我們的身邊有很多高精尖的人才，都是高學(xué)歷，但是并不是所有的高學(xué)歷的人都能夠做好工作，關(guān)鍵還是要看人，接下來就請(qǐng)大家隨小編一起來看這篇文章說的是什么吧。

最近小A接了好幾個(gè)咨詢項(xiàng)目，非常高興，因?yàn)楹献骰锇槎际潜贝�、清華還有985出來的高學(xué)歷人才，小A的不知名大學(xué)畢業(yè)，總感覺自己是個(gè)土鱉，于是，很興奮的加入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，想著和這些優(yōu)秀人才一起工作，是一件多幸福的事情啊，又能學(xué)東西、可能一群聰明的人一起干活，又不累，開心的很。

4個(gè)月后，他拖著疲憊的身軀，跑來和我喝咖灰，本來就瘦弱的身體，窩進(jìn)了大沙發(fā)里，感覺更小了，他說：這4個(gè)月簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。。。

事件一：好高騖遠(yuǎn)，脫離實(shí)際

小A做的是大型企業(yè)的EAP項(xiàng)目，俗稱“員工關(guān)懷項(xiàng)目”，主要為員工提供系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的援助與福利項(xiàng)目，其中尤以心理援助，緩解工作壓力以及家庭問題等為主。所以，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中不乏心理學(xué)的高材生。小A是對(duì)接客戶和咨詢團(tuán)隊(duì)的人，他常說“客戶好伺候，內(nèi)部難溝通”。客戶的需求講的很清楚，他也可以和他們達(dá)成一直，可是一旦到了高學(xué)歷人才這里，就一直以“客戶不懂EAP，根本無法這么操作，你得去教育他們”為由搪塞他，方案細(xì)節(jié)80%得改。小A苦苦交涉，感覺心累。后來也巧了，原來大型企業(yè)的高管和他們總經(jīng)理是朋友，總經(jīng)理知道了這個(gè)信息，說當(dāng)然可以根據(jù)客戶的需求來制定，于是，一句話讓改，這些人才把整個(gè)方案就全部都改了。

小A感受：

倒也并非他們的理由全不得當(dāng)，只是以理論來要求企業(yè)實(shí)際情況相一致，這也太海市蜃樓了，非�？贪澹�又特別的不切合實(shí)際，講個(gè)大白話，那就是不夠接地氣。大領(lǐng)導(dǎo)只是強(qiáng)壓一個(gè)工作下來，可真正是否這個(gè)方案最終可以落實(shí)，他心里頭也犯嘀咕。

事件二：固執(zhí)己見，自視甚高

小A是跑在一線的人，知道客戶應(yīng)該如何溝通。而且，那么多年下來，他發(fā)現(xiàn)，客戶已經(jīng)不如最初，什么都不懂，就聽咨詢公司的了。有些客戶也是專家，甚至有了各種相關(guān)類似的證書，只是“外來的和尚好念經(jīng)”，同樣的理念，內(nèi)部溝通起來會(huì)局限于人情世故以及職級(jí)權(quán)限。外部專家總是好說話一些，所以才會(huì)請(qǐng)咨詢機(jī)構(gòu)。小A發(fā)現(xiàn)，自己公司的內(nèi)部“高材生”一跑到客戶這里，就喜歡教育客戶，如果客戶不聽他們的，或者稍有自己的想法，他們往往以“你是不對(duì)的，我是對(duì)的”語(yǔ)氣去爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)候往往爭(zhēng)對(duì)了所謂的道理，但是，卻丟了客戶。

小A感受：

曾經(jīng)覺得和這些高材生一起見客戶，是一件特別風(fēng)光的事情，可是，幾次碰壁以來，他反而會(huì)有點(diǎn)兒害怕和他們一起見客戶了。由于他們的學(xué)歷和地位擺在那里，因此，已經(jīng)很難聽進(jìn)去別人的意見和建議了，這一點(diǎn)，他也無可奈何，只能背地里學(xué)習(xí)很多，希望盡可能成為這個(gè)行業(yè)的專家，就不需要總讓這些高材生去客戶那里溝通了。

事件三：只管自己面子，不管實(shí)際里子

很多高材生，為了給自己的項(xiàng)目經(jīng)歷貼金，硬是接下500強(qiáng)企業(yè)的單子，但是，這些企業(yè)一來壓低價(jià)格，二來回款周期特別長(zhǎng)，往往沒啥利潤(rùn)，還收不進(jìn)來款項(xiàng)。只是為了給自己面子上好看，對(duì)外宣稱，我接的都是大單子，但是，其實(shí)活的真的很不滋潤(rùn)，不貼錢已經(jīng)算是賺到了。可是，小A接來的單子，有些利潤(rùn)高，只是不一定是知名的大公司，反而不入這些高材生的眼，所以，會(huì)把他的需求往后排，得不到最及時(shí)的響應(yīng)。

小A感受：

雖然大公司可以給整個(gè)企業(yè)的LOGO貼金，但是，也需要把賺錢的企業(yè)重視起來，否則自己公司的現(xiàn)金流不好看，也影響年終獎(jiǎng)金。他發(fā)現(xiàn)高材生們，更重視給別人看起來的感覺好不好，而不是自己真正過的好不好，華而不實(shí)。

我問他，那這4個(gè)月來，你從他們身上學(xué)到了什么嗎？他說，只有專業(yè)知識(shí)，他可以靠他們的專業(yè)呈現(xiàn)，自己學(xué)會(huì)了也去和客戶交流，這些很值得。除此以外，可能都不是他想要學(xué)習(xí)的工作方法以及榜樣。

我又問他，那領(lǐng)導(dǎo)們滿意這些高材生的工作成果嗎？他說：做這個(gè)行業(yè)，高材生的學(xué)歷是金字招牌，這樣才顯得有專家氣息，榜樣范兒。領(lǐng)導(dǎo)，也重視包裝，實(shí)質(zhì)大家心里都知曉，到底有沒有兩把刷子。所以，這些高材生不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，頂多是顧問。

雖然，小A這個(gè)是個(gè)例，但是也不難發(fā)現(xiàn)，我們身邊有這樣一群“高材生”可能真的在金字塔塔尖待久了，很難接地氣。我們只需取其精華，去其糟粕，好好的武裝自己，不讓自己在職場(chǎng)里走彎路，那就是有益處的了。學(xué)歷是外包裝，沒有會(huì)與很多機(jī)會(huì)擦肩而過，但是，僅僅注重學(xué)歷，那又與實(shí)際背道而馳了。努力讀書 ，但不做書本的機(jī)器，這樣，我們的教育才是真正的上了軌道了。

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