《告訴你真實的美國教育》一書由汝藍所著，美國是現(xiàn)在第一大國，不論是經(jīng)濟還是各方面，都走再世界的前面，一個國家的發(fā)展需要教育的力量，美國的教育是哪種模式，你知道嗎？下面給大家?guī)�來的是告訴你真實的美國教育讀后感3000字。

讀完最后一頁，就感覺熱血沸騰，不吐不快。作者最后附上的一個她親身經(jīng)歷的、關(guān)于種族歧視的、后來聯(lián)合大家奮起反抗、爭取主權(quán)的全過程，看得真是過癮。

喜歡這種帶勁的文字，看的時候只差物我兩忘，看完就覺酣暢淋漓。每讀完一本好書，就會頓覺豁然開朗——又看到了一個全新的、給生命注入希望的世界。

全文以三毛的一段話結(jié)尾：但愿在不是自己的國度里，化作一只弄風白額大虎，變成跳澗金睛猛獸，在洋鬼子不識相的西風里，做一個真正的黃帝的子孫。

咱龍的傳人，炎黃子孫，在那白人的國度里，均屬有色人種，還低他們一等。TMD真是想不通，憑什么呀？

唉！

讓世人都高看咱“黃帝的子孫”，還是得國家強大，國人自強才行。

我在很多有過多年海外游子經(jīng)歷的文字里，看過類似的話：不出國，我永遠不知道自己有多愛國。這句話我和兒子分享過，他表示同意——自己在國外，代表的是所有黃皮膚的中國人，用最大的本事讓自己有尊嚴的活在異國他鄉(xiāng)，是對祖國最起碼的尊重，也是讓人能尊重自己的首要條件。

這本書開篇沒有熟悉的名人寫序，也沒有大咖的各種褒獎，要不是孩子們的英語老師——那個已經(jīng)屬于英帝國的媳婦，給我推薦這本書，我想我這輩子都不會和他有緣了。

錯過是因為無緣，相識是因為有緣。人如此，書亦如此。感謝奇妙的緣分。

從我當下的需求看，這真正是一本好書：作者用自己九十年代赴美，走訪美國四十余州的視野，并用自己曾在六個州住過的各種經(jīng)歷，以及她在美國做過各個階段的教師的角度，還有更重要的——陪伴三個子女就讀的經(jīng)驗，加上她獨有的駕馭文字的水平，用一個個富有畫面感的小故事的形式，全面呈現(xiàn)美國的教育。

好或者不好，作者并沒有做多的評判——留待每個讀者自己去定義。：這和一千個人看，會有一千個哈姆雷特的道理是一樣的。

記得有一次實在是看得興起，我一氣看到了凌晨兩點（有些內(nèi)容，有些段落，我會反復(fù)看，希望銘刻在我容易忘事的大腦里）。不是想著第二天得早起做早餐，真恨不得就這么任性地讀下去——我喜歡作者文字的風格，還有她看問題的角度，也挺能給我啟示的。

既然以最后一句話開頭，就干脆先回到最后一章吧。

最后一章的小標題是《我跟你沒完沒了》。大致講的是暑假的時候，她們在一個會員制的健身中心里，面對毫無道理的不公平地驅(qū)趕，幾位華人媽媽在整個暑期團結(jié)抵制的過程。更值得贊的是因為媽媽們的勇敢面對，孩子們也能高姿態(tài)地面對那些并不友好的“關(guān)注”。這種歷練對幾個孩子來說，將會是他們一輩子是巨大的財富。一共七個小節(jié)，外加兩個補記，一氣看下來，說我看得心花怒放，血脈僨張真不為過。摘抄一段我讓我打心眼里欣賞的高段位語言，以示對作者無邊的敬意：

我很想厚道一點，但是，我真的沒法子厚道。因為在美國人里，還真沒見過這么矮，這么丑的女孩子�？匆娢覀冏哌M來，她仰著她那張臉，怎么形容呢？套句損人不帶打嗝絆兒的北京作家莊羽的話說，那叫“我唯一見過的一張那么具有考古價值的臉，在沒有進化的情況之下，能長得這么像人，真是難為她了。”

哈哈哈，如此這般高的水平，我得好好學習學習。

文中類似這種語言風格的細述，還有多處，所以整本書，我看得倍兒爽。

還有一段，如果配合西方特有的語音變調(diào)和疑問句上揚的音律，可以想像得出當時那揚眉吐氣的巴適場景：

收起電話，我環(huán)視了一遍高高低低男男女女圍著我的那些人，最后只盯著湯姆的眼睛說：

“從今天開始，有什么問題，跟我的律師談。如果我的律師讓我們走，我們一定會走；如果我的律師說，讓我們留下，那我們也一定會留下。你聽清楚了？嗯？”

所有的人都木樁子似的杵在那瞪著我，不再出聲。唯有那不知死活的丑女孩又冒出一句：

“我不覺得這里有什么法律問題。”

我只是從鼻子里擠出一聲“哼”，理都沒理她，撥開人群走出去，留下那一堆湯姆們，大眼瞪小眼。

干得漂亮！真TM的干得，漂亮！

我第一時間就給兒子看了這最后一章——想讓他知道，走出國門后，記得團結(jié)著身邊可以團結(jié)的華人力量，結(jié)交到值得結(jié)交的外籍朋友，這，很有必要。同時，希望他可以明了，關(guān)于三毛作品里的“西風不識相”中，提到的“中國式忍讓，在西方完全沒有市場，只會被人當作軟弱，橫加欺負”的事實，做好該做的心理準備。

在哪生活都不容易，都有困難需要克服，同時我也堅信任何國家，任何時代都是好人一多半，但肯定也不乏壞人。“我不屑于做壞人，但壞人對我使絆子，我必讓他付出代價”是我一貫的做人宗旨，也希望兒子有此霸氣的能力（呵呵，相信我這德性教出來的兒子，這方面弱不了）。

文章的后幾章，基本寫了她在美國的各種生活，以及在此生活中遇到的各式人，不過總體來說，還是“好人一多半”。

整篇文章里，基本符合我們常說的：窮生奸詐，富養(yǎng)賢德。能夠換位思考、賢明善良的人，一般他們的經(jīng)濟條件不會太差——活得溫暖的人，朋友更多，機會也更多。但凡斤斤計較、攻于算計的人，肯定也是過不好人生的——沒有人喜歡被算計，更多的人會采取“惹不起，躲得起”，這樣無形當中你也就失去了更多。

不管是作者準備做菜農(nóng)，還是后來因為買房遇到的經(jīng)濟公司、經(jīng)濟人，都說明“自身強大才是硬道理”。在人世上存活，不管是哪，哪怕是在本土也得將自己培養(yǎng)成“雙面人”——彬彬有禮的文化人和皮糙肉厚的的社會人，將此兩種完全不搭的人性特質(zhì)，完美地附著在自己身上。

書中用事實證明：擁有此完美矛盾的個性，并且可以熟練運用，及時切換，必將成就你完美快意的人生。

好人馬格瑞特，讓我看到了一個我非常喜歡的老太太：如果說善良、熱心是她的本質(zhì)，那么她65歲退休后，堅持自己開車讀五年大學，拿到了心理學和社會學的雙學位的行為，卻讓我大開眼界。并且對自己未來的方向更加明確——全職媽媽只是暫時的生活所需，當倆孩子都不需要我的照顧后，我的生活完全可以翻開新的篇章。不管那一天我是六十歲，還是我也已經(jīng)六十五歲——一切，都來得及。

全職媽媽的日子里，好好享受當下，好好沉淀自己，好好體會生活。

人這一輩子是被分成幾個部分的，每一段都可以很好的獨立，也可以很好的結(jié)合，彼此并不矛盾，甚至可以相輔相成。不過每一個特殊時段都得分清，那個不一樣的當下什么才是主，什么必須排次，再學著把握好一個度，就可以挺美的了。

比如現(xiàn)在我的主就是：陪伴倆孩子，守候好我家的這一畝三分地，讓那個男人毫無牽掛地做好自己的事。其它均為次（雙方父母身體都挺好的，日子比我過得都滋潤）。在這之前的我的主就是：賺錢和孩子并列。其它均為次。在這之后的主應(yīng)該是：照顧自己的內(nèi)心需求，實現(xiàn)并突破；其次是陪伴父母；再次才是孩子（已經(jīng)扶上了馬，并且能力范圍內(nèi)送了一程）；其它均為次。

一小段的美好，再加一小段的美好，如此疊加，就成就了一輩子的美好。

紳士馬修，讓我印象深刻。為人師表，能做到他那般，只好用紳士這個太一般的詞，來委屈地形容他了。能夠遇到一個好老師，這個人一定是幸運的。當然，你的能力要能被這個好老師發(fā)現(xiàn)，也是需要實力的——課堂能力，個人修養(yǎng)，語言魅力，應(yīng)變能力等等。另外，在國外的課堂上，你得保證自己是一個學習的雜家，不然面對不了那些堪稱刁鉆的問題（海量閱讀，永遠是自己最大的資本和底氣）。

希望我可以用陪在兒子身邊的有限時間里，讓他客觀地認識到自己的不足，也學著從各方面完善自己。人生地不熟的千里之外的國度里，更是需要有一顆強大的心臟，來面對人生的風雨。

文中出現(xiàn)過一個“福利綜合征”，看完只是覺得這種特殊病癥，只可能產(chǎn)生在這種福利待遇太好的國家。你讓他換個國籍，比如和我并肩活著試試——餓不死他？！同時也從側(cè)面說明，哪里都有啃老族，三觀不在線的人世上有大把。我們管不了別人，但完全可以管好自己，影響孩子，不要讓自己的孩子成為社會負擔里可恥的那個一員。

前兩天看一個比較偏激的觀點，但我很認同：辛辛苦苦地養(yǎng)了一堆孩子，最后自己被拋棄在了馬路上，這種無家可歸的結(jié)果，僅僅只是兒女們的錯嗎？你作為父母，一路的引導(dǎo)，你盡職了嗎？自己的孩子，連個最基本的孝順都做不到，難道不是你養(yǎng)育的錯嗎？可憐之人必有可恨之處。

教育不分國界，都是剛需。

文中不管是她好友的老公，相信2012地球毀滅的謠言，還是用單獨的一個篇章寫的那個各方面都優(yōu)秀的女孩黛咪，都讓我看到了一個正確信仰的重要性。將黛咪的小故事講給兒子聽，他和我一樣覺得不可思議，“有病”二字，簡單概括。

白巖松曾經(jīng)講過一期關(guān)于信仰的話題，他說，有信仰就會有敬畏，就會有變好的沖動與行動，就會有自覺對惡的克制，個體與社會就會美好一些。說得真好。

信仰是個好東西，但凡事“過猶不及”是個放之四海而皆準的真理。

我沒有入任何教，但我信“頭頂三尺有神明”，所以做人得向善，不然“不是不報，時候未到”。文中的提到的那一小支教（我完全沒有聽說過），我也沒覺得是多么的不該存在，畢竟每個人信仰不同，那也是自由。信教，當然沒有錯，但你信自己的就好，逼著孩子必須和自己一般的虔誠，就是錯了——用愛綁架，這個有點這味兒。

所謂愛，一定是可以讓人感到溫暖和幸福的，反之，這個愛就有點需要質(zhì)疑了。文中黛咪后來的命運走向，來源于父母愛的不恰當，當然，肯定也與她本人的不成長是密不可分的。慶幸的是后來的她終于明白了，只是苦了那個孩子……

人家的事故，在我們這，僅僅是一個故事。希望自己能吸取別人故事里的教訓(xùn)，讓自己的人生減少事故的發(fā)生，也讓世人能少聽一個故事，這也算是為社會做了貢獻吧。

兩點的家長會，我得準備出門了，匆匆發(fā)表，也許有錯別字，也許有些亂，但，算了，我也不是個完美主義者。

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