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2018家長育兒成長心得體會(huì)精選

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 11:51:52 | 移動(dòng)端:2018家長育兒成長心得體會(huì)精選

對(duì)于初為人父人母的人來說,如何培育孩子是一個(gè)頭疼的問題,怎么培養(yǎng)好?孩子的成長是一段很長的時(shí)間,但是剛剛開始的教育很是重要。下面是小編帶來的2018家長育兒成長心得體會(huì)精選。

    尊敬的大家長賴?yán)蠋,親愛的家人們,大家上午好!我是來自深圳的歡媽,非常高興來到育心平臺(tái)和家人們一起學(xué)習(xí)成長。桐媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說,一定要像竹子一樣做總結(jié)分享,才能讓自己更好地往上長。今天很高興來這兒跟大家分享一下我的育兒心得:

    首先分享第一個(gè)心得:育兒先育己,育己先育心。

    我們家是在2014年6月6日開始讀經(jīng),走進(jìn)育心快4年了,雖然一路上困難,但總算是克服堅(jiān)持下來了。 最大的收獲是擁有了一個(gè)非常幸福的家庭。

    此刻心里既感慨也感恩,因?yàn)樵谶@之前對(duì)歡歡的教育是特別失敗的,有打罵聲、有嚎叫聲,一切確實(shí)是挺糟糕的,但是現(xiàn)在都朝著好的方向在發(fā)展。

    我們都希望自己的孩子能夠德才兼?zhèn)、孝敬、?yōu)秀。既想要孩子的學(xué)習(xí)成績好,又想要他的綜合素質(zhì)高,是不是這樣子?

    那我們就要先了解自己、認(rèn)識(shí)自己。我們自己當(dāng)爸爸媽媽的,是不是如我們期望孩子的那樣品學(xué)兼優(yōu)呢?

    我們要求孩子做到的,我們自己是否能夠先做到呢?

    比如說早起這個(gè)事情,在我沒做到之前,光要求孩子早起,根本就做不到。后來我終于戰(zhàn)勝了自己,開始早起。孩子現(xiàn)在也特別自覺,所以說孩子是一面鏡子,照出來就是我們父母自己的言行。

    所以我在孩子身上就看到我自己,從而讓我更加清楚自己有哪些優(yōu)缺點(diǎn),行有不得,要反求諸己。

    最近在讀經(jīng)班上,歡歡在玩小朋友送給他的一個(gè)透明橡皮泥,當(dāng)時(shí)風(fēng)也很大,我想讓他穿上外套,他覺得跑得很熱,不想穿,然后我把衣服這么一拿,他身體就往后面一縮,結(jié)果呢,那個(gè)橡皮泥就不小心掉在地上粘了很多草。他看到這個(gè)草粘上去,又沒辦法弄下來,心里就特別急,一下子就哭了。

    二年級(jí)的孩子當(dāng)著大家的面,他就這樣子鬧起了情緒,且一個(gè)勁的怪媽媽:

    “你碰到我了,你害得我橡皮泥掉了,不行,你必須得跟我道歉。”但是我這個(gè)倔強(qiáng)的媽媽,認(rèn)為我沒有碰到你,我為什么要跟你道歉呢?

    結(jié)果孩子也不依不饒,一個(gè)勁的鬧了很久。那時(shí)我真的很生氣,快要?dú)庹,覺得也特別沒面子。當(dāng)時(shí)真的是很想發(fā)飆的,后來李老師說:“你回去千萬不能打他。”回家我也檢討了自己。

    如果不是以前教育不當(dāng),他今天呈現(xiàn)出來的絕對(duì)不會(huì)是這樣的一個(gè)表現(xiàn);貋碇笪乙哺f,媽媽也有不對(duì)的地方。

    我說:你想一下,你在公共場(chǎng)合的情況下這樣子做,你說媽媽沒面子是小事,給弟弟妹妹一個(gè)什么樣的榜樣呢?

    你自己的形象放在哪里呢?所以他也跟我保證了,以后不在這樣了,有什么事情我好好跟媽媽說。

    慢慢的當(dāng)我有了這種反省的心態(tài),就能夠更好地了解孩子,他是什么性格、品性、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、有什么興趣愛好,他好與不好的一面,我都要先理解,更重要的是接納。

    之前在歡寶這個(gè)教育上我真的沒有足夠的耐心,對(duì)他要求過嚴(yán),訓(xùn)斥過多。平時(shí)他因?yàn)樨澩娑噶隋e(cuò)誤,經(jīng)常是給嚴(yán)厲的懲罰,卻沒有足夠的耐心來幫他改正,更糟糕的是,犯了“母強(qiáng)子弱”的錯(cuò)誤,都懷疑那個(gè)時(shí)候自己有強(qiáng)迫癥。

    記得五年前的一次,歡寶犯了個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我真的特別特別生氣,就懲罰他,我說:“你站在地磚里面,不能走出這塊磚,你給我站好了,把《弟子規(guī)》給我拿來讀十遍。”

    其實(shí)我也是隨口一說:結(jié)果歡歡真的是讀了十遍。

    當(dāng)時(shí)還沒學(xué)習(xí)賴?yán)蠋煹摹秾W(xué)說集》,也不知道這個(gè)《弟子規(guī)》對(duì)孩子的傷害有那么大,現(xiàn)在回想起自己這種行為,覺得我真的是特別變態(tài),感覺自己真的很內(nèi)疚。

    所以,對(duì)孩子教育必須要有足夠的耐心,自從我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)以后,我對(duì)歡歡再也不會(huì)這樣了。發(fā)現(xiàn)多了一份耐心之后,孩子真的變得很乖、很貼心、很暖心,F(xiàn)在開始我要做一個(gè)強(qiáng)大的媽媽,而不是強(qiáng)勢(shì)的媽媽。

    我跟歡爸的一些改變;我們是屬于異地戀,各地的風(fēng)俗文化不相同,特別是異地文化。同樣一個(gè)事情,我們的想法都會(huì)不一樣。所以有特別多的事情是需要磨合的。

    比如:一些人情上、親戚上。我是潮洲人,親情氛圍是特別的濃郁,在深圳親戚朋友多,歡爸就很少。曾經(jīng)一段時(shí)間歡爸很糾結(jié),其實(shí)當(dāng)時(shí)我是不能夠理解他這種心態(tài)。因?yàn)樗橇w慕,但是他表達(dá)的是你在這里這么多親戚,而我就幾個(gè)同事同學(xué),所以他感覺有特別孤獨(dú)的一面,想著自己來深圳這邊打拼特別不容易的。

    但是在以前我不能懂他的心,F(xiàn)在我就能夠體會(huì)他這種想法,很多事情隨著他對(duì)我們潮州文化的一種了解之后,他也能夠換位思考了。那彼此有了這些交心之后,我們實(shí)際上就更能夠的去理解對(duì)方。

    在這里我之所以要分享這一點(diǎn),我覺得夫妻相處彼此找一個(gè)平衡點(diǎn),夫妻之間是沒有什么大的事情的,我們都是互相來成就對(duì)方的,只要一家人快快樂樂的在一起,給孩子一個(gè)完整的家,溫馨的家,比什么都重要。

    歡爸一般沒有應(yīng)酬的情況下,都是兩點(diǎn)一線,直接下班就回家;歡歡放學(xué)也是,哪怕我們還沒有下班回家,放學(xué)他第一時(shí)間都是回家,這一點(diǎn)特別感恩他們兩個(gè)。

    以上講的這幾個(gè)心態(tài),就是我在育兒過程中,曾經(jīng)沒有做對(duì)的,每一次通過這個(gè)平臺(tái)的學(xué)習(xí),邊學(xué)邊悟,邊悟邊學(xué),邊調(diào)整,讓我明白了“育兒先育己,育己先育心”,希望通過這次分享,我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的一些不足,審視自己還沒有覺察到的疏漏。

    在幾年前,當(dāng)我生病的時(shí)候,躺在醫(yī)院第一次對(duì)生死有了思考,想了很多很多,覺得我過往的三十多年真的有很多很多的不必要,當(dāng)然也覺得自己特別的愚蠢,唯一讓我最擔(dān)心的問題是什么呢?我當(dāng)時(shí)就在想,如果我走了,那我的孩子怎么辦呢?誰來陪伴他成長,長大了又會(huì)跟什么人為伍呢?

    近朱者赤,近墨者黑。他的將來會(huì)好嗎?這些問題我真的特別擔(dān)心。我希望孩子自信快樂,能有正確的人生觀,能有辯別是非與謹(jǐn)慎交友的能力。希望他的圈子是富有正能量的,積極向上的,有正確三觀的好孩子跟他作伴。

    可是在我生病之前,我對(duì)我孩子的教育,是從來沒有思考過的,跟很多父母一樣,都是無證上崗,也沒有去想著對(duì)他有什么樣的教育和幫助。

    等出院以后,我果斷做了三件事,其中一件就是找張?jiān)骡x老師請(qǐng)了全套育心經(jīng)典,事實(shí)上早在歡歡上幼兒園的時(shí)候,張?jiān)骡x老師就送過我《大易教育》和《望子成龍》這兩本育心入門的學(xué)習(xí)資料,然而,由于自己的無知和自滿,我拿了這兩本書回家后,我就束之高閣。

    以至于錯(cuò)過了幾年的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間,特別后悔。有了這段經(jīng)歷之后,對(duì)歡歡的教育問題,我都放在了首位。當(dāng)時(shí)在請(qǐng)經(jīng)典的時(shí)候,我覺得自己的心態(tài)特別好,決定請(qǐng)就請(qǐng)了,其他的我真不多想。

    記得當(dāng)時(shí)連續(xù)好幾天,歡歡一放學(xué),我們就會(huì)一起到張?jiān)骡x老師家里,跟桐桐一起讀經(jīng)。因?yàn)閺膩頉]有跟孩子這樣,你一句我一句地領(lǐng)讀、跟讀,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心特別激動(dòng)。

    從那個(gè)時(shí)候起,我們就揚(yáng)起了育心經(jīng)典之帆,媽媽和歡寶的小船便在智慧的海洋里啟航。在這里也寄語歡爸,期待爸爸能早日與我們一起學(xué)習(xí)經(jīng)典,我們的小船由你來掌舵,智慧的海洋里有你的相伴,我們會(huì)更幸福,方向更清晰,目標(biāo)更堅(jiān)定。

    但有時(shí)歡歡的表現(xiàn)不好,家里的親戚朋友會(huì)認(rèn)為:讀經(jīng)典的孩子也就這樣,還不如弟弟妹妹乖巧懂事呢!覺得親戚朋友們都把這個(gè)經(jīng)典當(dāng)特效藥,讀了經(jīng)典的孩子就是要完美的,就不能有缺點(diǎn),這樣的想法對(duì)嗎?

    實(shí)剛開始我也有這樣的想法,但是后來,除了我對(duì)經(jīng)典的理解,還有回顧我請(qǐng)經(jīng)典的初心,我就不這么想了。

    賴?yán)蠋煹摹秾W(xué)說集》中也有講到“經(jīng)典治病說”。經(jīng)典是用來解決問題的,你可以把它當(dāng)藥,但是,不是特效藥,別幻想著他能夠立竿見影。

    不是請(qǐng)了一套經(jīng)典回家,我的孩子就要聽話,學(xué)習(xí)成績馬上就要提高了,他的生活習(xí)慣馬上就變好了,世上有這樣的藥嗎?雖然我們也想達(dá)到這樣的目的,但欲速則不達(dá),心急了,這個(gè)過程就亂了。

    讀經(jīng)典、學(xué)經(jīng)典,我們要把它當(dāng)成一項(xiàng)浩大的工程、偉大的工程,唯有腳踏實(shí)地,用科學(xué)的累積法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

    更重要的是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)氛圍,找一群志同道合的學(xué)習(xí)伙伴,告訴我們的孩子,成長路上不孤單,告訴我們的孩子什么是堅(jiān)持。

    參加學(xué)經(jīng)班,從自我介紹開始,再到才藝表演,再到當(dāng)小主持人,歡歡是一次次的鍛煉,一次次的收獲,自信大方,從不怯場(chǎng)。

    另外還結(jié)交了象桐桐、黃滕哥哥、黃凱、任禾、可馨、小苗苗等一群優(yōu)秀的孩子,跟他們互相學(xué)習(xí)成長。每天孩子們?cè)谖⑿湃豪餇?zhēng)先匯報(bào)早起,讀經(jīng),在育心,讓他找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

    他知道黃滕哥哥在學(xué)校學(xué)習(xí)特別好,他說:“媽媽,我也想去黃滕哥哥那個(gè)學(xué)校”。我說:“那這要靠你自己,自己有目標(biāo),你就要朝著目標(biāo)自己去努力。

    你努力過了,能不能上是另外一回事,至少不遺憾了,你比媽媽有出息,這么小就知道自己的目標(biāo)在哪里,要怎么樣做,媽媽那個(gè)時(shí)候連個(gè)方向感都沒有,糊里糊涂地就上完了小學(xué)。”

    我們也總是說“相約十年”,這不是口號(hào),而是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法,我們把學(xué)習(xí)經(jīng)典分為幾個(gè)階段,小學(xué)、初中、高中,用十年時(shí)間來學(xué)習(xí)成長。

    我們現(xiàn)在是小學(xué)階段,孩子的陽光開朗、豁達(dá)做人、幽默風(fēng)趣的個(gè)性,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這些點(diǎn)滴都是他的進(jìn)步。

    平時(shí)我和歡爸都要上班,歡歡放學(xué)就自己回家,而且現(xiàn)在特別自覺,會(huì)第一時(shí)間寫作業(yè),我們經(jīng)常晚上7點(diǎn)后才到家,他那時(shí)基本上都完成了作業(yè),還可以看看書或做自己的事情。

    現(xiàn)在他也制定了一些自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持得比我還好,因?yàn)橛袝r(shí)我忘記幫他打印學(xué)習(xí)計(jì)劃表,他也會(huì)催我,你趕緊給他拿回來,我要打鉤。所以,這一點(diǎn)也是特別好。

    在2017年最后一個(gè)周日,黃滕主持《易經(jīng)》寶貝故事會(huì)。歡歡特別喜歡黃滕哥哥,一直以他為榜樣,我便借此機(jī)會(huì),讓他參加寶貝們的早讀和故事會(huì)。

    他一看是黃滕哥哥主持,立馬就說:“那我要參加”。我跟他說:“那就要早早起,5點(diǎn)鐘就要起來。”他說:“可以啊,沒問題。”

    第一次參加早讀會(huì),他是特別地認(rèn)真,《易經(jīng)》輪了三回,故事會(huì)他講了《三國演義》原版的文言文的,“王司徒巧使連環(huán)計(jì)”的一個(gè)章節(jié),

    在這之前他都沒有做什么準(zhǔn)備,他的臨場(chǎng)發(fā)揮,原來給他買《三國演義》的時(shí)候,他說看不下去,不知道從什么時(shí)候開始,他把《三國演義》放在床頭了,能夠看懂了,并且講成故事。

    這對(duì)我來說,是很大的驚喜,但是我想,也是必然的,為什么呢?因?yàn)楹⒆幼x了幾年的經(jīng)典,有了累積的功底在,那自然,他就能夠很輕松地來閱讀這個(gè)文言文的書籍。

    在這里想表達(dá)一下我的想法,如果當(dāng)初我沒有給他買這個(gè)《三國演義》的話,沒有給他準(zhǔn)備好讀書的這個(gè)條件,他想讀也讀不了。

    你怎么知道孩子什么時(shí)候想讀了,什么時(shí)候不想讀了呢?其實(shí)這個(gè)東西,我是建議不要猶豫,經(jīng)典是一定得請(qǐng)的,你先準(zhǔn)備好,自己先開始,至于孩子什么時(shí)候開始,這是水到渠成的事情,一切都是非常自然的。這是我個(gè)人的感想和建議。

    我的分享就到這里了,感謝大家的陪伴。

    感恩天地,感恩圣賢,感恩一切因緣。

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