時(shí)間慢慢的流逝,拉開了我們實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,這些學(xué)習(xí)到知識,都是我們工作路上寶貴的財(cái)富,下面是小編帶來的2018小學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)生跟崗體會,你怎么看呢?
在來見習(xí)之前我一直存在疑惑,現(xiàn)在我們的小學(xué)老師是怎么上課的。于是乎,那些熟悉又陌生的環(huán)境,那些可愛又調(diào)皮的孩子,伴隨著**的秋雨把我們的見習(xí)漸漸地拉開了序幕。在這短短的一周時(shí)間,我們就已經(jīng)愛上了這里,相信這就是**區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)特的魅力所在。
聽孩子們的朗朗書聲,看校園墻上獨(dú)特的文化長廊,觀綠蔭底下的名人像,我們一行人就像是回到了曾經(jīng)那陌生又熟悉的校園,我們想起了自己的曾經(jīng)的夢想和時(shí)光。是啊,我們的見習(xí)就像是理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的亮光,孩子們的夢想從這里起航,我們的教育從這里遠(yuǎn)航。
我們認(rèn)真的看著孩子們聚精會神的小臉,我們仔細(xì)記著老師們特有的教學(xué)方法,我們每一次的聽課都是在為了不辜負(fù)老師和孩子們的期望,愿我們都能都一起成長和進(jìn)步。指導(dǎo)老師細(xì)心的告訴我們上課的方法,管控紀(jì)律的方法,我們一起鉆研探討,這些都是我們習(xí)為人師之路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)!
遇見了這些可愛的孩子們,看到了他們標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,筆直的站姿,開心的笑容。我想,為了這些孩子們,我們一定要努力不能辜負(fù)了這些祖國的未來!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。