作為一名新青年，我們要有一股對事物的好奇心，更需要對學習持之以恒的精神，你參加走訪交流有什么體會？下面小編帶來的是新青年團隊參加走訪交流心得感悟。

為了提高團隊的競爭力、增強團隊管理、優(yōu)化團隊運營模式，我代表新青年團隊參加了本次走訪交流活動，希望通過這次活動能夠?qū)W習到其他兩所學校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷完善自我缺陷。

到達**已是夜晚，簡單地與同行的創(chuàng)業(yè)服務(wù)管理團隊和其他項目的代表進行了交流便回房間休息了，準備第二天交流活動。上午訪問的是**農(nóng)業(yè)大學，****與****的學科分布，學校背景都有很大的相似性，兩所學�？芍^是兄弟院校。在參觀****的創(chuàng)業(yè)成果展覽時，發(fā)現(xiàn)****也有關(guān)于舞龍舞獅方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，看到他們?nèi)〉玫某晒�之后，在驚喜的同時也深切地感受到自身團隊的不足之處，于是向****的接待同學詢問了聯(lián)系方式，回學校之后再與其展開深度交流，學其所長，攻己之短。

在與****的交流過程中，**學長向我們介紹了****的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況，感受最深的是****對創(chuàng)業(yè)團隊的支持、關(guān)懷力度。****組織了例如創(chuàng)業(yè)分享會、創(chuàng)業(yè)展示、創(chuàng)客交流會等活動加強學生與創(chuàng)業(yè)者之間、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)者之間的交流溝通。值得一提的是創(chuàng)業(yè)論壇，他們會通過互聯(lián)網(wǎng)，尋找在某個業(yè)界取得巨大成功且對**作出巨大影響的成功企業(yè)家，邀請他們到學校做分享。通過這些企業(yè)家的故事，創(chuàng)業(yè)者們能從中學習到成功者的經(jīng)驗，幫助解決自己團隊的問題。

****明星創(chuàng)業(yè)者、西域男孩創(chuàng)業(yè)團隊的學長和我們分享到：創(chuàng)業(yè)者們要勇于肩負社會責任和歷史使命感，不局限于當前利潤，為國家和社會帶來積極影響；創(chuàng)業(yè)團隊要加強與其他創(chuàng)業(yè)者的交流、加強與社會的交流，在于市場的接觸中順應市場需求，不斷發(fā)現(xiàn)團隊的缺陷、改善服務(wù)。同時在團隊管理上，應注重培養(yǎng)團隊成員的歸屬感，使每個成員都有任務(wù)承擔并在完成任務(wù)的過程中得到成就感。團隊與團隊成員之間是相互成就的過程，團隊成員在收獲知識的過程也是推動整個團隊前進的動力。

下午去了**大學，在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了**大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展廳，**大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目普遍是技術(shù)革新、充滿科學感、專業(yè)性的項目。**大學建立了系統(tǒng)性的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃，SYB(start your business)、FR(practice firm)以及創(chuàng)業(yè)模擬沙盤等項目，都給創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)性、全面性、專業(yè)性的指導。**大學一個從事互聯(lián)網(wǎng)培訓的學姐提到：創(chuàng)業(yè)團隊不應閉門造車，應該多走出學校，去感受社會需求，多與社會、資本打交道，積累廣泛的人脈。在公司初期的擴張初期，缺乏資金進行融資的過程難免會遇到壓低價格的投資者，創(chuàng)業(yè)團隊要堅持立場，強化公司實力主動吸引資金流入。

這次訪問帶給了我很大的收獲，兩個學校的創(chuàng)業(yè)團隊代表都提到創(chuàng)業(yè)者要多與社會接觸，強調(diào)社會環(huán)境對企業(yè)生長的決定性作用，目前團隊與社會的接觸還比較欠缺，團隊運營模式也不太成熟。今后應該加強社會體驗、開展社會調(diào)研等活動把握社會整體情況；同時和別的團隊間的交流也需要加強，在思維碰撞中形成新的創(chuàng)意，提高團隊的競爭力。

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