要不斷的發(fā)揚(yáng)西遷精神，積極的投身于學(xué)科的建設(shè)中，踐行知識分子的使命，我們作為新一代學(xué)子，需要學(xué)習(xí)這種精神，下面是小編帶來的2018學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)4篇，快來看一看吧。

    1.

    從扎根西部的那一刻起，傳承西遷精神就成了團(tuán)隊(duì)不斷前行的奮斗動(dòng)力。為了響應(yīng)黨和學(xué)校的號召，老一輩的教授們奮力投身新學(xué)科的建設(shè)，搞實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，做學(xué)科教材，準(zhǔn)備課程講義。一個(gè)學(xué)術(shù)新星在西北的土地上熠然閃爍。這些前輩導(dǎo)師們不畏困難，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，義無反顧的投身在這片黃土地上，不斷攀登科研高峰，在國際學(xué)術(shù)前沿和國家急需的關(guān)鍵領(lǐng)域，把網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)建設(shè)成了世界知名的團(tuán)隊(duì)，享譽(yù)全球。他們努力踐行著新時(shí)代賦予知識分子的使命和擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代知識分子，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

    西遷老教授們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的偉大精神深刻影響著我們。我們不能辜負(fù)西遷老前輩的期望，應(yīng)該帶著這份重托，在新的時(shí)代背景下，努力奮斗，提升自我，為學(xué)校乃至國家的科研做出自己的貢獻(xiàn)。受到網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)的啟發(fā)，我認(rèn)為，要做到如此，必須堅(jiān)持以下幾個(gè)信念：一是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)西遷精神，顧全大局，奉獻(xiàn)自己；二是提升自我，使自己能夠在將來的國家建設(shè)中做出自己的貢獻(xiàn)；三是尊師重道，向西遷老教授們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們義無反顧的愛國情懷和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科研精神，并秉持著這些精神努力奮斗。我堅(jiān)信我們能傳承好西遷精神，在學(xué)校未來的發(fā)展中出一份力。

    2.

    沒有民族的魂，一個(gè)民族的脊梁就斷了，我們身為交大學(xué)子，身為一名中國人，應(yīng)找到身為一流學(xué)府的魂，應(yīng)找到身為一名中國人謀求中華民族偉大復(fù)興的魂，作為當(dāng)今21世紀(jì)的中國學(xué)子，我們與其他世紀(jì)學(xué)子的任務(wù)有了更多需要思考的地方,如此次主題所教導(dǎo)的，發(fā)揚(yáng)西遷精神樹立四面旗幟，作為黨員的我們，應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己身上的責(zé)任與壓力，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)站在國家利益上去行動(dòng)，如果沒有這樣，我們就沒有了魂，我們應(yīng)積極融入國家建設(shè)發(fā)展的大格局中，站在建立世界命運(yùn)共同體的角度去往前走，要有大的胸懷，有大的抱負(fù)，有魂！

    3.

    精神立則人格立，精神強(qiáng)則國家強(qiáng)。西部大開發(fā)是一項(xiàng)艱巨而漫長的工程，西部能不能興旺繁榮，決定了中國夢實(shí)現(xiàn)的速度和高度。在“一帶一路”建設(shè)的時(shí)代背景之下，**交大、陜西省乃至整個(gè)西北地區(qū)，都將承擔(dān)起更加重要的使命與責(zé)任。而西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻(xiàn)精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個(gè)腳印，用自己的雙手和汗水，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。

    4.

    一、用科技創(chuàng)新助推“雙一流”建設(shè)

    學(xué)習(xí)他們不忘初心、追求理想、報(bào)國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，把國家使命扛在肩上，把個(gè)人理想融入社會(huì)主義偉大事業(yè)，干在實(shí)處、走在前列，努力在本職崗位上建功立業(yè)；學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、扎根一線、無私奉的高尚情懷，把學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，奮發(fā)有為、苦干實(shí)干，努力創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于人民的業(yè)績；學(xué)習(xí)他們崇尚科學(xué)、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、追求卓越的時(shí)代精神，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，努力攀登科技高峰。

    二、高揚(yáng)四面旗幟、爭做西遷傳人

    一要高揚(yáng)“愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義”的“四面旗幟”。通過開展向網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮“四面旗幟”凝魂聚氣、強(qiáng)基固本作用，內(nèi)化為交大師生自強(qiáng)不息、奮勇前行的精神動(dòng)力。

    二要爭做西遷精神新傳人。通過開展向網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激勵(lì)廣大師生將奮斗、創(chuàng)業(yè)的精神品格融入學(xué)校思想政治建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)中，堅(jiān)守高尚的道德情操，堅(jiān)定崇高的理想信念，以實(shí)干實(shí)績傳承和弘揚(yáng)西遷精神，爭做西遷精神新傳人，為建設(shè)世界教育強(qiáng)國的歷史使命貢獻(xiàn)**交大力量。

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