周工作總結(jié)是我們正在做的，這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是很重要的，為了做好教育工作，我們要把目標(biāo)細(xì)致化。下面小編帶來(lái)的是小學(xué)2018學(xué)年度上第十周工作總結(jié)。

2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第十周各部門按照周程計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

教務(wù)處： 

1、教務(wù)處例會(huì)

周一教務(wù)處丁主任在黨員活動(dòng)室召開(kāi)了教務(wù)處例會(huì)。主要研討124教學(xué)打分標(biāo)準(zhǔn)制定及各年部教學(xué)模式的再修訂兩項(xiàng)內(nèi)容。

2、地方課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽培訓(xùn)會(huì)

周二第五節(jié)在教務(wù)處，由教務(wù)處丁主任傳達(dá)了市地方課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽的要求。

3、教師培訓(xùn)

周三下午第三節(jié)，教務(wù)處丁主任對(duì)周六參加特崗教師競(jìng)賽的老師進(jìn)行培訓(xùn)。會(huì)上，去年參賽獲得一等獎(jiǎng)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師，分別進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，。之后丁主任對(duì)競(jìng)賽科目可能出現(xiàn)的課型，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)做了簡(jiǎn)要的說(shuō)明，并鼓勵(lì)年輕教師把握機(jī)會(huì)，敢于挑戰(zhàn)！

 4、科研例會(huì)

2018年11月8日，我們***小學(xué)預(yù)習(xí)案課題研究組在教務(wù)處***老師的主持下，進(jìn)行著如火如荼的研討。本次會(huì)議主要針對(duì)如何利用微課進(jìn)行語(yǔ)文課程高效預(yù)習(xí)進(jìn)行了討論。 會(huì)議上大家各抒己見(jiàn)。針對(duì)在小學(xué)語(yǔ)文的課程學(xué)習(xí)中，如何利用微課來(lái)進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)做出了詳盡的分析。為微課在其它課程的應(yīng)用中提供了一定的參考。

5、閱讀匯報(bào)課

每班利用課上的時(shí)間，按照閱讀的書目進(jìn)行閱讀和交流，學(xué)生在閱讀后都會(huì)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號(hào)召大家讀書的同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，體會(huì)語(yǔ)言美，文字美。

6、走班

為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，本周六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生態(tài)度端正，熱情好學(xué)。走班課的形式對(duì)整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績(jī)起到了良好的教學(xué)效果。

7、社團(tuán)活動(dòng)

本周社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行！辯論社團(tuán)、課本劇表演、漢字聽(tīng)寫三大社團(tuán)如火如荼展開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們積極探討問(wèn)題，認(rèn)真研究劇本、努力掌握書寫……孩子們積極參與，樂(lè)在其中。

8、科任老師集體教研

本周四科任教師進(jìn)行教研活動(dòng)，活動(dòng)中，全體科任教師認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

1.以學(xué)科為單位，進(jìn)行年組研討活動(dòng)，圍繞科任教師如何在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生安全，每位組員展開(kāi)研討，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)。

2.以課程改革為核心，學(xué)習(xí)《發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)》，在自己所教學(xué)科中滲透核心素養(yǎng)，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

德育室：

一．德育科研研討例會(huì)

本周，德育科研課題小組成員集體研討：課前以古詩(shī)詞為載體的德育滲透。結(jié)合每個(gè)課題組成員確定的子課題，研討交流教案的設(shè)計(jì)和意圖。

二.班主任工作例會(huì)

11月7日下午德育崔主任在四樓多功能廳召開(kāi)了南小全體班主任會(huì)議，針對(duì)十一月德育主題工作進(jìn)行部署，并就近期班主任工作重點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的安排。校長(zhǎng)秦麗春在班主任會(huì)上做了重要的方向性講話，所有班主任老師都認(rèn)真聆聽(tīng)并及時(shí)記錄。我們一定會(huì)在秦校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下肩并著肩，一起努力，再創(chuàng)南小美好的明天！

三.學(xué)守則，懂踐行，做規(guī)范好少年——踐行守則養(yǎng)成記

《中小學(xué)生守則》自發(fā)布以來(lái)，對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。

為更好的培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化立德樹(shù)人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止，***中心小學(xué)特將11月定為以“學(xué)守則，懂踐行，做規(guī)范好少年”為主題的南小守則踐行月。

踐行過(guò)程中，學(xué)生們根據(jù)對(duì)守則的理解，具體應(yīng)用到生活實(shí)際踐行中。通過(guò)校內(nèi)外的多重教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際及思想狀況有了更進(jìn)一步的提高，更好地促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和全面而有個(gè)性地健康成長(zhǎng)。

踐行守則，做規(guī)范好少年，我們一直在路上！

四．晨會(huì)小目標(biāo)，積累大成就

任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程，小學(xué)生自制力和持久性差，晨會(huì)內(nèi)容根據(jù)不同班孩子的不同特點(diǎn)和不足，各位班主任進(jìn)行有針對(duì)性的教育。晨會(huì)上，班主任們還將一些衛(wèi)生、健康、安全等生活常識(shí)介紹給學(xué)生,提高學(xué)生生活、生存的技能、本領(lǐng),使學(xué)生成為“生活百事通”。

習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)，總之每個(gè)班級(jí)都利用短暫的十分鐘晨會(huì)，絢麗多姿,充滿人文關(guān)懷,涌動(dòng)生命旋律,贏得了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生享受著這樣的“精神早餐”,定會(huì)以飽滿的情緒,充沛的活力投入一天的學(xué)習(xí)。

安全辦：

 1、迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)安全工作視導(dǎo)檢查

11月6日，教育局都副局長(zhǎng)和安全辦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查安全工作。都副局長(zhǎng)一行先后到中心幼兒園、中小學(xué)、學(xué)校食堂進(jìn)行視導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)校安全工作的開(kāi)展情況給予肯定，同時(shí)也提出了兩點(diǎn)建議：

（1）、提高全體教師（尤其是女教師）正確使用滅火器的操作水平。

（2）、提高學(xué)生安全防范意識(shí)，掌握必須的安全常識(shí)。

2、安全隱患排查整治

進(jìn)入冬季后，學(xué)�？倓�(wù)處進(jìn)行水電氣安全大檢查。后勤人員對(duì)暖氣管道、閥門進(jìn)行檢修，安全逃生指示標(biāo)識(shí)進(jìn)行電池維護(hù)，消防器材進(jìn)行排查。發(fā)現(xiàn)隱患立即解決，并做好隱患排查記錄，確保校園無(wú)隱患。

信息部

一、開(kāi)展第五次班主任信息化教學(xué)培訓(xùn)

11月5日，信息部組織開(kāi)展了本學(xué)期第五次的班主任信息化教學(xué)培訓(xùn)。所有班主任全員出席。在此次培訓(xùn)中，***主任對(duì)Powerpoint利用自定義路徑動(dòng)畫的使用繪制手機(jī)滑動(dòng)畫面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，參培班主任認(rèn)真記錄、練習(xí)，取得了良好的效果。

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