近幾年來(lái),有很多的孩子都是跟這爺爺奶奶生活,甚至有的家長(zhǎng)下班之后就知道玩手機(jī),不知道關(guān)心孩子,我們?cè)鯓硬拍芙o孩子最有價(jià)值的陪伴呢?
近日,一段女兒哭訴父親只愛工作不愛她的視頻在網(wǎng)上熱傳。 視頻中7歲大的女孩哭著說(shuō)“工作才是你親生女”、“你根本就不愛我”、“你憑啥下班了還在那邊(工作)”等話語(yǔ)戳痛了不少網(wǎng)友的心。
女孩的父親陳先生表示,從事媒體行業(yè)的他因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不得不經(jīng)常加班,致使平時(shí)陪伴女兒的時(shí)間很少。
小女孩的哭訴其實(shí)傳達(dá)著一個(gè)很嚴(yán)重的社會(huì)問題:一年時(shí)間,你有多少時(shí)間是陪伴孩子的?即使你陪在孩子身邊,有多少時(shí)間是最有價(jià)值的陪伴?父親的陪伴對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),起著至關(guān)重要的作用!
你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。孩子就像一粒播種在春天里的種子,春風(fēng)細(xì)雨中,悄悄地長(zhǎng)大了?斓酶改高沒察覺,曾經(jīng)的孩童已變成少年,倏忽間,羞澀的少年也已長(zhǎng)大成人。
童年如此地短暫,能陪伴孩子一同長(zhǎng)大,給孩子最多的愛是許多父母的心愿,但陪伴,只是陪在孩子身邊那么簡(jiǎn)單嗎?
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孩子的成長(zhǎng)不能等
孩子的成長(zhǎng)既需要物質(zhì)基礎(chǔ),也需要精神呵護(hù),尤其是來(lái)自父母親人的呵護(hù)。家長(zhǎng)要建立家庭至上的理念,重視與孩子在一起的時(shí)光。作為爸爸,再忙也要每天回家吃晚飯,每天和孩子玩一次游戲;作為媽媽,再累也要每天給孩子擁抱,每天給孩子講一個(gè)故事。
很多家長(zhǎng)雖然陪在孩子身邊,但有多少時(shí)間是最有價(jià)值的陪伴?有一次,我在餐廳吃飯,隔壁桌的是一家三口,幼小的孩子坐在兒童餐椅上,自己拿著刀叉吃。身邊的父母,一個(gè)在看手機(jī),一個(gè)在用筆記本上網(wǎng)。整個(gè)用餐過(guò)程中,全家人基本零交流,父母只是偶爾抬起頭,給孩子夾點(diǎn)菜,然后又低頭沉溺在自己的虛擬世界里。慢慢的,孩子開始哭鬧、尖叫,甚至摔打餐具。尷尬的父母只好帶著孩子狼狽地離開了餐廳,匆匆結(jié)束了這段不溫馨的晚餐。
不合格的陪伴,對(duì)孩子的傷害伴隨一生,孩子的心靈是脆弱而敏感的,成人的一舉一動(dòng)都會(huì)被孩子放大并吸收。父母的沉默可能會(huì)導(dǎo)致孩子采取一些極端的方式來(lái)引起父母的注意,例如愛說(shuō)謊,愛炫耀。
同時(shí),長(zhǎng)期生活在一個(gè)冷漠的家庭氛圍中的孩子往往性格孤僻,無(wú)法正常與他人交流溝通,甚至無(wú)法融入社會(huì)。父母的忽視和敷衍,可能會(huì)導(dǎo)致孩子不自信,不尊重自己和他人,極易產(chǎn)生過(guò)于自尊或者自卑的心理,要么性格軟弱悲觀,要么以自我為中心,不接受他人的批評(píng)和建議?傊,缺少父母正確陪伴的孩子,成年后可能會(huì)面臨缺乏安全感、人際關(guān)系緊張、冷漠、幸福感低等問題。
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父親的陪伴,對(duì)孩子很重要
有這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事:
有個(gè)爸爸很晚才下班,回到家看到5歲的兒子站在門口,爸爸這時(shí)已經(jīng)很疲憊,也很煩躁。
“爸爸,你能告訴我你一個(gè)小時(shí)掙多少錢嗎?”
“兒子,這不應(yīng)該是你問的問題。”
“可是我想知道,爸爸。”
“好吧,我一小時(shí)賺20元。”
“那……爸爸,我可以跟你借9塊錢嗎?”
爸爸聽了孩子的話有點(diǎn)生氣,他煩躁地告訴孩子,爸爸已經(jīng)很累了,不要再胡攪蠻纏了,趕緊睡覺去。
“我每天工作已經(jīng)夠辛苦了,不要再拿這些無(wú)聊的事來(lái)煩我。”爸爸氣憤地說(shuō)。
小男孩一臉委屈地回到自己的房間,過(guò)了一會(huì)兒,冷靜下來(lái)的爸爸開始對(duì)自己先前的態(tài)度感到不安。
“我剛才的話有點(diǎn)重了,這是9塊錢,拿去吧。”
小男孩開心地從床上跳起身,然后從被子底下掏出一疊皺巴巴的零鈔。
看到這情景,爸爸的火氣又升騰上來(lái)了。“你不是有錢嗎?干嘛還要借錢?”
“剛才……還差9塊錢。”小男孩有點(diǎn)怯生生地回答。
“爸爸,我想讓你陪陪我。我有20塊錢了,可以買你一個(gè)小時(shí)嗎?”
父親陪伴孩子的意義到底有多重要?家庭生活就像一臺(tái)戲,父母子女每個(gè)人都扮演著不同的角色。作為父親,扮演著母親所無(wú)法取代的角色。
影響孩子性別角色認(rèn)同
父親給予男孩子以榜樣的力量,給女孩以安全感。很多研究都發(fā)現(xiàn),男孩子在4歲以前,父親角色缺失會(huì)使他缺乏男性力量,易于女性化;女孩子在5歲以前缺乏父愛,在青春期與男孩交往時(shí)會(huì)焦慮、羞怯或無(wú)所適從。
影響孩子個(gè)性品質(zhì)的形成
父親和孩子玩游戲,時(shí)常用令人刺激和激動(dòng)的方式進(jìn)行,孩子喜歡這樣的方式,喜歡這樣的交往,會(huì)逐漸表現(xiàn)出自信和快樂。父親正是這樣在潛移默化中影響孩子品質(zhì)的形成。
影響孩子智力水平
相對(duì)于母親,父親的動(dòng)手能力更強(qiáng),如修理車輛、電器、修整園林等,使孩子對(duì)動(dòng)手操作充滿興趣。孩子在動(dòng)手操作的過(guò)程中,能夠激發(fā)探索欲、想象力和創(chuàng)造性。動(dòng)手實(shí)踐能力越強(qiáng),越能促進(jìn)智力水平的發(fā)展。
影響孩子社會(huì)化行為
這是因?yàn)樵谂c孩子游戲的過(guò)程中,爸爸幫孩子建立游戲規(guī)則,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。這種規(guī)則意識(shí)能提高孩子的自我控制能力。研究表明,自我控制水平越低,孩子的問題行為越多;自我控制水平越高,其社會(huì)化行為水平會(huì)更高。
奧巴馬曾經(jīng)在一份聲明里說(shuō):“身為兩個(gè)女兒的父親,我知道,作為一名父親是任何一個(gè)男人最重要的工作之一。”在他看來(lái),做父親的重要性絲毫不亞于做總統(tǒng)。
父親對(duì)孩子的影響毋庸置疑,在如今生活壓力大,工作繁忙的客觀條件下,爸爸們?nèi)绾卧诠ぷ髦,還能做好父親這項(xiàng)“工作”?其實(shí)并沒有想象的那么難,只要你能陪孩子做這些事:
1.一起運(yùn)動(dòng)
相對(duì)而言,爸爸的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)更發(fā)達(dá),也更樂意流汗。運(yùn)動(dòng)孩子成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的骨骼、肌肉、心血管系統(tǒng)等極為有利。就讓爸爸帶著孩子固定去打球、跑步、騎腳踏車、充分享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
2.帶孩子冒險(xiǎn)
小孩三歲以后,特別需要爸爸帶他們走進(jìn)自然,去探索和冒險(xiǎn)。孩子受點(diǎn)皮肉傷,爸爸通常不會(huì)大驚小怪,孩子若遇到危險(xiǎn),爸爸也能及時(shí)反應(yīng),提供安全性高的冒險(xiǎn)環(huán)境。
3.一起動(dòng)手
很多爸爸都有很強(qiáng)的探索和嘗試欲,加上喜歡動(dòng)手做的特征,會(huì)讓爸爸成為合格的體驗(yàn)學(xué)習(xí)導(dǎo)師。陪伴孩子不斷試錯(cuò),才能教會(huì)孩子隨機(jī)應(yīng)變,更好地適應(yīng)這個(gè)快速改變的世界。
4.制造美好體驗(yàn)
第一次跟爸爸去看球賽、看電影……與爸爸共有的種種第一次,是很多人一輩子也忘不了的事。和爸爸在一起的時(shí)光,能帶給孩子安全感與美好回憶,這能給予孩子強(qiáng)大的力量,在孩子遇到難關(guān)、挫折時(shí),幫助他堅(jiān)強(qiáng)。
5.一起閱讀
閱讀不是一個(gè)簡(jiǎn)單的獲取知識(shí)的過(guò)程,還包括了親子關(guān)系的構(gòu)建。正是在帶孩子讀書的過(guò)程中,爸爸幫助孩子閱讀、觀察、思考,從而構(gòu)建一種親密溫馨的親子關(guān)系。
6.更愛媽媽
要讓孩子感受到爸爸和媽媽相互足夠的關(guān)愛,作為一個(gè)丈夫,爸爸對(duì)媽媽的溫柔情感。要知道,孩子隨時(shí)都在觀察和感受著爸爸對(duì)待媽媽的方式,這不僅會(huì)影響他們內(nèi)心的心理和情感發(fā)展,也會(huì)影響日后和異性的相處。
作家提姆•溫頓曾說(shuō):爸爸并沒有一定要帶我們?nèi)ソ?jīng)歷冒險(xiǎn)或者刺激的事,恰恰相反,我們共同經(jīng)歷的事情都很平常,但這些時(shí)光卻令我難忘。即便是跟爸爸一起到外面閑逛這類平常小事,也充滿了溫馨,所以童年生活是我一生的溫暖回憶。作為父母,快來(lái)給孩子有價(jià)值的陪伴吧!
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