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信息技術(shù)教研組2018學(xué)年度工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 11:44:57 | 移動(dòng)端:信息技術(shù)教研組2018學(xué)年度工作總結(jié)

為了切合實(shí)際,不斷加強(qiáng)對(duì)教材的研究探討,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和硬件設(shè)備,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每一堂課。下面是小編帶來的信息技術(shù)教研組2018學(xué)年度工作總結(jié),有興趣的可以看一看。

    本年度,信息技術(shù)教研組全體成員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校《工作計(jì)劃》,全組教師通力合作,立足實(shí)際、搞好教學(xué),更新知識(shí)、提高素質(zhì),順利完成了學(xué)科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

    01

    分析學(xué)情,搞好教學(xué)工作

    學(xué)情分析:

    (1)由于我校剛?cè)雽W(xué)的高一學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入高中之前從沒有接觸過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的正確方法。

    (2)另外一部分學(xué)生呢雖然多多少少接觸過電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧。在他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)絲毫沒有興趣。更何談學(xué)好這門課程,并且通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試呢?那么,怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí)?讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念能把注意力集中到學(xué)習(xí)上來呢?

    方法策略:

    針對(duì)以上教學(xué)實(shí)情,我們組的老師立足實(shí)際,不斷探索。

    (1)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景模式;

    (2)研究學(xué)情、教情,進(jìn)行了“分層教學(xué)”;

    (3)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),上微機(jī)課時(shí),實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題;

    (4)老師精心研究歷年學(xué)業(yè)水平真題,有針對(duì)性的講解,訓(xùn)練使96%以上的學(xué)生順利地完成了高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。

    02

    立足教學(xué),搞好教研組工作

    在教務(wù)處的要求與正確指導(dǎo)下,本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作正常有序地開展。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,始終要求做到:期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

    1. 積極開展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課程課改精神,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索。我組楊翠婷老師發(fā)表了題為《教育信息化壞境下的學(xué)習(xí)過程發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》論文;侯艷娜老師發(fā)表了題為《淺談鍵盤的使用方法》論文。

    2. 加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和硬件設(shè)備,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每一堂課。

    3. 組內(nèi)教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),相互交流,認(rèn)真聽、評(píng)課,激發(fā)了教師自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué)。提高教學(xué)水平。楊翠婷老師參加“第五屆‘青藍(lán)工程’名師帶教活動(dòng)”,成績合格。組內(nèi)其他教師也在不斷提升自己的教學(xué)水平,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

    4. 組織組內(nèi)教師參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),如青年教師技能大賽、縣級(jí)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,中小學(xué)教師論文大賽等活動(dòng)。

    03

    通力配合,搞好電教設(shè)備管理

    1.我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生微機(jī)室2間,學(xué)生機(jī)108臺(tái),教師用機(jī)2臺(tái);電子備課室3間,設(shè)有電腦總數(shù)71臺(tái);設(shè)有一個(gè)教師錄播室;各個(gè)辦公室也配置了電腦,35個(gè)多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。落實(shí)了學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對(duì)多媒體電教室的管理嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

    2. 由于我們學(xué)校電教設(shè)備較多,為了方便維護(hù)管理,我們組實(shí)施責(zé)任到人,單獨(dú)管理。每人至少管理兩個(gè)電教室,包括日常衛(wèi)生清潔,儀器維修及門鎖安全等工作。

    3.同時(shí)為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)工作的正常開展。

    04

    加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)助各學(xué)科組開展教學(xué)工作

    1.由于近幾年我校引入較多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,其中最多的就是電子白板,但好多老師對(duì)此設(shè)備使用方法不能很好地掌握,我們組老師按照學(xué)校安排,先自行學(xué)習(xí)、研究,最后配合校外培訓(xùn)人員對(duì)我校老師進(jìn)行集中培訓(xùn),再分別給各班負(fù)責(zé)管理的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),最終使各位老師能正常的開展課堂教學(xué)工作。

    2.在日常工作中,及時(shí)幫助其他學(xué)科老師解決教學(xué)技術(shù)問題,包括電腦使用,課件制作等,使得教育工具技術(shù)化在我校迅速推廣。

    3.協(xié)助高三級(jí)組做好高三學(xué)生高職單招報(bào)考工作,以及學(xué)校各種成績匯總、分析、上報(bào)等工作。

    05

    親力親為,抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與使用

    1.由于我們學(xué)校的特殊情況,住校老師相對(duì)較多,為了更好的服務(wù)教師,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù),自己能完成的自己完成,如果需及時(shí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)公司的及時(shí)聯(lián)系,確保我校教學(xué)、辦公順利進(jìn)行。

    2.我們組積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的健康、安全。

    存在的問題和今后的努力方向:

    本學(xué)期信息技術(shù)組工作雖然取得一些成績,但還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點(diǎn)打算:

    1.加強(qiáng)組內(nèi)教師自身學(xué)習(xí),認(rèn)真組織各種教研活動(dòng),更新觀念,掌握新技術(shù),努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

    2.研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué),進(jìn)一步改善學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,將計(jì)算機(jī)融入學(xué)生學(xué)習(xí)中。

    3.加強(qiáng)與其它科任教師的聯(lián)系力度,進(jìn)一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式,全面提高組內(nèi)教師信息素養(yǎng),不斷更新組內(nèi)教師信息技術(shù)教學(xué)手段。

    4.加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和維修力度,力爭使教學(xué)和辦公兩不誤。

    5.認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用,提高辦公自動(dòng)化水平。

 

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