作為研支團的一員，有著較高的無私奉獻精神，以及自豪感，去參加支教的你寫好這個月的工作小結(jié)了嗎？下面小編帶來的是理工大學(xué)研支團9-10月工作小結(jié)精選【3篇】。

篇一

      轉(zhuǎn)眼間，來到**小學(xué)已經(jīng)近兩個月，近六十天的時間里，我們從開始的茫然無知逐漸開始適應(yīng)，適應(yīng)老師的身份、適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)工作的節(jié)奏……盡管一切都慢慢步入正軌，然而生活卻從未回歸過完全的平靜，總會有片片的漣漪泛起：

      在教學(xué)工作之余，我們也積極地投入到了義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查工作當中。為了給學(xué)生們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們身先士卒的完善了學(xué)校各方面的硬件設(shè)施，并配合學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校各方面的缺失檔案進行了補充整理，最后響應(yīng)政府號召開設(shè)了多個功能室，并配備相應(yīng)的設(shè)備。

      圓滿完成了國家級的義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收之后，我們的工作也慢慢回到正軌，開始了繁忙而又充實的教學(xué)工作。臨近期中考試，各位老師都在忙著為因義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收而耽誤的課程而奮力補課，我們也一樣。

      除此之外，我們還在放學(xué)后進行加班以應(yīng)對即將到來的民族團結(jié)工作檢查，整理資料，補充材料，教案分類等等工作都讓我們感受到了一絲疲憊。

      然而繁忙的工作之后，我們?nèi)匀焕�用班會時間給孩子們上了一堂生動而又樸實的科普課——消除碘缺乏病健康課和包蟲病吧的防治與應(yīng)對措施。拓展了孩子們的基礎(chǔ)知識，也讓孩子們注意到疾病就潛藏在我們身邊，一定要注意防范并且有安全意識，時刻關(guān)注自己的健康。

篇二

     九月剛經(jīng)歷了“均衡發(fā)展”驗收工作，十月又開始了**市“過程性評價”，每天都跟著老師們忙忙碌碌，雖然經(jīng)常是在做材料，但是這些檢查確實督促了自己的日常工作。這些硬性的檢查要求也讓教學(xué)過程中該做的事變得更明確。                                        

      第七周學(xué)校安排了新崗教師的公開課，我選了不擅長的六年級數(shù)學(xué)，學(xué)校里幾位優(yōu)秀的老教師給我提了很多建議，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能在鍛煉中成長。 

      “現(xiàn)在學(xué)習(xí)，都是在給自己學(xué)習(xí)”，這句話當時作為學(xué)生的我，耳朵里早就聽出了繭子，但還是覺得作業(yè)給老師交的。“現(xiàn)在學(xué)習(xí)，都是在給自己學(xué)習(xí)”這句話現(xiàn)在作為一個支教老師的我，嘴巴里早就說出了繭子，但還是覺得學(xué)習(xí)給自己學(xué)的他們還不知道。

       長大后我變成了你，對教師這個行業(yè)有了新的認識，那些把老師比做燭光，比做園丁再合適不過。一個重點一句話，每天不知道要給同學(xué)們重復(fù)多少遍，最精準的扶貧是教育，每次雖然累到嗓子啞掉了，一點力氣在講臺上都沒有，但還是放心不下他們有沒有學(xué)會，一直做著重復(fù)的工作。

      有時候，看著他們會想到若干年后他們到了我們這個年紀會做什么，會成為老師么？是不是也有我們這樣的想法。會不會也像今天的我們一樣。

      常言道“不養(yǎng)兒不知父母恩”，當了老師才明白，那些對自己影響很深的老師，曾經(jīng)多么用心的哺育自己，這大概是我們的精神食糧，加油！

篇三

      在這段時間里，我們先后歷時一個月進行了學(xué)校各項檔案資料的完善，并對學(xué)校各項硬件設(shè)施進行了修補整理，同時上下齊心完成了各個功能室的布置安排。最終民族中學(xué)以優(yōu)異的成績度過義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查工作。

       隨著時間的推移，學(xué)校月考結(jié)束。**同學(xué)和王朝輝同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師對于閱卷工作后的成績分析部分浪費了民中教師很多不必要的精力。因此，在**同學(xué)的倡議下，他們制作了一份Excel模板，可以幫助教師自動統(tǒng)計學(xué)生的最高分，最低分，優(yōu)秀率，及格率，各分段人數(shù)以及班級成績的一些離散變化，獲得了民中教師們的好評。

       隨后，在民中馬明忠主任的指導(dǎo)下，**同學(xué)組織以及參加了“重陽節(jié)登山活動”，活動井然有序且充滿樂趣，為學(xué)生緊張的在校學(xué)習(xí)生活勾勒了濃墨重彩的一筆。隨后，他還協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成了包蟲病防止講座等活動。

       面對檢查工作的同時，我們也始終奮戰(zhàn)在教育前線，力求做好一個恪盡職守的人民教師。盡管這一個月的工作很辛苦，但是這其中的充實卻是無比快樂的，這是我們生涯過程中一次成長的大事記，也是我們生命途中永恒難忘的記憶。

     太原理工大學(xué)支教團在循化的這一個多月中，從當初的迷茫不知所措中慢慢成長，按照一名真正的人民教師一樣的要求自己，變成了一個教學(xué)工作和政務(wù)工作全能的老師。我們這個團體也在生活和工作的磨練中互相磨合，找到了生活的節(jié)奏，逐漸領(lǐng)悟了自己存在的價值和自己所奮斗的目標——為了循化縣數(shù)萬孩子們光明的未來，加油！

     支教路漫漫，我們在求索。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《理工大學(xué)研支團9-10月工作小結(jié)精選【3篇】》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/193901.html

• 上一篇：2018鄉(xiāng)村教師省外訪名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟
• 下一篇：中學(xué)2018-2019學(xué)年度教學(xué)工作會議情況匯報