青春是每個人都會經(jīng)歷過的時期，無遺憾不青春，或許是因為這些遺憾的點綴才使得青春更加的令人難忘。不知道大家有沒有看過電影《狗十三》呢，影片劇情令人感慨萬千，網(wǎng)友們對這部電影都有怎樣的感受和評價呢？一起來看看吧！

故事介紹：

電影一開始喜歡物理的初中生李玩在選課時父親以為你好為由替女兒選擇了英語，同時隨著故事情節(jié)的展開，才知道李玩一直跟著爺爺奶奶生活，期間后媽送了一只小狗給她，她也逐漸從拒絕到接受了這只小狗，并取名“愛因斯坦”，后來“愛因斯坦”在跟著爺爺買菜途中走丟。李玩瘋了一般一直尋找，期間爺爺因此摔傷，多年未出門的奶奶尋孫女出門迷路。父親怒火中燒責打了李玩，并事后流淚道歉，表示其實是因為愛李玩，希望李玩懂事才打了她。

李玩家人商量后又給她買了一只狗，說這就是“愛因斯坦”，李玩仍然從抗拒慢慢接受。這只狗后來還是因為咬了李玩弟弟被父親送到了狗站，并告知她“愛因斯坦”已經(jīng)賣給狗肉店了。

李玩物理競賽獲獎后她父親很開心，也很激動，很為李玩驕傲，稱女娃兒終于懂事了。

如他所愿，李玩后來能夠笑著跟給她夾狗肉的叔叔說謝謝，并吃下了大塊的狗肉。是的，如她父親所說，女娃娃長大了，也懂事了~

故事很簡單，沒有青春期的叛逆、逃學、抽煙打架，有的也只是家庭間的瑣碎小事。其實《狗十三》講的就是一個小姑娘在各種沖突中不斷妥協(xié)，不斷改變自己認知，同時也成長為家長眼中“懂事”的孩子的故事。

從開始到觀影結(jié)束，我都代入了李玩的角色，一直沉浸在對李玩的惋惜當中，感覺這個女孩子隨著故事的發(fā)展會越發(fā)的不夠“純粹”了，她學會了隱藏自己的情緒，也學會了委屈自己只希望家人滿意。仔細想想我的惋惜可能更多來源于每個人心里都活著一個“過去的李玩”，希望心中“過去的李玩”能夠按照自己的意愿想學物理就學物理，想去天文館就去天文館，想養(yǎng)狗就養(yǎng)狗。于是看到李玩的轉(zhuǎn)變，自己會痛惜，會難過。李玩的轉(zhuǎn)變也是映射了自己年輕時候的轉(zhuǎn)變，心中猛地就噴涌出無盡的委屈感和不甘。我為什么要變，我多希望大人們能夠理解我、幫助我、體諒我！或許正是因為這種心態(tài)才會更加痛心李玩的變化吧。

《狗十三》就真的是那顆被一層一層的扒開洋蔥，看著讓人流淚，讓人揪心。我也是一個父親，看的過程當中我一直暗暗的告訴自己我以后一定不能打女兒，一定要多和女兒溝通，一定不要只關(guān)注女兒的學習成績，也一定不讓女兒受到來自我的委屈。。。。心里不停地閃現(xiàn)出無數(shù)個一定。

現(xiàn)在距離這這部電影也有好幾周了，回頭想想，其實從大人角度來看，李玩的轉(zhuǎn)變并不是不可接受的。李玩懂得聽別人的話，能夠察言觀色，同時也會好好學習，這就是大人所期待的呀。盡管李玩現(xiàn)在感覺很委屈，但是她長大進入社會會發(fā)現(xiàn)，她的適應能力會很強。青春期受到的挫折真的只是挫折。成長的過程都是不斷完善自我認知，塑造價值觀的過程，其間磨去棱角的痛楚對孩子而言都是“殘酷的，不解風情的”。但是說是這么說，其實有了女兒的我還是滿腹矛盾，既希望女兒以后能夠獨當一面，又希望女兒能單純依舊，沒心沒肺快快樂樂的�？蛇@卻又是對立的，沒有經(jīng)歷又怎么能成長，成長又怎么能缺乏挫折和委屈？

我自己也不斷思考隨著女兒的長大，我以后會怎么教育她，怎么對待她。我所能想到的就是尊重她，換位思考，與她共同成長。

——致我最親愛的女兒

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