為推廣傳承優(yōu)秀基層工作者先進(jìn)典型事跡、經(jīng)驗(yàn)做法,特設(shè)全脫產(chǎn)跟崗學(xué)習(xí)班。社區(qū)書(shū)記帶領(lǐng)優(yōu)秀工人進(jìn)行跟崗學(xué)。下面是小編帶來(lái)的2018社區(qū)跟崗工作學(xué)習(xí)心得感悟,快來(lái)看看。
為全面提升社區(qū)書(shū)記及社工人才職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平,區(qū)委組織部創(chuàng)新推出社工人才隊(duì)伍培養(yǎng)新路徑,開(kāi)辦“**區(qū)社區(qū)書(shū)記學(xué)堂”培訓(xùn)班。
為推廣傳承優(yōu)秀基層工作者先進(jìn)典型事跡、經(jīng)驗(yàn)做法,特設(shè)全脫產(chǎn)跟崗學(xué)習(xí)班,由社區(qū)書(shū)記圍繞“心系群眾,無(wú)怨無(wú)悔”主題每月帶領(lǐng)2名優(yōu)秀社工人才跟崗學(xué)習(xí),零距離學(xué)習(xí)**群眾工作法,切實(shí)解決社區(qū)工作中的問(wèn)題和困惑,幫助他們樹(shù)立扎根基層、奉獻(xiàn)基層信心和決心。
我叫**,來(lái)自解放街道武德路社區(qū)。非常榮幸地作為“社區(qū)書(shū)記學(xué)堂”的第一批學(xué)員,跟隨杜媽參加了為期一個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí),通過(guò)全程參與王板橋日常工作,零距離學(xué)習(xí)杜芝鳳群眾工作方法,讓我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),更新了思想觀念,特別是杜媽三十年如一日,一心撲在社區(qū)的工作精神,深深感動(dòng)著我,也使我更加堅(jiān)定信念,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感與使命感。
每天杜媽都是第一個(gè)來(lái)到社區(qū),按照她制定的工作路線,騎著電動(dòng)車(chē)穿梭在社區(qū)里的大街小巷,她說(shuō)這樣做可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,抓早抓小解決問(wèn)題。就連居民都知道她的軌跡,有問(wèn)題在路上就跟她反映,她及時(shí)給予解決,也大大的增加了工作效率。在這一個(gè)月里,王板橋社區(qū)迎接省里、市里兩個(gè)大型檢查,杜媽泰然自若,大方得體,精簡(jiǎn)扼要的向來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)介紹王板橋社區(qū)工作開(kāi)展情況,工作成果及下步打算,深受來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也使我開(kāi)拓了眼界,增漲了見(jiàn)識(shí),從心底佩服的五體投地。處理群眾矛盾,杜媽也告訴我“遇到矛盾千萬(wàn)不要回避,作為社區(qū)負(fù)責(zé)人,我要第一個(gè)上,要體現(xiàn)出擔(dān)當(dāng),說(shuō)話要有藝術(shù)性,處理事情更要講究方法。”王板橋社區(qū)除了日常工作、迎檢工作以外,還肩負(fù)著繁重的棚改工作,杜媽從不抱怨,她總像個(gè)魔法師,統(tǒng)籌合理地安排好每一件事,處理好每一個(gè)問(wèn)題,用實(shí)際行動(dòng)踐行著她的“十顆心”。
短短一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,縱有萬(wàn)般不舍,也要回到自己的工作崗位,踏上新的人生征程。在今后的工作中,我將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為我人生最寶貴的財(cái)富加以珍藏,盡心盡力干好本職工作,像杜媽一樣爭(zhēng)取為居民多辦好事、實(shí)事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,同時(shí)也進(jìn)一步明確今后的工作目標(biāo)。一是結(jié)合轄區(qū)內(nèi)單位多的特點(diǎn),實(shí)施“大黨委”工作格局,將社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位、非公企業(yè)、社會(huì)組織黨組織納入黨建范疇。邀請(qǐng)他們參與社區(qū)活動(dòng),共謀社區(qū)發(fā)展,鏈接各方資源解決社區(qū)實(shí)際問(wèn)題。二是結(jié)合轄區(qū)小區(qū)多的特點(diǎn),打造城市基層黨建工作亮點(diǎn),推進(jìn)社區(qū)、物業(yè)、業(yè)委會(huì)三方共同治理新方法,發(fā)揮社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,制定大事共議,矛盾共解,問(wèn)題共商,難題共治的方針,將雙方擰成一股繩,實(shí)現(xiàn)居民自治,推動(dòng)社區(qū)和諧穩(wěn)定。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。