教師也是在不斷的學(xué)習(xí)中成長，經(jīng)過一次又一次的外出學(xué)習(xí)，掌握了更多的教學(xué)技巧。下面是小編帶來的2018暑期教師外出學(xué)習(xí)感悟，趕緊看一看吧。

    今年暑假，我有幸參加了由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心支持指導(dǎo)，**大學(xué)附屬中學(xué)、中國下一代教育基金會中華英才專項(xiàng)基金舉辦的“走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界”暑期科技營活動。這對一直成長在貧困縣的我是一次意義非凡的活動。當(dāng)我踏上通往理想學(xué)府的路時(shí)，內(nèi)心的激動之情溢于言表，縱然大雨傾盆也澆滅不了我內(nèi)心求知的火焰。雖然這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，可這短暫的學(xué)習(xí)之旅帶給我的收獲是無限的。

    一路風(fēng)塵仆仆，穿過蓊蓊郁郁的樹林后，巍巍學(xué)府印入眼簾，在這里，我見到了等候我們多時(shí)的“可愛迷人”的班主任孫老師。當(dāng)天晚上，孫老師和秦老師組織大家舉辦了豐富有趣的開營儀式——“喜相逢”。孫老師做了精彩生動的講話后，秦老師帶領(lǐng)大家一起做一塊五毛，坐地起立，踩報(bào)紙等游戲，同學(xué)們互相協(xié)作、互相配合、互相幫助，洋溢著歡樂、友愛的氣氛。同學(xué)們在活動中互相熟識，在游戲中增進(jìn)友誼，很快便形成了一個(gè)溫馨、友愛、團(tuán)結(jié)、向上的大集體。

    7月17日到7月20日，我們接受了數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。老師們以全新的教學(xué)方法，生動有趣的課堂模式，新穎獨(dú)特的授課方式為我們展現(xiàn)了奇妙而又豐富多彩的數(shù)學(xué)世界。令我感受頗深的是7月17日上午的倆節(jié)課。

    第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了盈不足數(shù)。老師首先為我們系統(tǒng)的講述了世界數(shù)學(xué)與中國數(shù)學(xué)發(fā)展史，由此引出了中國經(jīng)典數(shù)學(xué)"盈不足"問題。老師用ppt為我們詳細(xì)地講解了解題方法，古今結(jié)合，層層深入，由點(diǎn)及面，引起了同學(xué)們的極大興趣，拓展了數(shù)學(xué)思維，開闊了眼界，也使我能跟從先人腳步回首往昔，站在當(dāng)下數(shù)學(xué)之山俯瞰數(shù)學(xué)巨龍的恢宏壯闊，明白了中國數(shù)學(xué)與世界數(shù)學(xué)的不同之處：中國數(shù)學(xué)主要用于實(shí)踐，注重生活中問題的解決應(yīng)用，而西方數(shù)學(xué)卻更加注重理論數(shù)學(xué)的研究與學(xué)習(xí)，所以在其發(fā)展歷程中數(shù)學(xué)經(jīng)典理論著作層出不窮。第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了泰森多邊形。老師由一個(gè)簡單普通的老虎奪食問題引申出一個(gè)奇妙而又神秘的數(shù)學(xué)問題泰森多邊形。運(yùn)用一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)方法，經(jīng)過多次變化，通過數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想的加工和有機(jī)結(jié)合，最終將一個(gè)龐大而無從下手的復(fù)雜問題簡單化，“由點(diǎn)到面、由特殊到一般”地解決了問題。從中我深深地體會到了數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的重要性，明白了數(shù)學(xué)的奇妙和其獨(dú)一無二的美。

    下午在機(jī)房里，老師為我們講解了數(shù)學(xué)工具在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用，利用數(shù)學(xué)工具解決難以解決的問題。四天的學(xué)習(xí)，明白了生活中的數(shù)學(xué)，如壽險(xiǎn)產(chǎn)品定價(jià)理論對解決實(shí)際生活問題的重要性，也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)的魅力，數(shù)學(xué)并不是一組組枯燥乏味的數(shù)字，也不是一個(gè)個(gè)拗口繁瑣的公式，而是自然界中最美的存在；更是明白了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，乃至整個(gè)世界都需要創(chuàng)新。而形獨(dú)的發(fā)展正是源于這股創(chuàng)新之力。學(xué)習(xí)需要創(chuàng)新，人生需要創(chuàng)新，世界需要創(chuàng)新！

    7月21日這一天，孫老師帶領(lǐng)我們參觀了中國科學(xué)技術(shù)館。館內(nèi)設(shè)有歷史、生物、航天等眾多領(lǐng)域，同學(xué)們通過多個(gè)維度對科學(xué)技術(shù)相關(guān)知識形成了基本的認(rèn)識。在參觀的同時(shí)不僅能夠親身體驗(yàn)，而且可以從實(shí)踐中感受科學(xué)情景，通過探究操作從中自我學(xué)習(xí)研究，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，開拓了眼界，豐富了知識面。隨后我們一行人又去參觀了鳥巢、水立方。最后一站，我們到達(dá)了莘莘學(xué)子夢寐以求的中國最高學(xué)府——**大學(xué)。一天的學(xué)習(xí)參觀，雖疲憊不堪卻收獲滿滿，不僅收獲了知識，也增長了見聞，深深體會到了學(xué)習(xí)永無止境！

    美好的時(shí)光總是短暫的。匆匆的相遇，深情的別離，在孫老師的組織下大家舉辦了結(jié)業(yè)晚會。同學(xué)們暢談感想，交流心得，學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。 通過這次科技營活動，我學(xué)到了知識，增長了見識，開闊了視野，提升了境界，同時(shí)也交到了五湖四海的朋友，收獲了真摯、熱忱的友誼，更加鍛煉了自己的綜合能力。

    感恩懷德，飲水思源。感謝籌辦這次活動的各級單位組織、領(lǐng)導(dǎo)以及每一位老師，感謝你們搭建了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺。是你們帶我走出了自己的“小世界”，看到“小世界”外更加精彩的大天地，更是你們給我超越自己的勇氣和信心，在困難險(xiǎn)阻面前不言放棄，勇往直前。感謝母校的精心培養(yǎng)，是您給予了我馳騁蒼穹，翱翔九天，追逐夢想的翅膀！最后我要用**的校訓(xùn)“天行健，君子以自強(qiáng)不息； 地勢坤，君子以厚德載物 ”激勵自己，把學(xué)到的新知識滲透到今后的學(xué)習(xí)中去，勤奮努力，爭創(chuàng)佳績!

 

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