當(dāng)愛情已經(jīng)成為過去，當(dāng)感情無(wú)法挽回的時(shí)候，就不要在抓著過去不放了，因?yàn)橛浀玫娜嘶蛟S只有你自己而已，接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看這篇文章說的是什么吧。

想必，大家都有和別人的聊天記錄吧，家人、朋友、戀人...

特別是在感情中，會(huì)有很多聊天記錄，有甜蜜的，有懷念的，有正在發(fā)生的分手...

今天，我想講三個(gè)有關(guān)聊天記錄的故事。

1

故事一：

聊天記錄只是當(dāng)時(shí)的那個(gè)他，愛我的一種表現(xiàn)。

我和他，有大把大把的聊天記錄，加起來(lái)有幾百頁(yè)吧，我和他的愛，也僅僅是停留在聊天記錄中。

當(dāng)時(shí)，他剛和我談戀愛，會(huì)說很多甜言蜜語(yǔ)，發(fā)誓跟我一輩子，以后會(huì)帶我去很多地方旅游。

三個(gè)月之后，他對(duì)我說：忽然之間沒感覺了，我確定你是我想要過余生的人，但我現(xiàn)在更想要的，是新鮮感，要是以后等我想安定了，我再回來(lái)找你。

當(dāng)時(shí)，我極力挽留他，甚至答應(yīng)他，和他分手一陣子再和好，等他過了新鮮感再回來(lái)和我復(fù)合。

現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，我擦，當(dāng)初自己好傻，為這么一個(gè)人，真不值得。

我想告訴大家，聊天記錄留不住愛，所有的愛都是有期限的，只在他說出口的那一瞬間有效。

忽然有一天，他收回了愛，你也絲毫沒有辦法。

2

故事二：

分手后，把聊天記錄刪光吧，不要一頁(yè)頁(yè)的截圖，一頁(yè)頁(yè)的保存，愛不到的人就別愛了吧。

曾經(jīng)，我談戀愛的時(shí)候，有個(gè)習(xí)慣，喜歡一邊聊天，一邊截圖保存，很多時(shí)候，還會(huì)一個(gè)人傻乎乎地翻和他的聊天記錄。

那個(gè)時(shí)候，連看聊天記錄都是件幸福的事啊。

即便后來(lái)，和他分手，我也不舍得刪掉那些聊天記錄，總想著有一天，他會(huì)回來(lái)對(duì)我說：咱們復(fù)合吧，還是你好。

是不是很卑微，沒辦法，在愛情中，那個(gè)愛的多一點(diǎn)的人，就是得受到委屈。

誰(shuí)讓我愛他呢。

即便我和他最后的聊天記錄，是他對(duì)我的傷害，對(duì)我的絕情，他說，他不喜歡我了，說，我無(wú)理取鬧，他把能傷害我的話都說了，想把我趕走。

可我依舊舍不得刪掉和他的聊天記錄。

曾經(jīng)恩愛的聊天記錄，

代表著他愛我。

分手時(shí)的聊天記錄，

代表著他不愛我、

對(duì)我的傷害。

3

故事三：

聊天記錄或許只是代表他想撩你，想跟你玩玩罷了。

網(wǎng)易云熱評(píng)有這樣一句段話：

現(xiàn)代人太著急了，看一眼照片，聽一段語(yǔ)音，道兩天晚安，就喜歡上了。

不過討厭得也很快，喜歡了兩三年，最后因?yàn)橐粋�(gè)眼神，一句話，不到一秒就決定放棄了，多情又冷酷也挺好的，速戰(zhàn)速?zèng)Q總是好過曖昧不清。

就只怕殺伐決斷的遇上了藕斷絲連的，情意綿綿的遇上了見異思遷。 

這世上，贏得多半是薄情人。

我也隔著屏幕動(dòng)過情，付出真心，可對(duì)方只想泡我，想和我玩玩，發(fā)泄欲望。

我的真心，換來(lái)的不過是他的狼心狗肺。

4

所以，我一直覺得，隔著屏幕，可以動(dòng)情，但不要完全相信屏幕背后的那個(gè)人，我們總得見見面，真正了解清楚了，再去愛。

他終究是我生命中的過客，

我把他當(dāng)成喜歡的人，

但他沒有。

你們知道嗎？

真心這個(gè)東西是有限的，老是付出，不被珍惜，也會(huì)透支。

最后，你就再也不會(huì)對(duì)任何人付出真心了。

我想告訴你們：

喜歡一個(gè)人是情不自禁，無(wú)法控制。

但選擇是否要和一個(gè)人談戀愛，

控制權(quán)依舊在我們手上。

5

最后：

別再對(duì)著聊天記錄愛一個(gè)人了。

別再隔著屏幕愛一個(gè)人了。

別在守著回憶度過余生了。

你值得擁有一個(gè)更好，

更愛你的人。

如果分手了，如果有遺憾了，無(wú)法挽回了，那就讓它過去吧。

人生苦短。

與其愛一個(gè)愛不到的人，

不如找一個(gè)愛你的。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《無(wú)法挽回的愛情，就讓他過去吧》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/203101.html

• 上一篇：給填報(bào)志愿的同學(xué)一些忠告
• 下一篇：《活著》的讀后感