我們堅(jiān)持體驗(yàn)教育，學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)成為體驗(yàn)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)、主課堂。我們的課堂教學(xué)從教室走向了操場(chǎng)，孩子們的視野由封閉擴(kuò)展成了開放。下面是小編帶來的2018小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告，有興趣的可以看一看。

    1.我們開展清明節(jié)系列活動(dòng)，是為了追憶和緬懷，最重要的是提醒孩子們不要忘記先烈，不要忘記祖宗，弄清自己的出處，如何面向未來。

    2.我們挖掘端午節(jié)文化，是為了傳承華夏文明，追溯民族歷史，使孩子們從小務(wù)必曉得這一傳統(tǒng)文化起源于中國(guó)，為中華之獨(dú)有。為此，我們應(yīng)該加以公然地捍衛(wèi)和自豪地鼓動(dòng)。

    3.我們大肆渲染婦女節(jié)，旨在喚起全民對(duì)女性的尊崇之意，也提醒孩子們勿忘母愛，懂得感恩。

    4.我們竭力開展科普活動(dòng)，目的是讓所有孩子盡早觸碰科學(xué)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，抵制一切反科學(xué)、偽科學(xué)的東西入侵，從而形成先進(jìn)的科學(xué)的世界觀。

    5.我們不怕麻煩，借臺(tái)唱戲，讓這一屆所有畢業(yè)生站在了小學(xué)階段屬于他們自己的最后的舞臺(tái)，揮淚話別，欣然啟航。這種莊重的儀式感必將成為一種二小文化。

    6. 這個(gè)學(xué)期我們繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成，注重安全教育，我們以“感恩從謝謝開始”為主題開展了一系列活動(dòng)，從細(xì)微處入手規(guī)范孩子們的言行，目的是讓他們從小養(yǎng)成良好的做人修養(yǎng)。

    7. 我們堅(jiān)持不放棄任何一個(gè)孩子的理念，在教師緊張的情況下繼續(xù)開好兩個(gè)只有一名學(xué)生的特殊班級(jí)。這是只有大愛和教育情懷的學(xué)校才能做出的壯舉，我們的目的極為簡(jiǎn)單，那就是讓孩子享受同等的教育。這個(gè)假期我們號(hào)召了教師實(shí)地家訪，這一舉措既是回歸也是求實(shí)，它將打通家校最后100米距離，現(xiàn)在已經(jīng)產(chǎn)生實(shí)效。

    8.我們發(fā)起了校園讀書漂流屋活動(dòng)。這是建校以來最富實(shí)際、最有效果、最大規(guī)模的學(xué)生讀書活動(dòng)。一曲《鄉(xiāng)愁》感染了全區(qū)上下，一方《朗讀者》傳播著孩子們稚嫩純凈的童音。由此，孩子們將養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為其今后的人生奠定厚重的基礎(chǔ)。

    9.我們繼續(xù)開展了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科名師工作室活動(dòng)，這是實(shí)驗(yàn)二小名師的搖籃，是實(shí)驗(yàn)二小教師沖向巔峰步入輝煌的起點(diǎn)。

    10.我們開展了別具一格的教師論壇。由此，讓我們看到了教師們可愛的另一面。真可謂：不聽不知道，聽了真奇妙。誰說心思少，人生無煩惱。

    11.我們堅(jiān)持體驗(yàn)教育，學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)成為體驗(yàn)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)、主課堂。《魔方達(dá)人秀》《解密九連環(huán)》《競(jìng)技疊杯》等特色活動(dòng)使課堂教學(xué)充滿興趣和快樂。從此，我們的課堂教學(xué)從教室走向了操場(chǎng)，孩子們的視野由封閉擴(kuò)展成了開放。

    12.我們的傳統(tǒng)活動(dòng)數(shù)學(xué)發(fā)布會(huì)，讓數(shù)字成為精靈，讓數(shù)學(xué)變得靈動(dòng)。數(shù)學(xué)與生活、數(shù)學(xué)與社會(huì)、數(shù)學(xué)與自然的完美結(jié)合，使孩子們變成了數(shù)學(xué)的主人、數(shù)學(xué)的天使。

    13.我們不放棄任何一次參賽競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。無論是市賽還是省賽，無論是代表學(xué)校還是代表市區(qū)，我們歷練的是我們的教師，我們攀爬的是學(xué)科的頂峰，唯有頂級(jí)老師的展望才能開啟團(tuán)隊(duì)所有人的視野，有更高的站位才有足夠大的格局。

    14.我們?cè)隗w育教師極為短缺的條件下，學(xué)校不遺余力外聘教師，目的就是讓孩子們享受陽光體育帶來的快樂與健康。應(yīng)該說，我們是一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校，讓孩子接受全面和優(yōu)質(zhì)教育是我們的天職。

    15.我們不厭其煩地為孩子們舉辦校運(yùn)會(huì)，是想讓孩子們展示運(yùn)動(dòng)天賦，發(fā)展體育技能，增強(qiáng)身心素質(zhì)，收獲團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是孩子們的樂園，校運(yùn)會(huì)是孩子們的天堂，為此，我們一直在路上。

    16.我之所以青睞區(qū)運(yùn)會(huì)，是因?yàn)轶w育的更大的魅力在于孩子們健美的身姿在跑道上飛奔、矯健的身影在竹竿上翻躍、強(qiáng)健的臂膀把鉛球托起……其實(shí)，這里都蘊(yùn)藏著一種精神，這就是不畏困難、奮力爭(zhēng)先、永不屈服、團(tuán)結(jié)合作的體育精神。這種精神一旦形成，對(duì)每個(gè)孩子的未來人生將是一筆難得的精神財(cái)富。

    17.我們?yōu)楹⒆觽兏阕闱蛸悺Ｎ覀儼堰@比作世界杯熱身賽。本屆世界杯雖然沒有中國(guó)隊(duì)參賽，但說不準(zhǔn)以后的世界杯或許有我們實(shí)驗(yàn)二小的參賽隊(duì)員，如果沒有，也會(huì)增加一些為中國(guó)隊(duì)吶喊助威的中國(guó)球迷，這也算為國(guó)足作出了一定貢獻(xiàn)。

    18.實(shí)驗(yàn)二小是一所不缺少美的學(xué)校。美術(shù)教師的“美術(shù)工作室”作品頻發(fā)，檔次上乘，它極大地渲染了校園的藝術(shù)之美，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作熱情，為“小美術(shù)家們”提供了展示作品的舞臺(tái)。

    19.劉大和個(gè)人攝影展開創(chuàng)了小學(xué)生個(gè)人攝影展之先河。人人能當(dāng)攝影家對(duì)小學(xué)生而言已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

    20.外聘教師觀摩課，京劇社團(tuán)進(jìn)校園，我們一直以“智者”的心智借助社會(huì)資源助力二小美育。他們?yōu)槎�小所做既是雪中送碳，更是錦上添花。

    21.一曲《休倫湖小道》、一幕《銀塑》、一伙幼嫩詼諧的娃娃們的表演得到了專家評(píng)委們的一致贊賞，他們即將代表市區(qū)參加全省大賽，定獲佳績(jī)。

    22.我們一直注重勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。勞動(dòng)節(jié)學(xué)生幫廚活動(dòng)如火如荼；小蜜蜂學(xué)家政家校合一；愛上烘焙色香味俱全；花草認(rèn)養(yǎng)人人負(fù)責(zé):美陶社團(tuán)“陶”出碩果:采摘節(jié)孩子們親手采摘品嘗收獲。這些活動(dòng)的開展使孩子們自主自立能力普遍增強(qiáng)。我們的理念就是體驗(yàn)，只有體驗(yàn)才能令孩子們眼界拓寬，視野更加開闊。

    23.我們強(qiáng)化安保，細(xì)化責(zé)任，確保每個(gè)孩子的在校安全。我想這比任何事情都重要。

    24.我們辛勤工作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為師生營(yíng)造和諧溫馨的校園環(huán)境。為此，我們從未懈怠。

    25.假期里重建總校區(qū)保安室，目的是更好地為師生服務(wù)；我們將完成二號(hào)校區(qū)墻圍的瓷磚粘貼，使我們的教室更加明麗；我們還將督促相關(guān)部門處理總校舊樓外墻墻面，為確保安全加強(qiáng)加固；我們還在協(xié)調(diào)維修商務(wù)區(qū)監(jiān)控、操場(chǎng)以及總校操場(chǎng)等一系列事項(xiàng)。

    26.我們?nèi)狈�資金，我們外聘80余人的開銷將擠占我們正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的二分之一。在這種經(jīng)費(fèi)極其緊張的條件下，我們也在一直改善我們的辦學(xué)條件。這個(gè)暑假當(dāng)我們旅行度假的時(shí)候，班子中后勤人員將繼續(xù)戰(zhàn)斗在酷暑之中。

    27.我們迎接檢查，我們開展學(xué)習(xí)，我們發(fā)展黨員，我校支部一直走在全區(qū)、全市黨建工作的前列。請(qǐng)記住，教育人永遠(yuǎn)會(huì)善始善終，學(xué)校支部永遠(yuǎn)是一面不倒的旗幟。

    28.學(xué)校工會(huì)一直在為教職員工雪中送炭，也時(shí)時(shí)刻刻不忘給員工錦上添花:組織各種賽事活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，觀看進(jìn)步電影提升員工境界。豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)使二小的教師團(tuán)隊(duì)始終處于累而不乏、樂而忘憂的良好的精神狀態(tài)之中。

    29.本學(xué)期迎接省市區(qū)調(diào)研檢查9次；承辦葫蘆島市省專家型校長(zhǎng)工作室建設(shè)成果交流會(huì)；迎接鐵嶺市校長(zhǎng)考察團(tuán)；迎接日本教育考察團(tuán)來訪；參加葫蘆島市中小學(xué)校長(zhǎng)精準(zhǔn)幫扶工作簽約活動(dòng)；部分師生參與電視劇《老龍灣派出所》拍攝。所有這些活動(dòng)無處不在展示實(shí)驗(yàn)二小的整體實(shí)力，無處不在彰顯實(shí)驗(yàn)二小的良好聲譽(yù)。

    30.半年時(shí)光，我們累計(jì)推送新聞298篇，平均每天推送3--4篇。學(xué)校微信公眾號(hào)關(guān)注7402人次。半年里，學(xué)生獲獎(jiǎng)512人次，教師獲獎(jiǎng)158人次，學(xué)校被評(píng)為區(qū)先進(jìn)單位、區(qū)黨建先進(jìn)支部、市優(yōu)秀少先大隊(duì)、中國(guó)的世界遺產(chǎn)與文化傳承全國(guó)美育示范校。

    各位老師，半年來成績(jī)斐然，所有成績(jī)的取得都是在座各位辛勤付出的結(jié)果。為此，由衷感謝大家，感謝家長(zhǎng)，感謝學(xué)生！俗話說，有福同享有苦同擔(dān)，接下來我想和大家“分享”一下我的憂慮和困惑。

    其一、未來的教師素養(yǎng)令人堪憂。

    其二、眼前的教師短缺令人堪憂。

    其三、當(dāng)前的教育形勢(shì)令人堪憂。

    其四、學(xué)校教育因投入不足而陷入窮人思維，這種狀況令人堪憂。

    其五、某些教師的思維跟不上當(dāng)今的辦學(xué)腳步令人堪憂。

    其六、既得利益會(huì)阻礙一些教師前行的步伐令人堪憂。

    我憂慮，但我不因?yàn)閼n慮阻止我們前行的步伐。

    我前行，我會(huì)在憂慮中思索并在自己能力范圍內(nèi)努力尋求解決問題的途徑。

    有人說我們是一支具有教育情懷的隊(duì)伍，不如說我們是患有一種教育強(qiáng)迫癥。

    希望大家振奮精神，提升斗志，因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)關(guān)乎國(guó)運(yùn)，我們肩負(fù)的責(zé)任命系民族。讓我們攜手并肩、整裝待發(fā)、揚(yáng)帆起航繼續(xù)續(xù)寫實(shí)驗(yàn)二小的教育輝煌。

 

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