英雄烏蘭夫同志的先進事跡是我們正在學習的，作為抗日英雄，在革命戰(zhàn)爭時期，他表現(xiàn)的有勇有謀，即使戰(zhàn)爭勝利后，也一直從事于為人民工作，他的這種精神是值得我們學習的。下面給大家?guī)�來的是學習英雄烏蘭夫同志先進事跡心得體會精選3篇。

篇一

在2018年11月22日我們支部組織去參觀烏蘭夫紀念館，但是因為某些原因我沒能去參觀，真的很遺憾。但是我從網上學習了關于烏蘭夫同志的光輝事跡，真的學到很多。

烏蘭夫是中國當代杰出的民族領袖。烏蘭夫同志是內蒙古革命運動的先行者，是內蒙古自治區(qū)的開創(chuàng)者，是中國共產黨民族理論和民族政策的創(chuàng)建者和實踐者。烏蘭夫的一生與內蒙古民族解放、中國革命勝利、社會主義建設和改革開放事業(yè)緊密相聯(lián)。在當代所有少數民族的革命領袖人物中，烏蘭夫加入中國共產黨的時間最早，擔任黨和國家領導職務的時間最長，地位也最高。

我們要學習烏蘭夫同志勇于堅持真理，善于運用馬克思主義，始終立足于我國的實際，探索創(chuàng)新，解決我國的民族問題。烏蘭夫同志自從選擇了馬克思主義的政治信仰，一生就再也沒有動搖過。烏蘭夫努力運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析、研究革命斗爭問題、政權建設問題，特別是民族解放和發(fā)展問題。在馬克思主義民族觀的指導下，他深入研究和思考內蒙古民族解放和發(fā)展的道路、方向問題。

我們要學習烏蘭夫同志自覺扎根于群眾之中，關心群眾，依靠群眾。在長期的革命實踐中，烏蘭夫同志深深懂得，扎根于群眾之中，同廣大群眾緊密地結合在一起，就有力量、就有辦法，就能夠經受考驗，戰(zhàn)勝各種困難，取得最后勝利。

我們作為一名大學生，要學習烏蘭夫同志的堅持不懈、不屈不撓的精神。未來走進社會時也要學習他的為人民服務的精神。

篇二

今天很榮幸在黨組的帶領下，參觀烏蘭夫紀念館。

在初高中時候，對于內蒙古的成立及其后來的發(fā)展從書中了解，此外，還常爺爺聽說關于烏蘭夫的事跡。由于國民黨政府和日本統(tǒng)治時期,把東蒙和西蒙分割開來,分而治之,產生了很多問題。因此，烏蘭夫向黨中央積極反映，最后得到毛主席指示,中央決定把東蒙、西蒙漫長狹窄地帶聯(lián)結起來,統(tǒng)一劃歸內蒙古自治區(qū),首府設在呼和浩特。

在參觀學習過程中，通過聆聽講解員的介紹并結合圖片和實物，我不僅了解了烏蘭夫同志光輝的一生，更深刻認識到了民族苦難的歷史以及烏蘭夫同志為改變民族苦難歷史所進行的艱難戰(zhàn)斗。此次黨組活動對共產黨進一步認識了我黨的精神。

篇三

對于烏蘭夫同志我最初的印象還停留在初中時候我們教室墻上的一副字畫上面，后來隨著時間的推移我慢慢的長大對于烏蘭夫同志也有了更深的了解。烏蘭夫同志的原名叫云澤，烏蘭夫同志是蒙古族，烏蘭夫這個名字是后來改的，蒙語的意思應該是革命的兒子。烏蘭夫同志曾是第一屆內蒙古自治區(qū)主席也是內蒙古大學的首任校長。我對烏蘭夫同志的了解原先就停留在這里不知道他具體都做過什么，但是通過本次對烏蘭夫同志光輝一生的學習我了解到了很多。

烏蘭夫1906年12月23日出生于內蒙古土默特旗（今土默特左旗）塔布村一個蒙古族家庭。民國12年（1923年）夏，從歸綏（今呼和浩特市）土默特高等小學畢業(yè)后，考入北平（今北京）蒙藏學校學習，在李大釗、趙世炎、鄧中夏等共產黨人的影響和引導下，參加馬克思主義研究小組，認真學習馬列主義理論。同年12月，加入中國社會主義青年團。

烏蘭夫同志是久經考驗的共產主義戰(zhàn)士、黨和國家優(yōu)秀的領導人、杰出的無產階級革命家、卓越的民族工作領導人。他的一生，是光輝的一生、勤勉的一生、生命不息戰(zhàn)斗不止的一生，他畢生心懷祖國、情系家鄉(xiāng)，為黨和國家的繁榮昌盛、為全國各族人民的幸福安康書寫了無私奉獻的人生，給我們留下了寶貴的精神財富，矗立起一座垂范千秋的精神豐碑。

我們要學習發(fā)揚烏蘭夫對黨忠誠、信仰堅定的精神；學習發(fā)揚烏蘭夫求真務實、鞠躬盡瘁的精神；學習發(fā)揚烏蘭夫關心疾苦、大愛無疆的精神；學習發(fā)揚烏蘭夫廉潔奉公、兩袖清風的精神；學習發(fā)揚烏蘭夫認真讀書、追求真理的精神。作為蒙古族人要向烏蘭夫同志學習，作為一名共產黨員更應該向烏蘭夫同志學習；烏蘭夫同志是我們民族的驕傲，烏蘭夫同志為黨和國家作出了不可磨滅的貢獻。

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