說(shuō)到獨(dú)立思考大家都覺(jué)得最簡(jiǎn)單不過(guò)了，有的人會(huì)說(shuō)，我每天都在獨(dú)立思考，是真的嗎？有的人有很大的依賴(lài)性，無(wú)論做什么事情，都想著去依賴(lài)別人，怎樣雪學(xué)會(huì)獨(dú)立思考呢？小編今天整理了一篇有關(guān)于獨(dú)立思考的文章，希望與大家分享。

經(jīng)濟(jì)學(xué)里有個(gè)有個(gè)名詞叫“羊群效應(yīng)”，它來(lái)源于羊群中的一個(gè)有趣現(xiàn)象，據(jù)說(shuō)羊群是一種很散亂的組織，平時(shí)在一起也是盲目地左沖右撞，但一旦有一只頭羊動(dòng)起來(lái)，其他的羊也會(huì)不假思索地一哄而上，全然不顧前面可能有狼或者不遠(yuǎn)處有更好的草。

 動(dòng)物沒(méi)有思想，所以無(wú)法獨(dú)立思考，做出正確判斷，我們有思想的人類(lèi)卻常常困于不知如何獨(dú)立思考。不會(huì)的東西當(dāng)然要學(xué)習(xí)，齋藤孝的《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》就是一本教你如何學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的書(shū)

齋藤孝是日本明治大學(xué)文學(xué)部教授，他畢業(yè)于日本東京大學(xué)，專(zhuān)攻教育學(xué)、身體論、交流論，出版過(guò)多本熱門(mén)暢銷(xiāo)書(shū)籍，長(zhǎng)期教導(dǎo)企業(yè)、職場(chǎng)人士及學(xué)生如何獨(dú)立思考。

《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》一書(shū)副標(biāo)題叫做“五天學(xué)會(huì)獨(dú)立思考法則”。事實(shí)上我認(rèn)為這個(gè)副標(biāo)題更貼切地表達(dá)了本書(shū)作者的目的。畢竟授人以魚(yú)不如授人以漁，獨(dú)特的觀點(diǎn)不過(guò)是獨(dú)立思考的一個(gè)產(chǎn)物，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考我們還可以增加自己的決斷力，在學(xué)習(xí)和生活中受益。

一、提高思考能力從寫(xiě)評(píng)論開(kāi)始

 關(guān)于撰寫(xiě)評(píng)論，如上圖齋藤孝提出了一個(gè)模版，我把它稱(chēng)為“公式”即：評(píng)論=立場(chǎng)+內(nèi)容概括+個(gè)人見(jiàn)解。

需要注意的是評(píng)論不是指100%你自己的觀點(diǎn)。要寫(xiě)出一篇完全由自己的觀點(diǎn)組成的文章，作者本人會(huì)非常疲憊，讀者讀起來(lái)也是索然無(wú)味，毫無(wú)意義。事實(shí)上讀者看評(píng)論是為了對(duì)作品內(nèi)容有所了解，而不僅僅是了解你對(duì)作品的理解。所以齋藤孝指出“如果把評(píng)論全體的單位看作10分，即便對(duì)象的概括整理占到6-8分，作為評(píng)論也是成立的，自己的想法占到2分也是十分足夠的”。

二、學(xué)會(huì)“聰明”地思考

 對(duì)于自己熟悉的內(nèi)容，每個(gè)人都能侃侃而談，但與人交流的過(guò)程中難免就會(huì)遇到自己不擅長(zhǎng)甚至從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。對(duì)于這種情況，齋藤孝在《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》中教了我們一個(gè)“做比較”的思考方法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是可以將不熟悉的內(nèi)容和你所熟悉的內(nèi)容作比較，以此為基礎(chǔ)來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

 比如說(shuō)，周末了，你暗戀的對(duì)象約你去看畫(huà)展。好不容易有相處的機(jī)會(huì)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，但看著一幅幅抽象派作品，你是真的一頭霧水啊。這個(gè)時(shí)候如果對(duì)方問(wèn)你的看法，難道只能說(shuō)：我沒(méi)看法嗎？當(dāng)然不是。抽象派作品不懂，但印象派的梵高你肯定聽(tīng)過(guò)吧，將兩者做個(gè)比較，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這樣不就有話說(shuō)，有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)了嗎？

三、為獨(dú)立思考“添磚加瓦”

?“沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出，如果把一個(gè)沒(méi)有任何內(nèi)涵的箱子展現(xiàn)給他人，是沒(méi)有人會(huì)對(duì)此感興趣的。”----《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》

? 俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”一個(gè)再巧舌如簧人如果不持續(xù)學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也會(huì)很快被淘汰。要想深化思想，持續(xù)地輸出有價(jià)值的觀點(diǎn)必須要給自己的大腦“添磚加瓦”。齋藤孝認(rèn)為深化思想最高效的方法就是“閱讀”。

? 在《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》一書(shū)中，齋藤孝推薦閱讀的有：暢銷(xiāo)書(shū)、古典書(shū)、報(bào)紙和雜志。讀暢銷(xiāo)書(shū)、報(bào)紙和雜志可以理解，為了了解時(shí)事，增加自己的談資。此外，作者還特別強(qiáng)調(diào)了要讀古典書(shū)，他說(shuō)：“要想作為一個(gè)有深度的人，古書(shū)典籍是最強(qiáng)有力的武器”。這也是我們常常會(huì)覺(jué)得能引經(jīng)據(jù)典的人特別有文化的原因吧。

四、獨(dú)立思考提升決斷力

? ? “思考的最高水平是做出決斷后付諸行動(dòng)。”----《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》

? ? 在職場(chǎng)上人們常常提到“決斷力”，決斷力是指人們對(duì)事物發(fā)生發(fā)展的分析、判斷及處理的能力。不過(guò)大家通常認(rèn)為擁有決斷力是領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該考慮的事。但齋藤孝卻指出：“決斷力是所有的職員都必須擁有的能力。”那么如何提高決斷力呢？

? ? 在《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》中作者提到了一種方法，我把它總結(jié)為“帶著當(dāng)事人的意識(shí)跟隨優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。”

? ? 曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，小李和小麗一起到雜志社實(shí)習(xí)。小麗的目標(biāo)是將來(lái)做個(gè)編輯，所以每天在完成上級(jí)布置的任務(wù)后，她總會(huì)圍繞在編輯們身邊詢問(wèn)是否需要幫忙，主動(dòng)找活干。而小李找這份實(shí)習(xí)卻是為了完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)學(xué)分，所以他在位子上天天摸魚(yú)，連布置的任務(wù)都完成不好。實(shí)習(xí)結(jié)束后小李跟小麗抱怨實(shí)習(xí)太水了，一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，而小麗卻憑借這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷成功應(yīng)聘到了理想的雜志社。

? ? “當(dāng)事人意識(shí)”是獨(dú)立思考中很重要的一點(diǎn)，它能讓你牢記自己的目標(biāo)是什么。小李和小麗最大的不同是小麗的目標(biāo)是要成為一個(gè)編輯，所以她一直為之努力，不斷地向前輩學(xué)習(xí)，所以她能迅速成長(zhǎng)，找到心儀的工作。而小李卻沒(méi)有這樣的意識(shí)所以他一無(wú)所獲。

? ? 齋藤孝說(shuō)：“對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有帶來(lái)改變的思考毫無(wú)意義。”我們?cè)趯W(xué)會(huì)獨(dú)立思考輸出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)時(shí)也要練習(xí)提高自己的決斷力，讓自己在職場(chǎng)中更有優(yōu)勢(shì)，獲得更多的機(jī)會(huì)。

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