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2018學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 12:25:30 | 移動(dòng)端:2018學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

2018年即將結(jié)束,意味著我們這學(xué)期的校園生活也即將結(jié)束,作為老師,需要寫這學(xué)期的工作總結(jié)了,一位回顧這學(xué)期的工作內(nèi)容,再者為下學(xué)期的發(fā)展做好鋪墊工作。下面給大家?guī)?lái)的是2018學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)。

    11月22日下午,我校召開(kāi)了教學(xué)工作總結(jié)大會(huì),會(huì)議由教導(dǎo)處***主任對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。

    歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,在繁忙與瑣碎中,在激情與期待中,在努力與探索中,學(xué)校結(jié)束了期中考試及相關(guān)工作。本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)手教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,面對(duì)任務(wù)重、要求高、壓力大等困難,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹以質(zhì)量為生命線,在規(guī)范中求發(fā)展的策略,積極推進(jìn)教學(xué)管理,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),本著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,堅(jiān)持以推進(jìn)“4+2”教學(xué)模式為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,扎實(shí)開(kāi)展教導(dǎo)處工作。進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

    教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作始終本著“觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風(fēng)踏實(shí)過(guò)硬、工作細(xì)致規(guī)范”的工作理念,注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實(shí)效性。

    一、多種形式強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力

    學(xué)期初,各學(xué)科組教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)都認(rèn)真的和本組成員分析本學(xué)期的工作思路、工作重點(diǎn)。思路引領(lǐng),方向明確,作法科學(xué),追求實(shí)效。使同頭備課實(shí)效性更強(qiáng),教師收獲更多。

    每學(xué)期一次的教師業(yè)務(wù)大賽得到了各位教研組長(zhǎng)的大力支持,從精心出題,按時(shí)上交試題,到認(rèn)真閱卷無(wú)不凝聚著他們的心血;參賽教師準(zhǔn)備充分,答卷認(rèn)真,嚴(yán)明考紀(jì),都能考出自己真實(shí)水平。

    教師的工作忙碌又瑣碎,難得靜坐一室,專注讀書。假期我們老師共同讀了兩本書。開(kāi)學(xué)后,在趙杰主任的組織下,進(jìn)行的讀書匯報(bào)活動(dòng)讓我們洗凈鉛華,靜心聆聽(tīng)。讓自己身在世界出離世界,感受呼吸從書中字里行間行過(guò),讓我們心靈相互碰撞,這一刻時(shí)空是這樣的豐富和安靜。

    本學(xué)期的主題教研活動(dòng),各教研組都能聚焦課堂,與時(shí)俱進(jìn),有問(wèn)題意識(shí),選題立意都很新穎。組內(nèi)研討熱烈,老教師能給出多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年輕教師也能解決教學(xué)中的困惑。建議今后主題內(nèi)容系列化有助于整組教師理論水平的提升。

    二、多彩課堂強(qiáng)化高效模式

    火車跑得快,全靠車頭帶。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課,關(guān)注課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),并提出了許多寶貴建議。

    在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的同時(shí),我們還迎來(lái)了區(qū)教師進(jìn)修校在我校開(kāi)展的精準(zhǔn)教研活動(dòng),各學(xué)科教研員深入課堂聽(tīng)課、課后評(píng)課、跟蹤磨課、參加同頭備課,幫助青年教師快速成長(zhǎng),提升我校教師整體素質(zhì)。

    為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、活躍校園氣氛,豐富師生的課余生活,根據(jù)各科老師的專業(yè)特點(diǎn),在教研室趙杰主任和劉春英主任的帶領(lǐng)下,組織了一批精兵強(qiáng)將進(jìn)行校本課教學(xué),這些校本課程豐富了我校的課程資源,展現(xiàn)了老師的教學(xué)風(fēng)采,體現(xiàn)我校的綜合實(shí)力。

    三、多項(xiàng)檢查強(qiáng)化工作落實(shí)

    教案檢查:教案檢查中不難發(fā)現(xiàn)一些教師的優(yōu)秀教案,翻開(kāi)他們的教案,讓人賞心悅目,字里行間都透露出教師在教育教學(xué)中付出的汗水,他們書寫詳實(shí),設(shè)計(jì)新穎。課后課堂生成部分的教案補(bǔ)充,反思細(xì)致到位。

    作業(yè)檢查:老師通過(guò)批改作業(yè),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及存在的問(wèn)題,檢查教學(xué)效果,從而能根據(jù)教學(xué)上存在的問(wèn)題及時(shí)地改進(jìn)教學(xué),最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于10月15日至10月19日對(duì)四個(gè)年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行檢查,教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)都抱著客觀、公正的態(tài)度,檢查與評(píng)價(jià)教師作業(yè),現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),選出批改作業(yè)認(rèn)真的,具有特色的做法及時(shí)推廣,同時(shí)指出不足需改進(jìn)的地方。

    關(guān)于課堂檢查:教導(dǎo)處四位干事每天對(duì)一個(gè)學(xué)年的課堂至少進(jìn)行一到兩次的檢查,查課發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能盡職盡責(zé),都能按學(xué)校要求去做,候課早、目標(biāo)出示及時(shí),課堂教學(xué)組織有序。

    關(guān)于期中考試: 我校首次全面采用電腦閱卷,本著“對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的態(tài)度,教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織了考試、嚴(yán)格監(jiān)考、及時(shí)完成各年級(jí)成績(jī)歸檔等工作。在考試過(guò)程中,教導(dǎo)處多次進(jìn)行巡視考場(chǎng),嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致。

    在整理與回顧這些工作時(shí),看到一張張照片里教師批改的厚厚的作業(yè),紅筆勾畫的一道道痕跡,每一句鼓勵(lì)的學(xué)生的話語(yǔ),我們感受到老師在提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)背后做出的努力,我們默默奉獻(xiàn)著從不抱怨,樂(lè)觀對(duì)待這份職業(yè),在奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè),當(dāng)我們的付出得到學(xué)生的尊重、認(rèn)可、熱愛(ài)、關(guān)心、懷念,喜看枝頭累累的碩果時(shí),那幸福的微笑一定會(huì)綻放在我們老師的心里。

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