你心中對(duì)于老師最深處的情感是什么？那一次的相遇最讓你難以忘懷？他們的孜孜教誨給你帶來(lái)了什么樣的改變？下面是小編帶來(lái)的教師節(jié)優(yōu)秀征文材料匯總【7篇】，你和他們一樣嗎？

    1.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：殊 遇

    殊遇，即不凡的相遇，注定的遇見(jiàn)。——題記

    迎著晚夏未過(guò)的暑氣，清晨晴朗的陽(yáng)光，我邁入了這靜盼已久的校園，終是這里的一草一木，一花一樹(shù)見(jiàn)證了我們的相遇……

    初次相遇，您是默默付出的陪伴人。初見(jiàn)您，在班級(jí)報(bào)道處，您用耐心和溫柔解答我們所有的問(wèn)題，于您的第一眼便感覺(jué)似曾相識(shí)，如果說(shuō)生命中所有的遇見(jiàn)都是命中注定，那我們便是久別重逢。終不負(fù)我對(duì)您的好印象，接下來(lái)十天的軍訓(xùn)更讓我對(duì)你滿懷敬意……陪我們?cè)诹谊?yáng)下暴曬；督促我們按時(shí)吃飯；解決我們生活中所有問(wèn)題；安慰我們想家的心靈；生病了也堅(jiān)持陪伴著不離不棄……要問(wèn)您的付出與辛苦是什么，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴便是最堅(jiān)定的答案。默默付出不言苦，諄諄教誨育真人。

    再次相遇，您是循循善誘的指路人。前幾次的數(shù)學(xué)課讓我難的頭疼，步入高中的學(xué)習(xí)生活愈加繁重，意料之中的小測(cè)沒(méi)有取得好成績(jī)，課下您細(xì)心的教導(dǎo)我，讓我注意上課認(rèn)真，還解決了我題中的疑惑，頭腦清晰后的我倍感開(kāi)心，那一刻，便不悔進(jìn)入這個(gè)校園，不悔有一位您這樣的老師。每一次我們犯錯(cuò)，您會(huì)立刻指出，讓我們改正；每一次調(diào)皮，您會(huì)訓(xùn)斥又會(huì)投出關(guān)愛(ài)的目光；每一次我們的玩笑話，您都會(huì)和我們一起逗樂(lè)也會(huì)不時(shí)幽默……新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。相遇相識(shí)，勤勞的身影是您對(duì)教育工作的認(rèn)真與不茍，日漸滄桑的面容下，是培養(yǎng)人完整靈魂的靈魂。

    又遇您，是暖心的大哥哥。臨近假期的日子總是沸騰和急速，放假前一晚的您，耐心叮嚀每一個(gè)事項(xiàng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們注意安全，有條不絮的把每件事說(shuō)好。您說(shuō)過(guò)，有驚喜給我們，真的驚喜來(lái)了:每人兩根棒棒糖。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心一陣甜蜜和溫暖，您不知道，我從小到大最愛(ài)的就是“真知棒棒糖”，那頓時(shí)勾起了我以往的回憶的，是您與我不言而喻的默契，有一種最好的朋友就在身邊的溫暖。您說(shuō)您放棄了優(yōu)越的工作來(lái)當(dāng)祖國(guó)教育事業(yè)的締造者，是為了人生多一份意義，而我們想告訴您，您將收獲的不僅是人生的意義，還有我們，今后即使物是人非也不會(huì)忘記您的情意。

    殊遇，即不凡的相遇，注定的遇見(jiàn)。那第一次的相見(jiàn)便是注定的殊遇，是一眼萬(wàn)年的相認(rèn)。從初遇您開(kāi)始，您便集結(jié)了所有讓人尊敬的品質(zhì)，您是所有堅(jiān)守在教育事業(yè)的代言人，您是我為之感動(dòng)的老師。初秋的陽(yáng)光溫暖柔和，您便是那最美的太陽(yáng)，在我青春的路上默默相伴，在我筑夢(mèng)的路上不落的照亮。

    趙老師——與您殊遇是我們故事的開(kāi)始，故事的序言已寫(xiě)好，您是否愿意與我們共筑故事的發(fā)展?我們的故事將沒(méi)有結(jié)局，只有未完待續(xù)……

    殊遇，與您不悔的相遇.

    2.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：默默開(kāi)在角落里的花

    “一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，默默耕耘。”或許就是對(duì)您的最好描述。

    雖然相處時(shí)間僅有十幾天，但軍訓(xùn)所培養(yǎng)的感情卻是永恒的、常青的，是無(wú)法隨歲月流沙而飛逝的。您坐在操場(chǎng)上緊張地備課的身影，深深地感染著我們每個(gè)人，您就像是一朵默默開(kāi)在角落里的花，為班級(jí)默默地付出，為大家奔波忙碌，充飯卡的人是您，為大家背地操心的人是您，在沉默中爆發(fā)的也是您……

    為大家讀家長(zhǎng)寄語(yǔ)時(shí)您熱情洋溢、激情澎湃、熱淚盈眶的我們挺直了腰板，為了自己，更為了不辜負(fù)您和父母對(duì)我的期望，我相信我定能從平庸走向優(yōu)秀、更優(yōu)秀。

    黑夜到白天，白天到黑夜，日日夜夜的陪伴，是您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。大到生病發(fā)燒，小到?jīng)]吃上飯，您細(xì)致入微地為我們解決著生活上的問(wèn)題。您仔細(xì)地?cái)⑹霭嗬锏氖马?xiàng)，認(rèn)真的樣子帶動(dòng)了所有人。

    對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，是您教會(huì)我們的第一課。不由得想起，每天清晨打鈴時(shí)被您督促下樓跑操；吃飯時(shí)您狼吞虎咽的背影；唱班歌時(shí)您洪亮的聲音；下午上課前您抓遲到蟲(chóng)的嚴(yán)厲；晚四時(shí)您偷偷對(duì)我們的觀察……

    您帶我們于黑板白字之間譜寫(xiě)華章，白紙黑字之間續(xù)寫(xiě)未來(lái)。白色的粉筆字工整地寫(xiě)在黑板上，寫(xiě)下的是您對(duì)知識(shí)的沉淀，寫(xiě)下的是我們對(duì)未來(lái)的希望。通過(guò)您思路清晰的文字，我們沖浪在片片未開(kāi)拓的海域。即使有暗礁，哪怕有海嘯，抑或是一個(gè)暗藏的漩渦，可我們還是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上開(kāi)出的朵朵花。因?yàn)樵谀抢镂覀兡芸匆?jiàn)黑白海平面上升起的點(diǎn)點(diǎn)光明。

    我愿一生以您為鑒，一世以您為書(shū)�；ㄈ橇艘患镜蔫�璨，葉鬧了繁蕪的夜章，而您則抹紅了我們蕩漾的笑容。師恩是“春蠶到死絲方盡”的付出；師恩是“俯首甘為孺子牛”的耕耘。師恩是娟娟如流的小溪，清澈的流水滋潤(rùn)了一方凈土；師恩是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片生機(jī)；師恩是屹立于山巔之上的青松，無(wú)言的撐起了一片高空；師恩是黑暗中的明燈，擦亮了黑夜里迷茫的眼睛……

    師恩如山，是深重的情；

    師恩似海，是深遠(yuǎn)的愛(ài)；

    難忘師恩，難忘您，這朵默默開(kāi)在角落里的花。

    3.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：青萍之末  此生之緣

    等一個(gè)人，等得流年三四輪，直至遇見(jiàn)你于我三生之緣，一世之幸。那一日，我彷徨于金秋九月的操場(chǎng)上，天空像一塊湛藍(lán)的水晶，透著清澈與純粹，你從樹(shù)蔭下走來(lái)，陽(yáng)光靜靜地瀉在你的身上，你的發(fā)絲揚(yáng)起一個(gè)恰好的弧度，金色的陽(yáng)光渲染了你的頭發(fā)，又把周圍一切細(xì)小纖塵染成金色，無(wú)數(shù)時(shí)光洪流飛逝眼角，一切不似從前。你來(lái)到了我面前，溫柔笑著，我有些不知所措，你看到我還未干的淚痕，怔了一下，問(wèn)我是否想家，我說(shuō)，我好想家，更想媽媽。我覺(jué)得這里好拘束�。∧阈χ�，為我拭去臉上的淚水，你讓我別傷心，不要隨意在人前流淚，因?yàn)闇I水是失敗者的傾瀉，我點(diǎn)頭，收起了眼淚，陽(yáng)光照在你的眼中，又折射出你眼底溫柔似暖陽(yáng)的笑意。

    軍訓(xùn)結(jié)束，會(huì)操時(shí)分，你又來(lái)這里為我們加油，我揮著雙手，表示著心中的緊張與激動(dòng)，渾身的血液像是倒流回了心臟，手心沁出了一層汗，透著薄薄的校服感到了手心的熱度，你笑了，衣角隨風(fēng)畫(huà)出優(yōu)雅的花紋，清風(fēng)拂過(guò)，你的發(fā)香也隨風(fēng)飄逸。我的緊張褪去了不少。傍晚天氣明朗，夏秋之交，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛不久之前，也有這樣一個(gè)女子，以一種難忘的姿態(tài)映入我心中。她去哪了？是隨著我失去的時(shí)光一起逝去了嗎？我不知道，只知道此刻的你，與我印象中的她，重疊了。

    你站在講臺(tái)上，墨綠的黑板是你的背影。你修長(zhǎng)而靚麗的剪影，你便是自己的陽(yáng)光，講臺(tái)便是你的舞臺(tái)，你在我心中溫暖的形象，久久揮之不去，難以忘懷。記憶的梗上，誰(shuí)沒(méi)有兩三朵娉婷，開(kāi)著情緒的花，無(wú)名綻放，我不知道，一種緣能走多遠(yuǎn)，但我知道，穿過(guò)你的眼，我的長(zhǎng)發(fā)，必定會(huì)有淡藍(lán)色溫暖開(kāi)遍，荼蘼花開(kāi)，一路繁華相送。青萍之末，衣舞翩躚，縱使歲月洪荒，我也不會(huì)忘記這浮生之緣，它不簡(jiǎn)單，是內(nèi)斂，不吵嚷，是安然，是鳥(niǎo)飛魚(yú)走，一尾空靈的修煉，是空谷幽蘭，一抹芬芳的簡(jiǎn)單，銘記師恩，如寶石般熠熠生輝，伴我一路遠(yuǎn)行。

    4.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：親愛(ài)的老師

    親愛(ài)的老師，感謝你這近二十天的陪伴。

    灼灼陽(yáng)光，拳拳深情。是誰(shuí)和我們一同經(jīng)歷陽(yáng)光的暴曬，同時(shí)積極備課，不說(shuō)一句抱怨的話；是誰(shuí)在我們堅(jiān)持不下去的時(shí)候，始終鼓勵(lì)我們振作；是誰(shuí)在我們嘻嘻哈哈不好好訓(xùn)練時(shí)，對(duì)我們的錯(cuò)誤及時(shí)糾正；又是誰(shuí)忘記吃飯卻一直在提醒我們注意身體，好好吃飯？這一切都是你，老班。

    教室、操場(chǎng)、宿舍樓，角角落落都有您。誰(shuí)因?yàn)橄爰叶�哭泣，誰(shuí)因?yàn)樯�病而難受，誰(shuí)因?yàn)閷W(xué)不好而傷心，你總會(huì)在第一時(shí)間送上關(guān)切和愛(ài)護(hù)。你是第一次當(dāng)班主任，我們也是第一次上高中，我們有很多地方無(wú)法適應(yīng)，可你呢？像一個(gè)鐵人，網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話說(shuō)學(xué)生每天起得比雞早，睡得比狗晚，可你起得比我們還早，睡得比我們還晚。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你有憔悴的時(shí)刻，只要是和我們?cè)谝黄�，你就永遠(yuǎn)是神采奕奕的。

    有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我特別難忘。楊潔的身體不舒服，你問(wèn)她好點(diǎn)了嗎或是能堅(jiān)持住嗎，她說(shuō)好多了，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，你原本緊皺的眉頭就驀然伸展開(kāi)來(lái)，好像這是天底下最舒心的事情�？蛇@時(shí)候的你好像全然忘記了自己身體的不適和一天的勞累，我在一旁看著，覺(jué)得你是天底下最好的老師。

    感謝你的付出與陪伴，感謝你的任勞任怨，感謝你對(duì)我們的愛(ài)，您辛苦了！

    親愛(ài)的老師，感謝你的孜孜不倦與指導(dǎo)。

    你是三月里穿堂而過(guò)的風(fēng)，帶著春意的溫柔，所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都保證我們每個(gè)人聽(tīng)懂，永遠(yuǎn)早來(lái)幾分鐘，在課下對(duì)于我們也是特別的好。一道題就算講百十遍也不會(huì)厭煩。就拿我自己來(lái)說(shuō)，在做限訓(xùn)的時(shí)候，我把一道之前講過(guò)的原題寫(xiě)錯(cuò)了，你要求我們寫(xiě)滿一張A4紙。當(dāng)我去交的時(shí)候，你很關(guān)心我，問(wèn)我沒(méi)做對(duì)的原因，讓我調(diào)整好自己的狀態(tài)。本來(lái)稍稍急躁的心一下子平靜了，暖流劃過(guò)心田，你對(duì)我的關(guān)心讓我平靜了下來(lái)，積極投入今后的學(xué)習(xí)生活。

    感謝你溫柔的話語(yǔ)和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，感謝你的關(guān)心，您辛苦了！

    感謝老師，小小的粉筆就是你的雙手，繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把任何一位落下。為了我們你廢寢忘食，為了我們你鞠躬盡瘁，為了我們你把心都給了我們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給我們，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！親愛(ài)的你，辛苦了！

    情不知所起，一往而深。感謝你的一切付出，對(duì)我們的辛勤澆灌，您辛苦了！

    5.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：我眼中的好老師

    伴隨著時(shí)代的步伐，輕踏著悠悠的歲月，不知不覺(jué)，您已與我相伴半月�；厥淄�事，您的叮囑化作點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的夜空，一顆一顆的明星，亦是您深情的愛(ài)。

    黑板上浮動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)筆線，那是您努力的成果，教室中回蕩著溫柔的聲音，那是您鼓勵(lì)的號(hào)角。您素白的臉上永遠(yuǎn)掛著淺淺的微笑，您烏黑的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄舞如同舞蹈的精靈。

    依稀記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我十分膽怯。一進(jìn)教室就緊緊的躲在母親的身后不敢出來(lái)，偶爾探出頭來(lái)張望，一接觸到陌生的目光就縮了回來(lái)，活像一只小鴕鳥(niǎo)。就在我躲在母親身后不敢出來(lái)時(shí)，一個(gè)美麗的身影走了過(guò)來(lái)，帶來(lái)一絲絲香氣，沁人心脾，“同學(xué)，我是你的班主任，你好！”那個(gè)美麗的身影用柔如春風(fēng)的聲音對(duì)我打了聲招呼，我的心中不禁對(duì)她有了好感，我慢慢地從母親的身后走了出來(lái)，跟她一起遨游知識(shí)的海洋。

    “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是您的真實(shí)寫(xiě)照嗎？您不就是那春蠶和蠟燭嗎，為了我們的學(xué)習(xí)，您奉獻(xiàn)了一切，感謝您，老師！

    當(dāng)我坐在座位上，看到您用沙啞的聲音為我們講課，我的心一陣陣的抽痛，您不是我們的姐姐卻勝似大姐姐。還記得那一天，那與眾不同的一天。在盛夏的烈日下，正面臨軍訓(xùn)的我們佇立在操場(chǎng)上，儼然立正成了一處風(fēng)景�？墒前嗬飵讉�(gè)調(diào)皮的男孩子不顧軍訓(xùn)的紀(jì)律和教官的再三強(qiáng)調(diào)，在訓(xùn)練的時(shí)候嬉笑打鬧，結(jié)果是我們?nèi)�班受到了懲罰--保持蹲姿。剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，可是隨著時(shí)間的推移，雙腿漸漸麻木酸痛，在烈日的炙烤下，越來(lái)越多的同學(xué)感到了不適，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。您在接受這暴曬的同時(shí)用嘶啞的嗓子不厭其煩地教育我們，當(dāng)時(shí)還說(shuō)了一句讓我印象特別深刻的話“你們蹲，我和你們一起蹲！”一名老師，和她的學(xué)生們同甘共苦，患難與共，頓時(shí)淚水溢滿了我的眼眶。這并不是因?yàn)殡p腿的麻木，而是感動(dòng)的淚花！

    老師您是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮前方的道路；老師您是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干涸的心靈；老師您是路標(biāo)，長(zhǎng)久駐守，為學(xué)生指引未來(lái)的方向。謝謝您，老師。

    我在成長(zhǎng)的沙灘上，退潮時(shí)，撿拾起一枚枚愛(ài)的貝殼，輕輕放入袋囊。傾聽(tīng)您用愛(ài)演奏的樂(lè)曲，感受您柔情至深的溫情。回首，您的足跡伴著我；未來(lái)，我依舊有您相伴。

    6.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：陪伴 感動(dòng)奉獻(xiàn)

    有一種感情超越友情，親情，愛(ài)情，真摯的可貴，那就是師生情！

    是誰(shuí)在太陽(yáng)還沒(méi)睡醒就起床了，早早到了學(xué)校，看學(xué)生跑操？

    是誰(shuí)在太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地散發(fā)著熱量時(shí)，和學(xué)生一起曬著？

    是誰(shuí)在太陽(yáng)已經(jīng)早早下班時(shí)，還陪著學(xué)生加班？

    一

    冉冉升起的紅日睡眼惺忪的慢慢爬上墻頭，散發(fā)出和煦溫暖的柔光，清涼的微風(fēng)吹過(guò)，帶不走同學(xué)們的熱情。“一二一，一二一……”聽(tīng)著體委洪亮有力的口號(hào)，邁著整齊劃一的步伐，昂首挺胸的闊步向著前方，向著太陽(yáng)跑去。突然，不經(jīng)意間看到一個(gè)背光而立的身影，是老師。在那一瞬間老師身上散發(fā)著柔和圣潔的光輝，身后冉冉升起的紅日成了他的背景，他的身影漸漸高大起來(lái)，天地仿佛只剩下我們兩個(gè)人，老師站在無(wú)窮世界的那頭，我在這一頭，堅(jiān)毅地向著他奔去，一路上荊棘遍布，陡崖峭壁，有過(guò)跌倒，有過(guò)失敗，有過(guò)灰心，有過(guò)喪氣，有過(guò)想要放棄，但只要一抬頭就能看到老師的身影，他一直在默默地陪伴著我，默默地看著我，看著我慢慢成長(zhǎng)，步步蛻變，化繭成蝶，由怯懦變得堅(jiān)毅剛強(qiáng)，樂(lè)觀積極向上。

    二

    烈日肆無(wú)忌憚地張揚(yáng)著它的耀眼，陽(yáng)光透過(guò)綠葉留下斑駁的樹(shù)影，清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)“沙沙”的聲音，各色的月季花在清風(fēng)中柔柔地舒展著腰肢，突然聽(tīng)到一聲哨聲，“站15分鐘軍姿”。操場(chǎng)上無(wú)一處陰涼之處，陽(yáng)光照得幾乎睜不開(kāi)眼，照在臉上有一種灼燒的感覺(jué)，仿佛密密麻麻的小蟲(chóng)在不斷吞噬著你的皮膚，漸漸有些堅(jiān)持不住有點(diǎn)惡心，想要喝口水。報(bào)告之后向水杯處跑去，突然看到一個(gè)同樣暴露在烈日之下的身影正彎著腰給每個(gè)水杯灌滿水，不經(jīng)意間注意到他和我的膚色，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)不知不覺(jué)中白凈的老師竟和我們一般黝黑，原來(lái)在烈日下曬著的不只是我們，原來(lái)一直有一個(gè)身影默默陪著我們一起受苦，一起經(jīng)歷磨練，感動(dòng)于不言中，眼角有些苦澀，是不是進(jìn)了沙子?

    三

    夜，死一般的寂靜，黑，四周一片漆黑，突然在漆黑中看到微弱的藍(lán)色熒光，光芒的照耀下是一個(gè)認(rèn)真專注，批改作業(yè)的身影，她忘我地投入她熱愛(ài)的工作，專注的樣子讓人忽略了年齡，忽略了外貌，只覺(jué)得她分外美麗。不經(jīng)意間看到她高高隆起的肚子，不禁有些肅然起敬。我仿佛聽(tīng)到一組對(duì)話，“你這么晚了為什么還在工作呢？”“我擔(dān)心今天如果批改不完作業(yè)，會(huì)耽誤學(xué)生正常上課。”“你挺著大肚子，為什么不早點(diǎn)休息呢，那樣對(duì)你的寶寶好。”“但是我的學(xué)生更需要我，現(xiàn)在是他們決勝高考的關(guān)鍵時(shí)刻，我不能因?yàn)閭�(gè)人因素耽誤了這么多孩子的一生。”在學(xué)生和自己的寶寶之間毅然選擇了學(xué)生，我不知道她是否有過(guò)動(dòng)搖，但我知道那要付出多大的努力和辛苦，老師總是在默默奉獻(xiàn)付出，像前進(jìn)路上的啟明燈為我們指引正確的方向。

    是他，是他，是她，是老師，每一個(gè)默默陪伴的身影，每一個(gè)默默付出的身影，每一個(gè)默默奉獻(xiàn)的身影，都讓我們默默無(wú)言感動(dòng)。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，老師是最偉大的存在，請(qǐng)讓我大聲地說(shuō)一句：“老師，您們辛苦了！”

    7.

    教師節(jié)優(yōu)秀征文：老師，我想對(duì)你說(shuō)

    迷夢(mèng)的清晨，陽(yáng)光灑向屋頂，迸濺出耀眼的金色陽(yáng)光，蝴蝶帶著淡淡的琉璃色彩，掀起風(fēng)的裙角，踏著如絲的花香，親吻花的額唇，放飛花蕾的希望，帶走甜微笑與美時(shí)光。它漸漸飛遠(yuǎn)，引我想起那一個(gè)個(gè)最美的你。

    在那花一樣的日子里，我遇見(jiàn)了你，你憨厚的笑容是我眼中最美的風(fēng)景。軍訓(xùn)時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)生日，你為他買了一個(gè)蛋糕，讓他在學(xué)校也能生日快樂(lè)。對(duì)于生日，你也不忘給同學(xué)們普及知識(shí)。同學(xué)們將蛋糕吃完了，只剩下盒中的一些奶油，你舔了一下上面的奶油，說(shuō)：“吃到了。”說(shuō)完便露出那憨厚的笑容，白白的牙齒在光下閃耀，嘴角沾滿奶油的笑印在我的心中。那笑如一盒甜牛奶，溫暖營(yíng)養(yǎng)，微微甜。甜牛奶，我想問(wèn)問(wèn)你，你是否記得這美麗的風(fēng)景？

    在那花一樣的日子里，我遇見(jiàn)了你，你汗?jié)竦拿纨�，是我眼中最美的風(fēng)景。因?yàn)樵缟衔覀儼鄾](méi)有跑好早操而受到主任的批評(píng)，個(gè)個(gè)灰心喪氣。你說(shuō)：“同學(xué)們?cè)賵?jiān)持一下，我們?yōu)槭裁匆�比別人差，為什么不做那個(gè)最好的呢？”你微胖的身軀因?yàn)楹臀覀円黄鹋芏�有些顫抖，額頭的汗珠隨臉龐留下，滴在地板上，卻打在了我們的心里。你嚴(yán)厲的教導(dǎo)如一杯姜汁可樂(lè)，微微辛辣而又暖心。姜汁可樂(lè)，我想問(wèn)問(wèn)你，你是否記得這最美的風(fēng)景？

    在那花一樣的日子里，我遇見(jiàn)了你，你堅(jiān)定的眼神，是我眼中最美的風(fēng)景。晚上開(kāi)班會(huì)時(shí)，你說(shuō)：“你們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，你們都很棒，所以一定要?jiǎng)χ盖灞�，走上更高的平臺(tái)。”你堅(jiān)定的眼神仿佛告訴我們?cè)谧穳?mèng)的道路上也要堅(jiān)定不移的向前走，一個(gè)人心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。你的話語(yǔ)如一壇陳年老酒，細(xì)細(xì)品味總會(huì)使我渾身充滿力量，繼續(xù)提劍而行。老酒，我想問(wèn)問(wèn)你，你是否記得這最美的風(fēng)景？

    陽(yáng)光下，七葉草映照出了金黃的色彩，微風(fēng)中輕輕的搖晃著淡雅的花瓣。張開(kāi)五指，陽(yáng)光從指縫中輕盈的灑落下來(lái)，勾勒出記憶中你的面龐。甜牛奶、姜汁可樂(lè)、老酒，世人賦予你的一切比喻都不妥當(dāng)，我想對(duì)你們說(shuō)，你們是我班任的笑意，你們是我班任的關(guān)心，你們是我心目中班主任的化身。

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