中學教導處工作計劃范文 本文簡介：

教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階�！　∫�、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系�！　‰S著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)

中學教導處工作計劃范文 本文內(nèi)容：

教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階�！　∫�、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系�！　‰S著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學期要求教師在教學中，要做到五個轉(zhuǎn)變。（1）由教師權威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒�互相尊重，相互信任。�?）由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣�。�?）由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。（5）由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：（1）組織骨干教師外出參觀學習；（2）切實有效的開展教研活動（3）組織各教研組學習教育理論；（4）舉行課堂教學競賽活動。　　二、加強對教學的管理　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥�面有效的管理，為此，特出臺了《苑川中學教學常規(guī)管理方案》�！　∪�、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班�！　〕跻�、抓好起始。初一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣規(guī)范張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。　　抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上，要求中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：　�。�1）成立初三畢業(yè)班領導小組；　�。�2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；　　（3）畢業(yè)班教師教學研討會；　　（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流；　�。�5）注意對中考信息的收集；　�。�6）每月召開一次初三老師工作例會；　�。�7）制定中考獎懲制度。初三教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作�！　∷摹�強化對教研組的管理�！　∽ズ媒萄薪M
以研促教
，為了防止教研活動流于形式，本學期將進一步明確教研組的職責、義務。本學期要求各教研室：　�、倜繉W年每人至少上一節(jié)全校公開課；　�、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案；　�、壅匍_一次教改專題研討會。　　五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體�！　〗處熓墙虒W質(zhì)量管理的主體，學年對師資隊伍建設實行
分別要求，分類推進，分層評價
。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師；中年教師：學者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。　�。�1）本學期繼續(xù)開展
以老帶新
活動�！　。�2）全體教師要有
現(xiàn)代網(wǎng)絡下的教育
思想，充分用好電教設備�！　。�3）填好教師成長檔案，對每位教師備課批改、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行積分制，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

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