回饋家鄉(xiāng)是一項愛心慈善公益活動,是曾經(jīng)接受基金資助的農(nóng)村大學(xué)青年,感恩家鄉(xiāng),服務(wù)所需要幫助的群體,下面是小編帶來的2018回饋家鄉(xiāng)活動總結(jié)報告,快來看一看吧。
一、活動名稱
2018回饋家鄉(xiāng)
二、活動理念
施比受更為有福
三、活動背景
“回饋家鄉(xiāng)”是亞基思國際基金會(前身為文更國際基金會)與廣西慈善總會合辦的愛心公益項目,2014年亞基思加入中國兒童少年基金會,設(shè)立亞基思專項基金,共同發(fā)展中國慈善事業(yè)。其基本理念是“施比受更為有福”,鼓勵曾接受基金會資助或有志服務(wù)家鄉(xiāng)的農(nóng)村大學(xué)青年,不忘根本,學(xué)會感恩,暑期返回家鄉(xiāng),服務(wù)有需要的群體。
每年七月份,大學(xué)生先于南寧接受為期一周的品格及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),再返鄉(xiāng)開展一共四周的活動。主要為農(nóng)村小學(xué)生舉辦生活營,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自信心,發(fā)掘潛能;家訪學(xué)生,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童及老人;同時為村民舉辦演藝活動,開設(shè)各類知識講座,拓展視野。
自2009年開辦至今,“回饋家鄉(xiāng)”已踏入十周年,活動覆蓋桂林陽朔、資源、恭城、龍勝、靈川、灌陽,柳州融水、三江,百色隆林,來賓武宣、象州等地,今年更發(fā)展到四川涼山州普格縣,創(chuàng)下新的里程碑。歷屆志愿者已超過700人、受益兒童高達(dá)7000人,深得各地群眾支持,影響深遠(yuǎn)。
四、活動的時間、地點(diǎn)
活動時間:2018年7月17日——2018年8月30日
活動地點(diǎn):廣西灌陽、恭城、陽朔、靈川、龍勝、武宣、象州、三江、隆林,及四川涼山州活動點(diǎn)共十三所小學(xué)
五、活動形式
培訓(xùn)營:2018年7月17日-2018年7月22日于廣西民政干部培訓(xùn)中心舉行,所有隊員參加為期一周的培訓(xùn)。2018年培訓(xùn)營主題為“根植何處?”,導(dǎo)師們從愛與恨、真與假、善與惡、施與受四個方面為志愿者們帶來深入的探討;除此之外,工作坊更是圍繞開展生活營的焦點(diǎn)內(nèi)容,指導(dǎo)志愿者們應(yīng)如何開展活動;7月21日,回饋家鄉(xiāng)項目于交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂舉辦了十周年紀(jì)念晚會。
生活營:回饋家鄉(xiāng)生活營不同于一般支教活動與夏令營活動,生活營注重對學(xué)生的陪伴、關(guān)愛、引導(dǎo)和教育,相應(yīng)開展村民活動,絕非暑假補(bǔ)課及單純玩耍。只有充分理解生活營的原則和目的,才能更準(zhǔn)確找到自己在活動中的定位,更好的預(yù)備工作。
總結(jié)會:總結(jié)會在生活營結(jié)束后、學(xué)校開學(xué)前于南寧舉行,旨在加強(qiáng)不同隊隊員之間的交流溝通;各隊匯總特色活動進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)彼此特殊事件的處理方式;新任統(tǒng)籌組成員及新任隊長在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。
六、組織機(jī)構(gòu)
主辦:亞基思國際基金會
協(xié)辦:中國廣西慈善總會
中國兒童少年基金會
七、活動對象
廣西灌陽、恭城、陽朔、靈川、龍勝、武宣、象州、三江、隆林,及四川涼山州活動點(diǎn)共十三所小學(xué)學(xué)生,以及當(dāng)?shù)卮迕?/p>
八、活動隊伍基本情況
九、活動流程及具體步驟
(一)活動前期
1、統(tǒng)籌組更新2018年回饋家鄉(xiāng)活動所需的各種材料,為活動的順利開展提供理論準(zhǔn)備。
2、為開展好2018年回饋家鄉(xiāng)活動,統(tǒng)籌組每月召開統(tǒng)籌組會議,詳細(xì)制定活動計劃并積極籌備活動。
3、于南寧召開三次隊長培訓(xùn)(2017年10月份、2018年3月份、2018年7月份)
①2017年10月21日—22日于南寧召開為期一天半的第一次隊長會議,會議內(nèi)容為生活營的目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)的四種特質(zhì)、模擬上課、如何處理突發(fā)事件等。
②2018年3月17日—18日于南寧召開為期一天半的第二次隊長會議,會議內(nèi)容為仆人式領(lǐng)導(dǎo)、隊員詳細(xì)手冊內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感、慈善事業(yè)的原則與實踐等。
4、各隊隊長聯(lián)系確定學(xué)校;宣傳活動,招募志愿者。
5、統(tǒng)籌組在活動籌備期間聯(lián)系基金會負(fù)責(zé)人和慈善總會負(fù)責(zé)人保持良好的溝通,以取得經(jīng)費(fèi)、物資、人員等支持。
(二)活動中期
1、7月17日—7月18日,各位隊長于南寧召開為期一天的第三次隊長會議,會議內(nèi)容為會議技巧、團(tuán)隊建設(shè)、情緒管理、醫(yī)療急救等。
2、7月18日—7月22日,所有隊員于南寧接受為期一周的品格及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。
3、7月23日,所有隊員到達(dá)生活營學(xué)校。與學(xué)校方面交接,了解學(xué)校周邊環(huán)境,布置教室,做好全面準(zhǔn)備。
4、7月24日,學(xué)生來校報名。向家長詳細(xì)介紹我們的活動,解釋并簽署安全協(xié)議書。
5、7月25日,生活營正式開始,旨在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自信心,發(fā)掘潛能。
6、每周末進(jìn)行村名活動,例如:電影下鄉(xiāng)、清潔鄉(xiāng)村、看望孤寡老人等,關(guān)愛農(nóng)村老人,拓展農(nóng)村視野。
7、8月22日,生活營結(jié)束。
(三)活動后期
1、收集并整理所有材料。
2、8月30日,所有隊員返回南寧參加活動總結(jié)會。
十、特色活動
(一)留守兒童家訪
留守兒童在農(nóng)村占了不小的比例,這些學(xué)生大都跟隨爺爺奶奶在家,其中有一部分是家庭經(jīng)濟(jì)特困生,留守兒童一般存在一些問題,例如:家庭教育和父母關(guān)愛的缺乏,還有少數(shù)的學(xué)生在性格上存在孤僻、內(nèi)向、膽小等缺陷。隊員們了解到這個情況之后,志愿者們從平時教學(xué)活動對學(xué)生的觀察以及與學(xué)生的交流中初步了解了學(xué)生的基本情況,利用下午放學(xué)送學(xué)生回家的時間進(jìn)行家訪,了解留守兒童的家庭情況,分析問題學(xué)生的原因,同時也篩選家庭貧困,需要基金會慈善金幫助的對象,填寫家庭情況表上報給統(tǒng)籌組,給予一定的經(jīng)濟(jì)或?qū)嵨镅a(bǔ)貼。
(二)電影下鄉(xiāng)
各隊給村民播放電影。此前,各隊員在班上以及到村內(nèi)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生告知家長參加觀看電影,通過播放關(guān)于拐賣兒童的電影《親愛的》,加強(qiáng)家長對小孩家庭教育意識的提升,增進(jìn)關(guān)注兒童安全問題,做好預(yù)防拐賣兒童措施;虿シ抨P(guān)于兒童求學(xué)的《一個都不能少》,加強(qiáng)家長對孩子學(xué)習(xí)的重視。這在一定程度上滿足了一些家庭對電影娛樂的需求,豐富了村民的業(yè)余生活,也給家長一些教育提醒。
(三)看望孤寡老人
懷著一顆感恩的心,通過慰問孤寡老人這一活動,希望我們能給農(nóng)村的孤寡老人帶去溫暖,帶去快樂,鼓勵他們保持樂觀心態(tài),堅定生活信心,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
(四)拍全家福
拍全家福,是志愿者們利用放學(xué)時間和學(xué)生們一起回家拍攝的,并在活動結(jié)束的前一天把照片發(fā)給學(xué)生。為每個孩子拍全家福,不僅是一個活動,也是用照片定格住孩子們與家長的幸福。
(五)文藝匯演
舞蹈班、話劇班的開設(shè),讓學(xué)生在興趣班中找到自己,他們多才多藝,卻很少有機(jī)會展示自己。孩子們渴望一個展示自己才能、發(fā)揮自己特長的平臺,志愿者們?yōu)榇伺e行了一場文藝匯演。各隊邀請到了當(dāng)?shù)氐募议L和村民一同參與到文藝匯演當(dāng)中來,其中,有學(xué)生的個人表演、班級的集體表演,教師個人和集體節(jié)目,還有親子互動節(jié)目。
通過這次文藝匯演,不僅加深了師生之情,也促進(jìn)了學(xué)生與家長彼此之間的交流和了解,家長們?yōu)樵谖枧_上表演的孩子感到驕傲。村民們度過了難忘的一天,孩子們展現(xiàn)了自己的青春活力和無限的創(chuàng)造力,大家對志愿者們的熱情和用心表示認(rèn)可和感謝!
(六)清潔鄉(xiāng)村
通過開展村民活動,為村民做實事。一方面宣傳了我們回饋家鄉(xiāng)這個活動,另一方面更走進(jìn)村民,把回饋家鄉(xiāng)的愛帶入廣大村民,促進(jìn)了村民對回饋家鄉(xiāng)活動的信任與支持;仞伡亦l(xiāng)開展以保護(hù)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,從我們做起的清潔鄉(xiāng)村活動,以行動影響村民,對家鄉(xiāng)的環(huán)境問題重視起來。
(七)醫(yī)療服務(wù)
基金會今年是第二年組織以往參加過項目的,醫(yī)療專業(yè)的畢業(yè)生組成醫(yī)療保健隊,來到三江、象州、恭城為小學(xué)生及村民進(jìn)行為期兩天的免費(fèi)義診及體檢,并發(fā)放免費(fèi)常用藥品至每家每戶。兒童體檢項目包括:身高體重測量、血壓測量、口腔檢查、心肺檢查、視力檢查等項目;村民義診體檢項目包括:血壓測量、口腔檢查、心肺檢查、艾灸、推拿等。隊員們還利用半天到一天的時間走訪不便外出、身患疾病的村民,把醫(yī)療服務(wù)帶到村民家里。
此次非常感謝醫(yī)療保健隊的同學(xué)們不忘回饋家鄉(xiāng)的精神,利用自己所學(xué)的專業(yè)知識,為三江、象州、恭城的民眾帶去正確的醫(yī)療知識,將回饋家鄉(xiāng)項目的活動范圍從學(xué)校擴(kuò)展到村民當(dāng)中,在此也要感謝三村村支書的大力支持,才能夠有這么好的效果。
十一、活動成果及影響
(一)亞基思
物質(zhì)上的資助固然重要,而精神上的鼓勵和培養(yǎng)更是必不可少。在助學(xué)金之后,亞基思希望每一位同學(xué)都能有一顆回饋家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的感恩之心。
通過“回饋家鄉(xiāng)”活動,能擴(kuò)大“回饋家鄉(xiāng)”活動的社會影響力,提高亞基思的社會知名度,讓更多的人了解亞基思及更多的公益活動,影響更多的社會人士參與公益活動,樹立良好的社會公益形象。
(二)小學(xué)生及留守兒童
生活營的課程安排區(qū)別于平時的上課,主要為了拓寬孩子的知識面,讓同學(xué)們能有機(jī)會發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自身特長,從而增強(qiáng)自信心,敢于開口說話、展示自己。志愿者還會在平時上課過程中加入正確價值觀、良好品格的引導(dǎo),讓孩子們掌握技能的同時,不忘學(xué)習(xí)道理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
志愿者對留守兒童、問題兒童的關(guān)注和家訪,能夠了解學(xué)生的家庭及生活情況,找到每一個孩子存在的不同問題及分析原因,引導(dǎo)孩子敞開心扉,將志愿者當(dāng)成朋友,從一段良好的關(guān)系中解決孩子存在的心理問題。一定程度上幫助學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)降低了這部分孩童的管理難度。生活營結(jié)束時,大部分兒童都親手制作禮物送給志愿者,并表示自己會努力學(xué)習(xí),做一個聽話的乖孩子。
關(guān)愛,了解每一位學(xué)生的成長,鼓勵他們?nèi)コ阶约、完善自己是本次回饋家鄉(xiāng)活動最為核心的內(nèi)容。盡管為期一個月的生活營很難教會孩子們?nèi)娴闹R,但是志愿者們帶去的關(guān)愛,親力親為的榜樣力量,精神和心靈上的鼓舞、激勵會讓孩子們終身難忘。教育的效果從來都不是立竿見影的,我們堅信這潛移默化的影響會給這些純真的孩童帶來不一樣的未來。
(三)村民及家長
志愿者一系列的村民活動,拉近了我們與村民的距離,不僅讓家鄉(xiāng)的面貌得到一定程度的改善,更是讓村民看到了我們的努力和用心。文藝匯演當(dāng)天,我們邀請到家長們來觀看孩子們的演出,很多家長欣喜地看到自己孩子在學(xué)校的變化,對項目十分認(rèn)可。
(四)志愿者
各隊隊員在生活營度過了四周,克服了很多的困難。生活營地點(diǎn)艱苦的環(huán)境是大家面臨的一個很大的困難,但是哪怕再困難都沒有一名同學(xué)放棄,對于沒有教學(xué)經(jīng)驗的隊員們來說,每天的教學(xué)任務(wù)也是一個巨大的挑戰(zhàn),但是志愿者們都能各司其職,盡職盡責(zé)地完成自己的教學(xué)任務(wù)。在生活營中,隊員們一起生活,避免不了一些摩擦,但正是這樣的磨合,才有了之后的不依不舍,收獲了像親人般的朋友。這些對于參與活動的隊員們來說是一個很好的鍛煉機(jī)會,可以讓大家更加清楚地認(rèn)識自己提升自己。以飽滿熱情自信的精神狀態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去,保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,爭取可以為公益事業(yè)再奉獻(xiàn)更多力量。
十二、活動存在的問題及改善建議
(一)活動存在的問題
1、隊與隊之間的聯(lián)系較少,隊員間相互不熟悉。
2、部分隊伍生活營期間舉辦的活動,前期準(zhǔn)備不夠充分,活動較為倉促。
3、部分隊伍兩個隊長間缺少溝通,配合不夠。
4、部分隊員活動后期出現(xiàn)疲倦期,活力減少,做事敷衍。
(二)改善建議
1、加強(qiáng)隊與隊之間的交流與聯(lián)系。
2、隊長提前策劃活動,提前準(zhǔn)備好活動用具,并且統(tǒng)籌組跟進(jìn)具體活動。
3、加強(qiáng)隊長間的溝通,無事多交流,有事多溝通,增加默契,合理分配工作。
4、老師、統(tǒng)籌組及各隊隊長多多鼓勵隊員,與隊員分享生活營的精彩。
十三、結(jié)束語
廣西和四川是兩個很美的地方,這里的人美山美,能夠有機(jī)會和平臺服務(wù)為這些地方的人服務(wù),隊員們都覺得無比榮幸。這一個月的活動時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但這成果讓一年的籌備過程無比值得;顒与m然結(jié)束了,但是我們對孩子們的牽掛和關(guān)愛絕不會停止,我們也相信善良和愛永不會缺席!
2018年回饋家鄉(xiāng)生活營活動的順利開展,離不開慈善總會、教育局、學(xué)校的校長、老師、村委干部以及當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС峙c配合!感謝慈善總會、中心校、教育局的慰問探望,給我們隊員們帶來鼓勵,針對我們活動的問題給我們提出了寶貴的建議和有效的解決方法;感謝學(xué)校的校長和老師為我們宣傳招生,樂此不疲地為我們解決生活上的難題;感謝村委為我們宣傳活動,協(xié)助我們舉辦村民活動,給我們提供交通工具,為我們的生活提供了便利;感謝村民的熱心配合與幫助,以及對我們活動認(rèn)可等等。至此,2018回饋家鄉(xiāng)生活營活動在眾方的鼓勵與幫助取得圓滿成功,感恩一切!
我們一定會將這一份鼓勵記在心里,繼續(xù)努力前行,也相信明年、后年……的回饋家鄉(xiāng)項目會更加精彩!
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