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《刻意練習(xí)》讀后感:成功來源于有意識練習(xí)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 07:56:05 | 移動端:《刻意練習(xí)》讀后感:成功來源于有意識練習(xí)

練習(xí)要有意識的練習(xí),而不是無意識,沒有明確的目標(biāo)和專注,很難走出局限性。要嘗試突破自己的極限,不斷的先前進(jìn),獲得更好的成長。下面是小編帶來的《刻意練習(xí)》讀后感:成功來源于有意識練習(xí),趕緊來看一看吧。

    概念一:有目的練習(xí)

    有目的的反面是無目的練習(xí),無目的的練習(xí)只是反復(fù)做某件事。舉個例子許多家庭主婦做了一輩子飯菜還是普通廚師,而酒店的大廚同樣做菜卻能成為大廚,這就是有目的練習(xí)和無目的練習(xí)的區(qū)別。有目的的練習(xí)具有四個特點:有明確目標(biāo)、專注、包含反饋、走出舒適區(qū)。接下來我們詳細(xì)解讀有目的練習(xí)的四個特點。1.有目的的練習(xí)具有明確的目標(biāo)。沒有明確的目的則練習(xí)者無法判斷自己是否做對了;目標(biāo)需要具體,可量化,有操作性,有目的地的練習(xí),主要是“積小勝為大勝”,最終達(dá)到長期目標(biāo)。2.有目的的練習(xí)是專注的。要想取得進(jìn)步,必須完全把注意力集中在你的任務(wù)上。3.有目的的練習(xí)包含反饋。也就是說自己要知道在做什么,做得對不對,這種反饋可以來源于自己也可以來源于旁人。通過反饋練習(xí)者可以及時調(diào)整自己的練習(xí),而不會在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。4.有目的的練習(xí)需要走出舒適區(qū)。要持續(xù)不斷地嘗試那些剛好超出當(dāng)前能力范圍的事情,因此,它需要人們付出近乎最大限度的努力。做任何事情,不能差不多就行了,而要做到最好做到極致,這樣在下次做同樣的事情時就有可能突破自己的極限到達(dá)一個新的高度。舉個例子:練習(xí)跑步,如果每次在自己快要精疲力盡的時候,鼓勵自己再堅持一會,如此反復(fù)突破自己的舒適區(qū),跑步速度或者距離就能得到提高。

    概念二:心理表征

    心理表征是每個人思考事物時對應(yīng)的心理結(jié)構(gòu)。這種心理結(jié)構(gòu)是通過訓(xùn)練,刺激大腦和身體各部分而產(chǎn)生的。例如嬰幼兒經(jīng)過大量練習(xí)走路形成了走路的心理表征,這種心理表征演化為一種自覺行為,每個學(xué)會走路的人在走路前不會去思考先邁左腳還是右腳,腳邁出后怎樣彎曲膝蓋。走路只是一個最簡單的心理表征,在處理復(fù)雜事物時,專家的心理表征也會非常復(fù)雜,心理表征有助于找出規(guī)律預(yù)測未來;有助于解釋信息;有助于組織信息;還有助于制訂計劃;更有助于高效學(xué)習(xí)。作者舉了個例子,專家級醫(yī)生能在處理疑難雜癥時為什么比一般醫(yī)生強(qiáng),原因是專家通過復(fù)雜的心理表征把各種信息組合在一起進(jìn)行分析。新手和專家看問題的深度和高度是不同的,這種差別就是心理表征的不同,刻意練習(xí)的目的就是建立某行業(yè)的專家級的心理表征,用專家的角度思考問題。

    概念三:刻意練習(xí)

    刻意練習(xí)不僅僅是有目的練習(xí),它與有目的的練習(xí)有兩個重要的區(qū)別,首先它運(yùn)用在一個有一定標(biāo)準(zhǔn)可以參照的領(lǐng)域,發(fā)展比較成熟的領(lǐng)域。其次,需要一位足夠優(yōu)秀的導(dǎo)師。

    我的實踐運(yùn)用

    在了解了關(guān)于刻意練習(xí)的有關(guān)概念后,我覺得最重要是實踐。也就是“學(xué)而時習(xí)之”,“知行合一”,把刻意練習(xí)的原則運(yùn)用的自己的生活中,工作中。暑假在訓(xùn)練女兒游泳的過程中我就運(yùn)用了刻意練習(xí)的方法。女兒非常喜歡游泳之前報了個暑假速成班基本學(xué)會了蛙泳,但是動作不太規(guī)范。進(jìn)過與她溝通,她也非常原因讓我?guī)椭岣哂斡镜乃俣,這也是刻意練習(xí)的重要一步學(xué)習(xí)者首先要有強(qiáng)烈的愿望要專注。具體方法是我查找了一些蛙泳技術(shù)動作的要點,也和女兒一起觀看,總結(jié)出她現(xiàn)階段需要改進(jìn)的幾個動作,如手指并攏劃水,等退后腳掌夾水,這勉強(qiáng)算是找到了一位導(dǎo)師。在訓(xùn)練過程中我不斷提醒她注意上述問題,這就是反饋。經(jīng)過幾次練習(xí)她的成績顯著提高,但是她說太累了要休息,我不斷鼓勵她乘熱打鐵把動作固定,形成自己的心理表征并突破自己的舒適區(qū)。經(jīng)過一個半小時的訓(xùn)練,她的20米蛙泳成績從45秒提高到33秒。

    《刻意練習(xí)》

    最后說一說自己的感受?桃饩毩(xí)第一步就是要找一個好教練,我自己的游泳水平還是太一般不足以提供充分的指導(dǎo)。不過我在和女兒溝通時,女兒說了一句讓我感動的話,“我就喜歡爸爸教我”,耐心的溝通一定能增加與孩子的關(guān)系,我還要不斷努力更溫和更耐心。把刻意練習(xí)的思維方式應(yīng)用到實踐中才能體會到它的魅力。

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