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幼兒教師韓玉杰個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告:用愛托起明天的太陽

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 11:51:48 | 移動(dòng)端:幼兒教師韓玉杰個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告:用愛托起明天的太陽

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),尤其是幼兒教師,更是偉大,你知道幼兒教師韓玉杰先進(jìn)事跡嗎?下面小編帶來的是幼兒教師韓玉杰個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告:用愛托起明天的太陽。

教師的愛不僅獨(dú)特,而是魔力般的神奇。有人說“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神 ”。也有人說“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣! ”

我們也常說,沒有愛就沒有教育。愛心是一個(gè)好老師得基本條件。對于學(xué)生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。師愛不同于母愛,師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以給孩子以親近感、信任感、期望感,孩子會(huì)對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,向教師敞開內(nèi)心世界,所謂大愛之心往往表現(xiàn)為尊重和寬容。

去年我們帶的是小班的孩子,由于年齡小,剛開學(xué)的近一個(gè)月的時(shí)間每天早上幾乎都要哭,每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師,同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽,其中的辛苦是不言而喻的。每結(jié)束一天的工作,倒在床上不想動(dòng)了,還真覺得累。可是每當(dāng)我看到自己的辛勞和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),一股由衷地欣慰油然而生。

 我們班喆喆小朋友剛剛他兩歲半,幾乎不會(huì)說話,每一次我們都反復(fù)琢磨他的話才理解大概,但我看著這張白白凈凈的可愛的小臉和期待的眼神,我的母性心里驅(qū)使我的責(zé)任也有義務(wù)去幫助他。但喆喆很皮,經(jīng)常我行我素,剛開始,他還比較配合,但是大概到了半個(gè)月左右的時(shí)間,他不但沒有進(jìn)步,而且還很不配合。那時(shí)我真的很灰心,想放棄。可是,轉(zhuǎn)念一想,我不能!這樣做,對于我來說是責(zé)任也是義務(wù),我必須這樣做!于是,我使出各種辦法來教他。終于,兩個(gè)半月之后我的努力沒有白費(fèi),他終于能安下心來和其他孩子專注的游戲、上課、工作?凑嫠心S袠拥呐e動(dòng)我們也感到自豪,每當(dāng)這時(shí)也是我們最值得驕傲的時(shí)候了,這是我用滿腔的愛換取的一份厚禮-----一份世俗的天平無法衡量的感情:孩子們愛我,我更愛孩子們。

高爾基說:“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)”。愛是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。面對一群活潑好動(dòng)、天真爛漫的孩子,要想成為他們的良師益友,受到他們的尊重與愛戴,僅僅靠豐富淵博的知識(shí)和積極的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我經(jīng)過多年工作打拼之后,又仔細(xì)琢磨研究各年齡段孩子的心理和生理特點(diǎn),努力把自己全部的愛心、耐心、細(xì)心傾注到每一個(gè)孩子身上。例如:哪個(gè)孩子哭鬧不愿來園,我就耐心地給他講故事,唱兒歌,陪他們玩玩具,逗他們開心、穩(wěn)定他的情緒;哪個(gè)孩子把大小便拉到褲子上,我就為他換洗,并教育他要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,當(dāng)其他老師問“難道你不怕臟,不怕臭嗎?”其實(shí)我也怕臟,怕臭,我的嗅覺和別人一樣靈敏,但老師這一沉甸甸的責(zé)任心把這些臭、臟趕走了;哪個(gè)孩子睡不著覺,我就尋找原因,同時(shí)教育他好的睡眠習(xí)慣,可以使我們的身體更健康;哪個(gè)孩子發(fā)生攻擊性行為,我就動(dòng)之以情,曉之以理,使他們認(rèn)識(shí)到自己的不對,直至其愛學(xué)習(xí),愛老師,愛同伴,愛幼兒園;哪個(gè)孩子進(jìn)步了,我就及時(shí)給予表揚(yáng),注意發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他,培養(yǎng)他的自信心;哪個(gè)孩子不高興,我就蹲下來,和他面對面交談,了解他心中的秘密,消除他的疑惑、煩惱……其實(shí),我所做的一切并不是為了博得家長的感激與贊賞,我做這些只是想讓每一位家長都放心,讓他們知道他們的孩子在我這里是學(xué)習(xí)與身心都能得到健康成長的,他們把孩子送到城關(guān)幼兒園是完全可以放心、安心的。還有就是世界上的愛有無數(shù),而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心。

不知是誰說的:作為幼兒教師你就是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,還是博學(xué)多才的智者,還是和他們一起嬉戲的伙伴……雖然我充當(dāng)?shù)倪@么多角色,但同時(shí)我也收獲了很多很多。春天,在蒙蒙細(xì)雨中,我和孩子們在窗前看小雨滴滴答答的落下,做“小樹長高了”的游戲;夏天,我和孩子們在樹下傾聽禪的歌聲,秋天,我和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫;冬天,堆雪人,打雪仗,銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。在孩子們中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是那么吸引我,讓我無怨無悔,如癡如醉。

二十二年來,我只是用自己的愛心和實(shí)際行動(dòng)默默無聞的為幼兒的成長鋪就一條陽光之路;付出自己全部的精力,和孩子們一起繪制美好的童年圖畫!工作雖然辛苦,也有辛酸,但人能在熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光,是難得的幸福。我知道我面前的道路漫長,但我相信,有愛就有一切!我不怕平凡一生,我不怕艱辛和汗水,因?yàn)槲覔碛辛巳耸篱g最博大的愛,那將是我一生的榮耀和財(cái)富。

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