進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。進(jìn)一步深化服務(wù)理念，增強(qiáng)工作實(shí)效。目前大部分問(wèn)題都已得到整改，一小部分問(wèn)題正在努力整改中。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料【2篇】，有興趣的可以看一看。

    1.

    供銷(xiāo)社黨委“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

    2017年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)上，中共***供銷(xiāo)社委員會(huì)查擺出來(lái)的問(wèn)題有：政治方向方面，不夠扎實(shí)、不夠均衡；執(zhí)行決定方面，貫徹落實(shí)不夠、輿論宣傳不足；忠誠(chéng)老實(shí)方面，有消極思想、有自保意識(shí)；擔(dān)當(dāng)作為方面，創(chuàng)新不足、闖勁不足；糾正風(fēng)氣方面，監(jiān)督機(jī)制不全、糾正措施不力；廉潔自律方面，紅線(xiàn)認(rèn)知還不強(qiáng)、敬畏意識(shí)還不高。整改措施有：(一)進(jìn)一步堅(jiān)定政治方向，增強(qiáng)“四個(gè)”意識(shí)。(二)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。(三)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。(四)進(jìn)一步深化服務(wù)理念，增強(qiáng)工作實(shí)效。目前大部分問(wèn)題都已得到整改，一小部分問(wèn)題正在努力整改中。

    根據(jù)**辦【2018】18號(hào)和**組【2018】17號(hào)文件精神，供銷(xiāo)社領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、組織集中研討的基礎(chǔ)上，召開(kāi)了征求意見(jiàn)座談會(huì)，發(fā)放了征求意見(jiàn)函，廣泛征求黨員、干部和群眾的意見(jiàn)建議，共收集到意見(jiàn)和建議38條，我們對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真梳理和歸納，并嚴(yán)格按照“八聚焦八檢查”，深刻進(jìn)行對(duì)照和剖析，仔細(xì)查找出存在的問(wèn)題。具體如下：

    一、對(duì)反面典型的認(rèn)識(shí)

    魯煒、“陳楊周”、“范李張”以及查選國(guó)、劉曉慶等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，在黨的十八大后不收斂、不知止，是理想信念。

    。二是監(jiān)督手段軟弱、方式中和，不能做到時(shí)時(shí)監(jiān)督、事事監(jiān)督、處處監(jiān)督。

    六是聚焦作風(fēng)建設(shè)方面。

    存在問(wèn)題：調(diào)查研究不夠積極主動(dòng)，班子成員日常調(diào)研多局限于自己分管范圍，對(duì)整體工作了解的不夠全面，對(duì)一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題掌握的不夠深入。大局意識(shí)和日常溝通協(xié)調(diào)需要進(jìn)一步提升。機(jī)關(guān)作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的作風(fēng)還未能完全融入日常管理，資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人員管理等工作需要進(jìn)一步細(xì)化和提升。

    七是聚焦查腐反腐方面。

    存在問(wèn)題：還沒(méi)有真正以身邊的案例為鏡、為戒、為警、為訓(xùn)、為鑒，還沒(méi)有真正從靈魂深處筑立“懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼”的牢固防線(xiàn)。在徹底鏟除腐敗這個(gè)最致命的“污染源”方面措施還不夠嚴(yán)厲。面對(duì)系統(tǒng)內(nèi)還存在公款吃喝、濫發(fā)補(bǔ)助、加班費(fèi)等不良現(xiàn)象，也只是提提醒、點(diǎn)到為止，沒(méi)有針?shù)h相對(duì)、堅(jiān)決制止，更沒(méi)有采取釜底抽薪的舉措。

    八是聚焦擔(dān)當(dāng)作為方面。

    存在問(wèn)題：一是有歇一歇、喘口氣的懶惰想法，工作上有時(shí)候安于現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)，老辦法，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。二是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)想點(diǎn)子創(chuàng)造性地為企業(yè)謀發(fā)展不多，怕干不好出問(wèn)題，膽子變小了，不敢邁大步子。三是存在消極被動(dòng)意識(shí)，有得過(guò)且過(guò)思想，不愿碰釘子，對(duì)劉曉慶造成的后遺癥如違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題解決不力。四是存在滿(mǎn)足現(xiàn)狀和求穩(wěn)思想，艱苦奮斗思想有所淡化，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作效率有待提高。

    三、存在問(wèn)題的原因剖析

    1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)少。滿(mǎn)足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;學(xué)習(xí)不夠刻苦，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成常態(tài)需求；“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)方式比較枯燥,一般只限于念念文件，照本宣科；一些黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)興趣不濃厚，參與熱情不高，往往“坐不下來(lái)”，重干輕學(xué)，個(gè)別黨員干部甚至把學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)；理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性、自覺(jué)性，學(xué)用結(jié)合也做到不夠好。

    2.政紀(jì)對(duì)標(biāo)要求不高。世界觀的改造有所放松，班子在思想上要求還不嚴(yán)，自我管理松懈。對(duì)上級(jí)有關(guān)規(guī)定理解不到位，執(zhí)行力不夠，跟蹤落實(shí)機(jī)制缺失。抓業(yè)務(wù)工作的居多，管紀(jì)律作風(fēng)的偏少，沒(méi)有像抓企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理一樣去抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，“一崗雙責(zé)”要求還沒(méi)有真正落實(shí)到位。在日常企業(yè)管理上沒(méi)有切實(shí)做到聯(lián)系群眾，和職工群眾溝通少，深入職工群眾、了解職工所思所想少。

    3.擔(dān)當(dāng)意識(shí)有所欠缺。未能時(shí)刻站在基層企業(yè)和職工的立場(chǎng)看待和思考問(wèn)題，把職工利益放在心上去講政治、抓管理。個(gè)別干部有時(shí)計(jì)較個(gè)人得失，有時(shí)存在畏難情緒，怕苦怕累，工作積極性不高。勤勞儉樸思想弱化，還存在面子因素、攀比思想、僥幸心理。奮發(fā)有為精神淡化，存在差不多的中游思想、干著看的短期思想、照以往的習(xí)慣思想。吃苦耐勞干勁虛化，很難看到以前那種工作辛苦、生活艱苦的“苦”勁。

    四、努力方向和整改措施

    一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念。要切實(shí)引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)和加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，使黨員干部把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，做到通過(guò)學(xué)習(xí)解決工作問(wèn)題，在工作中運(yùn)用學(xué)習(xí)成果。要牢記初心使命。想問(wèn)題辦事情時(shí)刻以初心來(lái)衡量，把初心和使命真正落實(shí)到為供銷(xiāo)社謀發(fā)展、為職工謀福利上來(lái)，做到不忘初心、牢記初心、履行使命、落實(shí)使命。大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，積極推進(jìn)供銷(xiāo)社企業(yè)改革和發(fā)展。

    二、嚴(yán)正法紀(jì)要求，打造清廉環(huán)境。班子集體要自覺(jué)把嚴(yán)紀(jì)律作為黨性的重要考驗(yàn)、作為對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)，要時(shí)刻牢記以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正讓黨的紀(jì)律立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)。堅(jiān)持以黨章為準(zhǔn)繩，強(qiáng)化行為規(guī)范，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決做到自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分。要堅(jiān)持把黨的各項(xiàng)紀(jì)律挺在前面，深入學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守、嚴(yán)格執(zhí)行，時(shí)刻在黨章黨規(guī)黨紀(jì)下想問(wèn)題、做決策、辦事情，始終做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。要加強(qiáng)規(guī)范黨內(nèi)政治生活。要自覺(jué)用《準(zhǔn)則》對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，切實(shí)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員、談心談話(huà)等組織生活制度。開(kāi)好民主生活會(huì)，通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)清除黨員體內(nèi)各種政治灰塵和政治微生物，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。要從嚴(yán)落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任。

    2.

    “講嚴(yán)立”專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照分析檢查材料

    自宣傳部開(kāi)展“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專(zhuān)題警示教育以來(lái)，本人緊扣“六聚焦六整肅”主題，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去，把思想擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，以“陳、楊、周”等案件為反面教材，深入對(duì)照反思、查找問(wèn)題、剖析根源，嚴(yán)格審視自己的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了查找和原因剖析，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

    一、存在的問(wèn)題

    1.黨性修養(yǎng)方面

    對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，黨性修養(yǎng)是其靈魂和本質(zhì)。可以毫不夸張地說(shuō)，能否堅(jiān)持黨性，不僅關(guān)系到一名黨員的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，更關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰。通過(guò)自我反思自我批評(píng)，我清楚地意識(shí)到，作為機(jī)關(guān)黨員干部，我在黨性修養(yǎng)方面存在將理論修養(yǎng)“實(shí)用主義”化的傾向。在對(duì)待工作時(shí)，我以最終“解決問(wèn)題”為導(dǎo)向，忽略了對(duì)問(wèn)題實(shí)質(zhì)的深層次思考，存在為解決問(wèn)題而解決問(wèn)題的缺點(diǎn)。

    謹(jǐn)慎用權(quán)，嚴(yán)守底線(xiàn)，廉潔立身，但自我修養(yǎng)方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。首先，本人對(duì)小團(tuán)體小圈子問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度和重視程度不夠，認(rèn)為只要自己潔身自好，強(qiáng)化約束就能有效規(guī)避這一問(wèn)題，甚至認(rèn)為該問(wèn)題離自己很遠(yuǎn)，自己的工作圈、朋友圈等關(guān)系圈子相當(dāng)純潔單一，于是無(wú)形之中放松了警惕，沒(méi)有時(shí)刻保持警醒，督促自身。其次，由于自己日常工作繁忙，外加個(gè)人修養(yǎng)高度不夠，總覺(jué)得腐敗這樣的犯罪行為距離我很遠(yuǎn)，有時(shí)片面地認(rèn)為只要抓好、抓牢自己主管部門(mén)的工作便可，割裂了工作的整體性。

    5.生活作風(fēng)方面

    每個(gè)人的生活作風(fēng)對(duì)其精神狀態(tài)起著至關(guān)重要的作用，健康向上的生活作風(fēng)可以熏陶人、鍛煉人，成就人；奢靡浮華的生活作風(fēng)則可以腐蝕人、毒害人、毀滅人。作為一名黨員干部，不僅要能夠在大是大非面前把持自己，也要在日常小事和生活細(xì)節(jié)上堅(jiān)守防線(xiàn)，樹(shù)立良好的生活作風(fēng)。??????

    二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

    （一）“三不高”

    覺(jué)悟不高：沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任的重要性，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)缺乏應(yīng)有的、強(qiáng)烈的內(nèi)生動(dòng)力。標(biāo)準(zhǔn)不高：干工作、做事情找不準(zhǔn)節(jié)奏，領(lǐng)導(dǎo)布置到哪里就干到哪里，在困難面前有時(shí)不自覺(jué)降低工作標(biāo)準(zhǔn)，十分的工作只是勉強(qiáng)干到八分，沒(méi)有做到既能負(fù)責(zé)又能負(fù)重。效率不高：無(wú)法急群眾之所急，提高辦事效率，時(shí)有墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象，思想顧慮較多，步子邁得不開(kāi)。

    （二）“三不強(qiáng)”

    主動(dòng)性不強(qiáng)：缺乏主動(dòng)性思考，往往以上級(jí)布置的任務(wù)為主，將工作任務(wù)化，實(shí)用化。專(zhuān)注性不強(qiáng)：干事情針對(duì)性不強(qiáng)，沒(méi)有一竿子插到底的狠勁和一抓到底的韌勁。創(chuàng)造性不強(qiáng)：偶有“干成事、不出事、更出彩”的心理，工作思路不寬，辦法不多，循規(guī)蹈矩，按部就班，心里想著要?jiǎng)?chuàng)造性開(kāi)展工作，但付諸實(shí)際時(shí)卻顯得沒(méi)有新意。

    （三）“三缺失”

    1.學(xué)習(xí)主動(dòng)性缺失：理論學(xué)習(xí)不夠深入，形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿(mǎn)足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠。另外，有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象。

    2.自我改造意識(shí)缺失：思想觀念的改造有所放松，有時(shí)在思想和工作上對(duì)自己要求不嚴(yán)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；自我約束性不強(qiáng)，自我管理松懈，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，執(zhí)行力還不夠。

    3.和同事交流缺失：由于工作任務(wù)繁多，一直忙于各自工作，同事間缺乏坐下來(lái)靜心溝通交流的機(jī)會(huì) 。

    三、今后的努力方向和整改措施

    （一） “講忠誠(chéng)”，堅(jiān)定正確方向，始終做到政治合格。

    1. 增強(qiáng)政治定力。利用機(jī)關(guān)支部主題黨日、機(jī)關(guān)黨支部“三會(huì)一課”契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新修訂黨章及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。

    2. 強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)有記錄、有討論、有體會(huì)。

 

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