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小學(xué)校長(zhǎng)2018年度工作總結(jié)范文精選2篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 12:45:18 | 移動(dòng)端:小學(xué)校長(zhǎng)2018年度工作總結(jié)范文精選2篇

工作總結(jié)是我們正在做的,這是在任何一個(gè)階段、任何一個(gè)工作末尾結(jié)束時(shí)需要做好的,作為小學(xué)校長(zhǎng),我們更需要做好年度工作總結(jié),好開(kāi)展下一年的工作計(jì)劃,你寫(xiě)好總結(jié)了嗎?下面給大家?guī)?lái)的是小學(xué)校長(zhǎng)2018年度工作總結(jié)范文精選2篇。

篇一

一年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門精神,以教學(xué)工作為中心,以均衡創(chuàng)建為前提,在抓黨建、抓質(zhì)量、抓綜治安全、抓財(cái)務(wù)管理、抓校園文化、抓學(xué)校規(guī)劃等方面營(yíng)造了良好的氛圍,規(guī)范了師生行為,改善了辦學(xué)條件,提升了學(xué)校品味,提高了師生的幸福指數(shù),現(xiàn)總結(jié)如下:

抓黨建工作,促學(xué)校發(fā)展

全體黨員,履職盡責(zé),廉潔自律,帶領(lǐng)全體教師,克難奮進(jìn),努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。

1通過(guò)佩戴黨徽、設(shè)立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份,亮明黨員責(zé)任。在工作中開(kāi)展“三爭(zhēng)”活動(dòng),即:爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,加大政策法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度;爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒,推動(dòng)全體教師的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng);爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒,要求黨員教師不僅要成為學(xué)生的好老師,還要能成為學(xué)科帶頭人、老師中的老師。

2開(kāi)展“手拉手”幫扶教育活動(dòng)。即:兩名正式黨員幫扶一位預(yù)備黨員,一名黨員幫扶兩名非黨員。

3在思想教育中開(kāi)展六個(gè)“ー”活動(dòng)。即:講一次黨課,上ー堂法治課,每月定期舉辦一次主題黨日活動(dòng),組織一次政治理論學(xué)習(xí),開(kāi)展一次談心活動(dòng),組織一次關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。

4重視精準(zhǔn)扶貧工作,積極推進(jìn)黨建和精準(zhǔn)扶貧的融合。以加強(qiáng)學(xué)校黨建為引領(lǐng),以幫扶困難學(xué)生為重點(diǎn),學(xué)校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作。兩次邀請(qǐng)涼傘坡駐村第一書(shū)記范緒浩同志來(lái)我校對(duì)老師進(jìn)行扶貧知識(shí)培訓(xùn),幫扶教師堅(jiān)持每年進(jìn)村入戶6次并如實(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)扶貧任務(wù)。

施精細(xì)管理,謀質(zhì)量提升

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在不斷地摸索實(shí)踐中總結(jié)了一套精細(xì)化管理方案。

1加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),提升班子成員素質(zhì)。提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念,擬定每一個(gè)管理人員和教學(xué)工作人員的責(zé)任清單,分工明細(xì),責(zé)任到人,出現(xiàn)失誤層層追責(zé)。

2健全各種規(guī)章,重點(diǎn)提高制度的執(zhí)行力。在常規(guī)管理、成績(jī)公示、綜合評(píng)價(jià)、績(jī)效考核等方面,建立健全了一系列管理制度,科學(xué)、民主、規(guī)范、合理。

3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)坐班,主抓班級(jí)教學(xué)管理和學(xué)生紀(jì)律管理。學(xué)校明確規(guī)定了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)管理和督導(dǎo)的年級(jí)和教學(xué)班,協(xié)助班級(jí)管理,督導(dǎo)教育教學(xué)。

4嚴(yán)格考勤管理,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。實(shí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假制度、每天兩次簽到制度、進(jìn)出校門登記制度。這些制度的制定和執(zhí)行杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。杜絕了無(wú)故、隨意進(jìn)出校門現(xiàn)象,降低了各種小事請(qǐng)假的頻率,極大地轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。

5規(guī)范教學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)“常規(guī)--過(guò)程--細(xì)節(jié)”的管理,重視課前準(zhǔn)備,提高備課的實(shí)用性。重視授課技巧,提高課堂的高效性。重視培優(yōu)輔差,讓每個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步。重視檢查評(píng)估,認(rèn)真分析周查月查情況,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

立安全意識(shí),創(chuàng)和諧校園

各項(xiàng)安全措施同樣落實(shí)到了每一處精細(xì)的點(diǎn)滴里。

1交通安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,上學(xué)放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制和家長(zhǎng)接送制,與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》。每學(xué)期辦一期以安全為主題的黑板報(bào),提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2食堂和超市的安全管理。食堂工作人員持證上崗,實(shí)行“放心食堂”工程。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),確保師生的飲食安全。建立健全了“學(xué)生食堂教師值日制度”和“學(xué)生食堂校長(zhǎng)值周制度”。

3校舍及設(shè)施設(shè)備的安全。學(xué)期初,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取拉網(wǎng)式排查的方式,排查各類安全隱患并及時(shí)整改。學(xué)期中,學(xué)校執(zhí)行周排查、班主任執(zhí)行日排查、科任教師執(zhí)行節(jié)排查制度。

4教室和樓道安全。任課教師負(fù)責(zé)本堂課及課間的安全。教導(dǎo)處制定了教師樓道值日表,把每層樓道的安全防護(hù)細(xì)化到個(gè)人。

5校門和校園安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,門衛(wèi)、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)、值周校長(zhǎng)到校門口值班。采取錯(cuò)峰就餐,錯(cuò)峰上廁所,避免了擁擠和踩踏事故的發(fā)生。一、二年級(jí)的老師全天跟班,實(shí)行往返路隊(duì)制上廁所,有效規(guī)避了低年級(jí)學(xué)生意外事故的發(fā)生。

6學(xué)生寢室安全。班主任、值日教師和寢室管理員分時(shí)段查寢,點(diǎn)名清查學(xué)生人數(shù),及時(shí)處理各種偶發(fā)事故。每晚七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)向住讀生播放《一千零一夜》的故事,既豐富了學(xué)生課外知識(shí),又保障了學(xué)生就寢紀(jì)律。

7學(xué)校周邊環(huán)境治理。一方面加強(qiáng)內(nèi)部管理,要求學(xué)生注意飲食安全,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;同時(shí)主動(dòng)與城管、衛(wèi)生部門聯(lián)系,共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。

8充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的作用,每學(xué)期聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)進(jìn)行一次法治知識(shí)講座,舉辦以交通安全、消防安全和禁毒為主題的知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)師生的法治意識(shí)。

建關(guān)愛(ài)機(jī)制,促家校聯(lián)系

我校建立了貧困、學(xué)困、留守、孤兒等兒童花名冊(cè),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,給這些特殊兒童以特別的關(guān)愛(ài)。

1首先健全機(jī)制,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)特殊兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)關(guān)愛(ài)工作全面落實(shí)到位。

2建立特殊兒童檔案和聯(lián)系卡制度。建立每個(gè)特殊兒童的獨(dú)立檔案和聯(lián)系卡,加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

3注重對(duì)特殊兒童的心理健康教育。開(kāi)展心理輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)行動(dòng),使特殊兒童感到備受關(guān)愛(ài)、體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。

4切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。我校實(shí)行家訪制度、家長(zhǎng)會(huì)制度、成立了家長(zhǎng)委員會(huì),使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,多次聘請(qǐng)新時(shí)代教育家福娃娃幼兒園創(chuàng)始人向宏茂校長(zhǎng)為家長(zhǎng)為老師進(jìn)行面對(duì)面講座。

5學(xué)校與上級(jí)多個(gè)關(guān)愛(ài)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,為88名留守兒童籌措2萬(wàn)元左右的物資,讓留守兒童感受到實(shí)實(shí)在在的溫暖。

6迎來(lái)了靈山慈善基金會(huì)的支持,為我校捐贈(zèng)1200冊(cè)圖書(shū)和20余套書(shū)架桌椅,讓學(xué)生享受到了閱讀的快樂(lè)。

揚(yáng)校園文化,顯辦學(xué)特色

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是學(xué)生成長(zhǎng)的沃土,對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬視野具有重要的意義。

1成功舉辦了“六一”兒童節(jié)、小小主持人和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了校園文化生活,彰顯了師生的良好風(fēng)貌。

2推進(jìn)校園文化升級(jí),提升辦學(xué)品位。新增展牌16塊,有效利用板報(bào)、墻報(bào)優(yōu)化育人氛圍,美化了校園環(huán)境。

3有幸成為“國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行希望工程快樂(lè)音樂(lè)”的受助學(xué)校,并接受了他們?yōu)槲倚>柚娜f(wàn)元左右的音樂(lè)器材,改變了我校音樂(lè)器材極度缺少的現(xiàn)狀。

重學(xué)生資助,嚴(yán)財(cái)經(jīng)紀(jì)律

學(xué)校后勤、財(cái)務(wù)管理是學(xué)校工作的重要組成部分,我們一直秉持為師生服好務(wù)、為教學(xué)服好務(wù)是第一要?jiǎng)?wù)的理念。

1重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家各種資助政策,按時(shí)發(fā)放了貧困家庭學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助。

2嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,成立了公用經(jīng)費(fèi)和學(xué)生食堂經(jīng)費(fèi)理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組。

①、理財(cái)小組每月對(duì)兩塊的賬目發(fā)票進(jìn)行審核和簽字,一張發(fā)票上實(shí)行經(jīng)手人、總務(wù)主任、理財(cái)小組(每月安排兩人輪流)四人簽字制度。

②、公用經(jīng)費(fèi)分成七塊進(jìn)行管理,有效的規(guī)避了校長(zhǎng)“一支筆”。

③、給商家付款實(shí)行三人見(jiàn)證制度。

④、賬目公開(kāi)透明,公用經(jīng)費(fèi)每次報(bào)賬后的首個(gè)星期一在全體教師大會(huì)上由報(bào)賬員詳細(xì)解讀,并在學(xué)校公示欄予以公示;食堂賬目的公布與公用經(jīng)費(fèi)同步,一學(xué)期兩次扎帳公布并公示,不走過(guò)場(chǎng)。 七

謀學(xué)校規(guī)劃,促持續(xù)發(fā)展

1新教學(xué)樓2018年秋季學(xué)期正式投入使用,通過(guò)權(quán)威機(jī)構(gòu)鑒定按程序拆除了老食堂,學(xué)校布局發(fā)生重大變化,師生活動(dòng)空間擴(kuò)展接近三分之一。

2學(xué)校擬征地7000平方米,修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

①、2018年2月9日,野三關(guān)鎮(zhèn)人民政府出臺(tái)野政文【2018】21號(hào)文件,文件內(nèi)容同意增加青龍橋小學(xué)規(guī)劃建設(shè)用地。

②、2018年4月9日,縣政府第14次常務(wù)會(huì),原則上同意青龍橋小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)按照野三關(guān)鎮(zhèn)規(guī)劃委員會(huì)意見(jiàn)審定的范圍和規(guī)模進(jìn)行用地。

③、2018年4月24日,縣國(guó)土資源局發(fā)文《擬征收土地告知書(shū)》。

④、2018年5月15日,縣國(guó)土資源局出臺(tái)巴國(guó)土資函【2018】79號(hào)文件,通過(guò)關(guān)于青龍橋小學(xué)新修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目用地預(yù)審意見(jiàn)。

3歐洲杭州聯(lián)誼總會(huì)結(jié)對(duì)幫扶我校三年,每年幫扶約15萬(wàn)元,2018年已經(jīng)落實(shí)15萬(wàn),為學(xué)校的發(fā)展注入了資金,改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,經(jīng)過(guò)班子成員和全體教師的共同努力,我校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序,質(zhì)量穩(wěn)中有升,但仍有不少缺憾急需解決。青龍橋小學(xué)要想繼續(xù)提升自身品味,躋身至巴東縣一流學(xué)校的行列,還需要繼續(xù)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同仁及社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助。

篇二

時(shí)間如白駒過(guò)隙,2018年轉(zhuǎn)瞬即逝,在過(guò)去的一年中,***小學(xué)在六郎鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo),以及六郎關(guān)小學(xué)全體師生的共同努力下,通過(guò)不懈努力,在工作上取得了一定的成果,同時(shí)也存在著一些不足;仡欉^(guò)去的這一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1安全工作

學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展:

1、組織健全、職責(zé)明確;

2、制度保證、實(shí)施到位;

3、加強(qiáng)教育、增強(qiáng)意識(shí);

不足之處:明年繼續(xù)加強(qiáng)安全制度匯集成本,安全隱患排查到班到人。

2教學(xué)工作

回顧2018,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,深化自主教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性。

抓好教育教學(xué)、常規(guī)管理工作;

(1)貫徹執(zhí)行初期工作計(jì)劃并在工作中不斷補(bǔ)充、改進(jìn)和優(yōu)化。周檢月查落實(shí)到位,對(duì)備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)記錄、聽(tīng)課筆記、成長(zhǎng)周志、教研活動(dòng)等工作實(shí)行月檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,對(duì)相關(guān)人員的教學(xué)情況和存在的問(wèn)題予以回饋通報(bào),指導(dǎo)教師修正工作中存在的不足,力求使教師的教學(xué)技藝精益求精,保證了教學(xué)任務(wù)的如期完成。加強(qiáng)檢查,使教師在工作中不斷調(diào)整方法、思路,保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,讓每一堂課都變成優(yōu)質(zhì)課、高效課,讓每一個(gè)學(xué)生都樂(lè)學(xué)善習(xí)。

(2)關(guān)注課堂內(nèi)外,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量歷來(lái)是我們學(xué)校的中心工作。從以下幾個(gè)方面著手,來(lái)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量:

①堅(jiān)持落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”,師傅帶徒弟,提高教師教學(xué)水平,狠抓課堂實(shí)效。讓每一個(gè)教師的課堂都是過(guò)關(guān)課、達(dá)標(biāo)課、特色課,是我們追求的目標(biāo)。這學(xué)期,我校以徐文武校長(zhǎng)為首,實(shí)行推門聽(tīng)課,對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)骨干教師指導(dǎo)青年教師,與老師們一起探尋最佳的教學(xué)效果,發(fā)揮特長(zhǎng),克服弱點(diǎn)。為了讓新教師老師參加“新教師賽課”,全校教師共同研討,從上課的基本環(huán)節(jié)到課件的制作、教案的寫(xiě)作、說(shuō)課稿的取舍一一把關(guān),力爭(zhēng)在這次比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3月4號(hào)(周一)開(kāi)學(xué)

寒假來(lái)了,假期注意安全用電、用火安全,預(yù)祝您和家人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。

②抓好落實(shí),加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。積極做好校內(nèi)教研活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作。同時(shí)加強(qiáng)德育工作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極搭建平臺(tái),讓學(xué)生展示才華,開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),豐富校園生活。本學(xué)期我們依然重視對(duì)各年級(jí)學(xué)生的單元知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)。

③抓好學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)。在升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了主題為“一筆一畫(huà)寫(xiě)好字,一點(diǎn)一滴學(xué)做人”的寫(xiě)字講話。提倡學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范寫(xiě)字,加強(qiáng)了教師平日課堂中對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的關(guān)注。

④學(xué)校及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議,分析形勢(shì),互通有無(wú),明確目標(biāo),對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,力爭(zhēng)使分類推進(jìn)落實(shí)到每位教師身上。

在“自主教學(xué)”課堂模式的課題引領(lǐng)下,深入開(kāi)展教研教改活動(dòng);1.加強(qiáng)校本研修、業(yè)務(wù)論壇活動(dòng)。

今年學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)期都進(jìn)行了業(yè)務(wù)論壇,老師進(jìn)行了各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《三環(huán)六步自主教學(xué)》的重新學(xué)習(xí),并要求寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,做好重點(diǎn)內(nèi)容摘錄和記憶。重點(diǎn)結(jié)合教師平日教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究討論,確定本學(xué)期業(yè)務(wù)論壇課題。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),將本學(xué)期學(xué)校的研究重點(diǎn),貫穿到各教研組的課題學(xué)習(xí)計(jì)劃中。

2.圍繞“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”開(kāi)展“課堂教學(xué)精彩展示活動(dòng)”。

根據(jù)實(shí)際教學(xué),各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員按照自備——討論——施教——反思四個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展課堂展示課、公開(kāi)課、新教師匯報(bào)課活動(dòng),并推薦一名組員執(zhí)教校級(jí)展示課,學(xué)校計(jì)劃中列出安排表,對(duì)參與上課、聽(tīng)課情況進(jìn)行反饋。

(1)活動(dòng)前學(xué)校教導(dǎo)主任進(jìn)行了活動(dòng)安排,結(jié)合自主教學(xué)模式對(duì)教師提出聽(tīng)課要求,關(guān)注目標(biāo)的設(shè)定、目標(biāo)的達(dá)成度、學(xué)生的參與度等;之后每位教師參與聽(tīng)課,同時(shí)每位執(zhí)教教師要對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行自評(píng),全體參與教師進(jìn)行互評(píng),評(píng)價(jià)表由教導(dǎo)處存入檔案。

(2)展示課的另一個(gè)關(guān)注點(diǎn)是分層教學(xué)的研究,既關(guān)注課堂中分層教學(xué)的實(shí)施,更關(guān)注學(xué)生作業(yè)教學(xué)的分層實(shí)施。

重視教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施;

結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展“書(shū)”(規(guī)范三筆字書(shū)寫(xiě))、“作”(教學(xué)課件制作)、“說(shuō)”(說(shuō)課)、“教”(課堂教學(xué))、“評(píng)”(課堂觀察與評(píng)課)、“學(xué)”(學(xué)現(xiàn)代教育理論)六個(gè)系列活動(dòng),采取分步實(shí)施,分模塊達(dá)標(biāo)的原則,充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。 1.強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實(shí)基本功

我們的具體做法是,立足校本,校本教研、業(yè)務(wù)論壇是一項(xiàng)重要內(nèi)容和載體,積極組織開(kāi)展各種活動(dòng)。按照活動(dòng)的安排部署,充分發(fā)揮校內(nèi)外教師資源及其他教育資源的作用,督促教師,提升活動(dòng)質(zhì)量和水平,確;顒(dòng)落到實(shí)處。

如我們對(duì)教師書(shū)寫(xiě)基本功的要求包括以下四點(diǎn):筆畫(huà)清楚、正確規(guī)范、勻稱有力、熟練美觀。為此,學(xué)校教師每天書(shū)寫(xiě)的字由教師們將字一筆一劃的分解開(kāi)來(lái)慢慢練習(xí)。這樣在練字的同時(shí)也讓老師們的書(shū)寫(xiě)順序更加規(guī)范。在此基礎(chǔ)上,每周書(shū)寫(xiě)一張鋼筆書(shū)法作品。促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),為青年教師搭建了一個(gè)相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)。

在教研培訓(xùn)過(guò)程中,我們注重加強(qiáng)教師的專業(yè)能力的培養(yǎng)。如積極參加業(yè)務(wù)論壇、開(kāi)展展示課、公開(kāi)課、教學(xué)比武活動(dòng),使教師練就了扎實(shí)的基本功。

2.強(qiáng)化教師培訓(xùn),新課程理念研修,提高教師業(yè)務(wù)理論水平課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,我們繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,提高教師業(yè)務(wù)技能作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。加強(qiáng)通識(shí)研修,主要抓好四方面的工作:一是明確研修目的:掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面課改打?qū)嵒A(chǔ);二是確保研修時(shí)間:用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間;三是形成研修系列:重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開(kāi)展教研組活動(dòng),通過(guò)校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課和觀摩課研修,在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念;四是加強(qiáng)合作交流:教師積極外出參加培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)觀摩,返校后及時(shí)向教研組其他成員傳達(dá)先進(jìn)思想、理念,做到資源共享,相互學(xué)習(xí),共同提高。有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)理論水平。

四、存在問(wèn)題

1.常規(guī)檢查不夠深入,常規(guī)業(yè)務(wù)檢查發(fā)現(xiàn)部分教師備課不夠規(guī)范,相互聽(tīng)課不夠。作業(yè)、成長(zhǎng)周志批改不認(rèn)真,個(gè)別教師批改作業(yè)較簡(jiǎn)單,甚至出現(xiàn)未批改現(xiàn)象。

2.校本教研活動(dòng)記載不夠具體完善。

3.學(xué)校特色教學(xué)需要進(jìn)一步加強(qiáng),提升教師素養(yǎng),從整體發(fā)展學(xué)生教育。

教學(xué)工作是無(wú)止境的,這一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,但我們不敢稍有懈怠。新學(xué)期的工作就會(huì)來(lái)臨,我們會(huì)繼續(xù)努力,克服工作中的不足,不斷創(chuàng)造出教學(xué)工作的新成績(jī)。

3師德工作

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),取得了顯著的成效,不斷推動(dòng)了我校的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展:

1、班子和諧帶動(dòng)教師。

2、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師.

3、抓園丁形象工程建設(shè),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)不足之處:要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);多開(kāi)展校本教研、業(yè)務(wù)論壇等活動(dòng)。

4后勤工作

本學(xué)期,在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,為教育教學(xué)帶給保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作:

1、抓好后勤制度的建設(shè)和落實(shí),實(shí)施制度化管理。

2、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,提高使用效率。

3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

不足之處:?jiǎn)T工進(jìn)入廚房時(shí),應(yīng)帶好工作帽及口罩;每餐留樣應(yīng)不少于或等于125克;廚房用具應(yīng)擺放于儲(chǔ)放柜中等。

5工會(huì)工作

本學(xué)期,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各部門及全體會(huì)員的大力支持下,學(xué)校工會(huì)不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力:

1、加強(qiáng)師德師風(fēng),提高整體素質(zhì)。

2、推進(jìn)民主管理,推行校務(wù)公開(kāi)。

3、關(guān)心教職工生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。

不足之處:學(xué)校組織的文體活動(dòng)較少,教職工缺少業(yè)余文化生活。

6精準(zhǔn)扶貧

六郎關(guān)小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,本著實(shí)事求是,真抓實(shí)干的原則,深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神,堅(jiān)持真情扶貧,辦好實(shí)事,注重實(shí)效,強(qiáng)化服務(wù),在促進(jìn)發(fā)展上下功夫,推進(jìn)和加快幫扶貧困戶脫貧的步伐:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)。

2、上下聯(lián)動(dòng),密切配合。

3、深入實(shí)際,摸清情況。

不足之處:要加大對(duì)貧困戶的走訪力度,及時(shí)掌握民情,進(jìn)行幫扶。

2018年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的2019年中,六郎關(guān)小學(xué)全體師生會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,相信在來(lái)年中,我校將會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!

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