從新賭氣這一本書,感覺其中的主角羅文有太多值得學習的地方,從接到信后的執(zhí)行力和強烈責任感,都是我們應該學習的。我們要忠于自己的職業(yè),不斷前行。下面是小編帶來的員工讀把信送給加西亞感悟心得體會,有興趣的可以看看。
聽到這本書的名字居然有種熟悉感,仔細回想高中時期經(jīng)老師介紹讀過這樣一本小冊子,《致加西亞的一封信》。如果不是有這樣一個機會,恐怕我也忘了讀過這本書,更不會有此時此景下的學習。老師為什么推薦已經(jīng)記不清,只記得自己聽到書名覺得很有意思,想著這種文風肯定特別容易讀,一封信就是一方想對另一方說的話,如何成一本書呢?終于拿到之后,是一本小冊子,書中的內容與我想象的相去甚遠,主要內容講述的是美國總統(tǒng)要求中尉羅文將一封信交給加西亞將軍,羅文忠于職守,歷盡艱辛完成任務。顯然,現(xiàn)在將書名翻譯為“把信交給加西亞”,強調“送信”這一過程,不會再有讀者像我一樣不加了解“望文生義”。當時以“送信”為素材寫了關于“執(zhí)行力”的心得,現(xiàn)在想想論點應該集中在像羅文一樣服從學校和老師對學習的要求,攻克難關,實現(xiàn)“送信”。而今天,我作為單位剛入職的新人,再次拜讀此書,從中受益良多,羅文的壯舉中有太多學習的地方。
保證絕對的執(zhí)行力。總統(tǒng)把信交給羅文,而羅文接過信之后,并沒有問:“他在什么地方?”除了瓦格納上校給的簡單信息,沒有再請求任何指示,匆忙準備時,考慮了一下自己的處境,作為一名軍人他告訴自己,他從未想過要尋求任何書面指示,唯一的念頭就是,受命去給加西亞送信。忠于上級的托付,迅速地采取行動,全力以赴地完成任務。回想中學階段,有些同學抱怨學校的規(guī)章制度,不愿早到十分鐘早讀,抱怨自習延長,學習任務重,甚至認為老師精心準備的題目沒意義等等,而不是迅速執(zhí)行。在之前的學生工作中自己也犯過同樣的錯誤,在剛開始接受學姐布置的任務時,總是問個明白,事后自己再體驗學姐工作時,深刻認識到自己犯的錯誤,雖然為高效完成工作我們需要掌握必要的信息,但是有些人總是找借口拖延,不愿行動是不可取的。執(zhí)行的前提是要有自己的定位,我是干什么的?羅文是執(zhí)行總統(tǒng)命令將信送給加西亞的軍人,送信是他的工作,是他的職責。作為學生,服從學校和老師的管理,學習知識是本分,為了自己,沒有理由不執(zhí)行,更應該培養(yǎng)、鍛煉執(zhí)行力。無論身處何地,作為社會的一份子,每個人都有自己的角色,對于職責,義不容辭,絕對的執(zhí)行力是羅文成功的前提,于其他人同樣如此。對于新人,適應環(huán)境,投入工作的第一步應是保證執(zhí)行力。
懷有強烈的責任感。羅文送的不僅僅是一封信,而是國家的命運,整個民族的希望。他深知這項任務非常之艱巨復雜,沒有推諉,生命甚至可以奉獻給國家。他將信封好,吊在胸口,獨自劃著小船,離開美國。深入?yún)擦郑┻^小島,徒步走過了危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。期間多次遇險境,生命危在旦夕,但是多次他告訴自己,必須成功,必須找到加西亞,把信送給他。羅文具有卓越的執(zhí)行力,但如果沒有強烈的責任感,堅定的信念支撐,很難想象如何克服艱難險阻,一次次在生死邊界脫險,對工作的責任感,對國家的忠誠支撐他完成任務。在強烈的責任感支持之下,一代代革命者、建設者開創(chuàng)新局面,為祖國建設、發(fā)展做出巨大貢獻。全國時代楷模、開山島守島英雄王繼才,堅守32年,將青春獻給祖國海防事業(yè)。他曾說,因為這面每天飄揚的五星紅旗,這么多年的苦和痛都有了意義。平凡的公交車司機在自己處于危險狀況時,乘客安全永遠放在第一位。還有眾多可敬的鄉(xiāng)村建設者們,他們是干部、教師,醫(yī)生,堅守崗位,服務于鄉(xiāng)村。習近平總書記指出,理想信念是“精神之鈣”,堅定的理想信念是我們行動的持久動力。我們應該向羅文學習,向榜樣學習,以國家命運為己任,愛崗敬業(yè),牢記使命。
除了學習羅文擁有的絕對的執(zhí)行力和強烈的責任感,其勇敢和自信也直擊人心,書中寫到,年輕人需要的不僅僅是學習書本知識,也不僅僅是聆聽各種教誨,他們需要的是挺起胸膛,堅定意志,這樣才能不負所托,行動果斷,精力集中,最后完成任務——“把信送給加西亞”。走出門,收緊下巴,大口地呼吸新鮮空氣,沐浴著陽光,微笑著與朋友打招呼,開啟美好的一天。新的生活,充滿新奇,就像是四年前我在縣城從未想過有一天會在上海讀書,回想起來特別感激那一段向往的“新生活”,我有充分的自信迎接下一段新生活。良好的精神狀態(tài)能夠讓我們健康、快樂生活,高效工作,像羅文一樣自我激勵,去適應、去解決問題。
作為單位新人,從學校到工作崗位,我深知要學習的東西很多,愛崗敬業(yè),做一個熱情、簡單、真誠的人。很幸運能夠通過考試成為人社局一員,每一個階段都是不斷地認識自己,新的征程,起航,再出發(fā)!
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