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小學(xué)六年級(jí)班主任教育案例感悟

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 11:40:22 | 移動(dòng)端:小學(xué)六年級(jí)班主任教育案例感悟

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在當(dāng)班主任的日子里,我深深地體會(huì)到班主任工作的重要性,也明白對(duì)孩子的教育要從真心開(kāi)始,真誠(chéng)是打開(kāi)彼此心靈的鑰匙,讓孩子們感受到你的真誠(chéng),他們就會(huì)信任你,就喜歡與你交流,說(shuō)出他們的心里話,真心而真誠(chéng)的溝通,就會(huì)使教育事半功倍。

我班有一個(gè)王姓的女孩,因父母離異,和爺爺奶奶生活在一起,從小她就有些嬌生慣養(yǎng),比較自我,責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,成績(jī)偏差,也是一個(gè)比較有個(gè)性的女孩,在與她現(xiàn)在媽媽的溝通交流過(guò)程中,也能感受到這位母親很想帶好這個(gè)孩子,但由于對(duì)爺爺奶奶等女孩親戚家人的顧慮,她在教育孩子方面也有些縮手縮腳,有些擔(dān)憂。所以,在孩子剛上初一的時(shí)候,我就任命她為寢室長(zhǎng),培養(yǎng)她的責(zé)任意識(shí),她剛開(kāi)始說(shuō)自己不行,我就將寢室長(zhǎng)需要承擔(dān)的工作說(shuō)得非常簡(jiǎn)單,是一件很容易就能做到的事情,她聽(tīng)了之后覺(jué)得對(duì)于她并不難,而且因?yàn)樗龥](méi)住過(guò)校,對(duì)這份工作也有些好奇,于是也就爽快地答應(yīng)了。在具體的工作過(guò)程中,她為了完成好這份看似簡(jiǎn)單的工作,首先就要有責(zé)任心,安排好寢室值日工作,并且每天都要提前檢查值日衛(wèi)生情況;其次還要處理好自己與同學(xué)間的關(guān)系,以方便自己在管理寢室紀(jì)律時(shí)能夠得到同學(xué)們的支持;再次她還要非常細(xì)心地關(guān)心室友們的生活,幫助老師及時(shí)了解她們的困難與煩惱,為老師與同學(xué)之間建立溝通的通道,與老師一起努力為她們排憂解難。在這一過(guò)程中,她逐漸培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,也學(xué)會(huì)了體諒他人,關(guān)愛(ài)他人。

孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的和諧,因此幫助她協(xié)調(diào)好與家人的關(guān)系也是十分重要的。在與她談心的時(shí)候,我并沒(méi)有一開(kāi)始就說(shuō)及她的家事,而是逐漸地先引導(dǎo)她學(xué)會(huì)體諒、感恩和回報(bào),這種品質(zhì)的形成,有利于孩子從內(nèi)心去感受周圍人對(duì)她的關(guān)愛(ài),也能去理解父母、長(zhǎng)輩對(duì)她的教育。而這一品質(zhì)形成的過(guò)程,就是在我與她一次又一次地真誠(chéng)交流過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)的。她把我當(dāng)成她的知心朋友,學(xué)習(xí)上、生活上以及家里的事情都愿意主動(dòng)與我談,我告訴她很幸運(yùn),身邊有這么多人關(guān)愛(ài)她,尤其幸運(yùn)的是她能遇到現(xiàn)在這位也非常愛(ài)她的媽媽,同時(shí)我也讓她體會(huì)她現(xiàn)在的媽媽也很不容易,既想好好教育和幫助她,同時(shí)也有來(lái)自其他人的壓力,讓她明白她在這件事情上也是非常關(guān)鍵的,她的主動(dòng)交流與表現(xiàn)將會(huì)讓她現(xiàn)在的媽媽更容易、更輕松地做好很多事情。孩子確實(shí)體會(huì)到了我言語(yǔ)中的真誠(chéng),她開(kāi)始嘗試和努力地與家人拉近距離,經(jīng)過(guò)兩年多的成長(zhǎng)變化,她現(xiàn)在不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī),與家人相處得也非常開(kāi)心融洽,她的媽媽為此還來(lái)到學(xué)校感謝我對(duì)她孩子的引導(dǎo)教育。說(shuō)到這些事情時(shí),她不由地?zé)釡I盈眶,感激之情不言而喻。

感悟:

人與人之間確實(shí)需要真誠(chéng)來(lái)搭建溝通的橋梁,它就似涓涓細(xì)水一樣,慢慢地流進(jìn)人們的心田,在這片清澈的田地間,人們消除了隔閡,加深了情感,心近了,一切事情也就簡(jiǎn)單了。

對(duì)學(xué)生的教育,不僅需要用真誠(chéng)來(lái)開(kāi)啟心扉,更需要用愛(ài)心來(lái)維系,因?yàn)閻?ài)是滋潤(rùn)學(xué)生心田的甘露,它能化干戈為玉帛,化戾氣為祥和。在愛(ài)的感召下,我們能建立起愉悅而和諧的師生關(guān)系,學(xué)生們也會(huì)在愛(ài)的澆灌中讓心中的陽(yáng)光更明

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