每一年一學(xué)期我們都要寫(xiě)工作計(jì)劃、工作總結(jié)，不同的老師要寫(xiě)的工作總結(jié)也不一樣，你是不是在寫(xiě)四年級(jí)工作計(jì)劃？下面小編帶來(lái)的是小學(xué)四年級(jí)工作總結(jié)。

一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們四年級(jí)組能有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作，全體老師能用心配合，順利開(kāi)展好各項(xiàng)工作。以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下： 

一、碩果累累——銳意進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)

1.老師的榮譽(yù)：

（1）賴湄榕、馮艷貞、何夢(mèng)真參加學(xué)校青年教師演講比賽獲特等獎(jiǎng)，陳覓獲二等獎(jiǎng)。

（2）馮艷貞老師被評(píng)為粵星杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

（3）何夢(mèng)真《小學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣班級(jí)養(yǎng)成教育策略研究》二等獎(jiǎng)

（4）陳覓《小學(xué)中低年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)“五步法”》三等獎(jiǎng)

（5）賴湄榕《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”整冊(cè)書(shū)閱讀的延伸設(shè)計(jì)實(shí)踐——以小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)為例》三等獎(jiǎng)。

（6）馮艷貞《把握互聯(lián)網(wǎng)這味“藥引”——“互聯(lián)網(wǎng)+兒童文學(xué)”閱讀教學(xué)探索》一等獎(jiǎng)。

2.孩子的佳績(jī)：

（1）四2班梁俊灝獲粵星杯三等獎(jiǎng)。

（2）四5譚詩(shī)婕、王瀅瀅等同學(xué)代表學(xué)校參加順德區(qū)中小學(xué)柔道比賽，喜獲佳績(jī)，團(tuán)體第二名。

（3）四2馮展?jié)�等同學(xué)代表學(xué)校參加順德區(qū)武術(shù)錦標(biāo)賽，取得了驕人的成績(jī)。其中，集體項(xiàng)目獲全區(qū)一等獎(jiǎng)。

(4)四(4)牛子涵榮獲順德區(qū)書(shū)寫(xiě)大賽金筆獎(jiǎng)。

二、級(jí)組工作——眾志成城、奮力前行。

1.四年級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的團(tuán)隊(duì)。我們級(jí)組共有12位教師，每位老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，學(xué)校布置的任務(wù)總是用心地、及時(shí)地完成。劉佩嫻老師：是四年級(jí)的一面旗幟，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是有口皆碑。她說(shuō)得少做得多，處處以典范來(lái)帶動(dòng)我們大家，給其他班級(jí)作出了榜樣。一向早出晚歸，全身心地為了工作默默耕耘。連生輝老師：是組內(nèi)年紀(jì)最大的一位，但從不倚老賣老，對(duì)班級(jí)的事用心主動(dòng)，默默耕耘，配合班主任一齊想方設(shè)法教育調(diào)皮的學(xué)生。對(duì)于級(jí)組的工作不分份內(nèi)份外，總能按時(shí)完成。李淑霞老師：認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理方面都有自我一套獨(dú)特的方法，學(xué)生們已逐步構(gòu)成自主管理的班風(fēng)和模式。賴湄榕老師年輕有干勁，虛心好學(xué)，對(duì)待同事彬彬有禮，對(duì)待學(xué)生始終以鼓勵(lì)的目光及話語(yǔ)，讓孩子們感受到老師的信任與期望，學(xué)生們很喜歡他。教學(xué)工作日趨進(jìn)步。學(xué)生成績(jī)?nèi)找嫔仙�。馮艷貞老師：對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其對(duì)待學(xué)生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。何夢(mèng)真老師：虛心好學(xué)，對(duì)待同事彬彬有禮，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，對(duì)級(jí)組工作也常出謀劃策。韋繼文老師對(duì)學(xué)生有耐心，為級(jí)組活動(dòng)默默作著貢獻(xiàn)，深得辦公室老師的喜愛(ài)。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作盡力去做好，孩子們也很喜歡上她的課。陳覓老師：性格開(kāi)朗好心態(tài)，熱情人緣好，做每一件事都用心主動(dòng)，對(duì)級(jí)組工作、教學(xué)工作付出了很多，教學(xué)工作更是從不放松。陳群容老師周保威老師房東星都是非常愛(ài)崗敬業(yè)，工作務(wù)實(shí)高效。

總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，大家互相幫助，一齊把學(xué)校工作，級(jí)組工作做到最好。

2.落實(shí)德育活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我們級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作，讓德育活動(dòng)收到了實(shí)效。透過(guò)主題班會(huì)、主題板報(bào)等開(kāi)展了禮貌禮儀教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加一系列地書(shū)畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報(bào)等比賽、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展家長(zhǎng)案例教學(xué)。

3.安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。透過(guò)級(jí)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險(xiǎn)。在年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)度安全，提高師生的安全意識(shí)。

4、比以前更用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績(jī)。本學(xué)期，期末要接受區(qū)統(tǒng)考，我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行研討。在期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時(shí)，老師們絲毫沒(méi)有放松對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。都會(huì)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績(jī)都有了不一樣程度的提高。

本學(xué)期具體完成了以下這些工作：

第1-3周，開(kāi)學(xué)初老師們檢查并整理好學(xué)生的語(yǔ)數(shù)英各科暑假作業(yè)，選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽，讓其他孩子以其為榜樣從而促進(jìn)提高，重視作業(yè)質(zhì)量。

三、回顧反思——面對(duì)不足，總結(jié)創(chuàng)新。

本學(xué)期雖然級(jí)組工作取得不俗的成績(jī)，但也存在著一些不足：1、在級(jí)組管理上不夠完善，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新，多向其他級(jí)組學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多創(chuàng)新。2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺。3、年級(jí)的文化建設(shè)特色沒(méi)有得到明顯的體現(xiàn)。4、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。

四、結(jié)束語(yǔ)

精誠(chéng)合作、溝通信任、用心向上、健康快樂(lè)是我們不變的追求。落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改善和完善。

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