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2018最美鄉(xiāng)村教師候選人事跡簡(jiǎn)介600字10篇

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【一】

xx, 1994年從xx師專(zhuān)畢業(yè),現(xiàn)任教于xx三中,在教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了24個(gè)春秋。她24年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線(xiàn),長(zhǎng)期擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué),班主任,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作。

一、 默默耕耘、不斷鉆研

始終把教學(xué)工作放在第一位, 24年來(lái)她從沒(méi)有遲到早退。 2010年暑期,在手術(shù)后身體沒(méi)有完全康復(fù)的情況下,接受了畢業(yè)班班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,帶病堅(jiān)持工作,毫無(wú)怨言。她們班在中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。潛心鉆研語(yǔ)文教學(xué)工作,寓教書(shū)和育人于一體,在潛移默化中影響教育學(xué)生。為了提高自身教學(xué)素養(yǎng),積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),成為學(xué)校教育教學(xué)改革研究的活躍的分子。

二、 細(xì)心關(guān)愛(ài),耐心幫助

1999年,開(kāi)始擔(dān)任班主任工作。班里有個(gè)叫邊嬌的女生,不愛(ài)學(xué)習(xí),和老師、校長(zhǎng)吵架,通過(guò)了解知道她的父母在外面打工,爺爺奶奶對(duì)她過(guò)于寵溺,造成了她的任性而為,脾氣暴躁的行為。崔老師主動(dòng)和她親近溝通,幫助她排解不良情緒;每次犯錯(cuò)誤,總是耐心的和她講道理;隨時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)隨時(shí)表?yè)P(yáng),并且鼓勵(lì)引導(dǎo)她經(jīng)常和自制力強(qiáng),愛(ài)學(xué)守紀(jì)的學(xué)生在一起,使她逐漸改正缺點(diǎn),最后順利的考入高中。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教二十四年來(lái),崔老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、獻(xiàn)身教育、甘為人梯。她任教的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,指導(dǎo)學(xué)生參與的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),征文活動(dòng)先后在省、市、縣獲獎(jiǎng),她自己也先后被評(píng)為市級(jí)骨干教師,縣級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。

【二】

xx,九道嶺中學(xué)九年五班班主任,從教二十年來(lái),真正做到了愛(ài)校如家,無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的青春,成為了孩子們心中的“媽媽型班主任”。

任教以來(lái),她大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)農(nóng)村孩子們普通缺少的自信心,讓他們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子,即使家長(zhǎng)本人有時(shí)都失去信心的孩子,她還是會(huì)一次次地安慰孩子,勸慰家長(zhǎng),形成家校合力,給他們以信心和鼓勵(lì)。她會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)孩子的成績(jī)與錯(cuò)誤,她包容不縱容,她還堅(jiān)信,溫暖和鼓勵(lì)更深入孩子們的心,比體罰和嚴(yán)批更有長(zhǎng)足的效果。在學(xué)生們的心中,這個(gè)老師是媽媽?zhuān)苡袗?ài)。她關(guān)心孩子們的早飯是否吃得好,衣服穿著是否得體,是否感恩他人,更關(guān)心他們的健康,堅(jiān)持和孩子們一起鍛煉,在這里師愛(ài)與母愛(ài)共存。而對(duì)于自己的孩子,這個(gè)媽媽卻顯得很薄情。為了陪伴即將畢業(yè)班的孩子們,放棄了自己的孩子,作為一名單身的母親,她只能把孩子托付給自己年邁的父母。她展現(xiàn)給孩子的永遠(yuǎn)是樂(lè)觀向上、自信陽(yáng)光,也是由于媽媽的堅(jiān)持和舍得,讓兒子變得更堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她同樣地感動(dòng)了自己的孩子!

在教學(xué)方面,她潛心鉆研,也取得了很多的榮譽(yù)。被多次評(píng)為縣優(yōu)秀教師、模范教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),她所帶的九年五班被市里評(píng)為三好班級(jí),在市總工會(huì)和市教育局共同主辦的“最美班主任”活動(dòng)中獲提名獎(jiǎng),各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)名列前茅。

【三】

xx,大榆樹(shù)堡中學(xué)教師,十七年來(lái),她一直堅(jiān)守愛(ài)崗樂(lè)業(yè),勤懇奉獻(xiàn)的人生信條,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的工作宗旨,嚴(yán)格自律,積極進(jìn)取。

一、任勞任怨,勇于擔(dān)當(dāng)。

她顧全大局,凡事都以學(xué)校的利益為重,以持之以恒的韌勁投身到班級(jí)的管理中,她每次都讓那個(gè)別人眼中“棘手”的班級(jí)發(fā)生轉(zhuǎn)變,用自己的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去規(guī)范學(xué)生的行為,疏導(dǎo)學(xué)生的心理。為了不影響工作,她曾把婚期定在冰天雪地的春節(jié);把不滿(mǎn)兩歲的孩子托付給父母照顧;在母親腿傷手術(shù)住院時(shí),她也只能利用課業(yè)時(shí)間去照顧,從未耽誤過(guò)一節(jié)課。甚至于父親重病住院也沒(méi)能盡孝在床,直至臨終。這就是她,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),盡責(zé)堅(jiān)忍的人。

二、以愛(ài)育人,春風(fēng)化雨。

作為一名教師,

在日常生活中,她處處以身作則,要求學(xué)生不講臟話(huà),她帶頭使用文明用語(yǔ);要求學(xué)生保持教室清潔,她親自拾起地上的廢紙;要求學(xué)生不穿奇裝異服,她首先做到衣裝得體……這些做法潛移默化地感染并影響著學(xué)生,使他們逐漸學(xué)會(huì)自律。對(duì)于單親家庭、留守兒童及性情暴躁的孩子,用愛(ài)心、耐心去感化、影響學(xué)生,用心靈贏得心靈,化解他們心中的戾氣。使他們變得樂(lè)觀向上、文明守禮、發(fā)奮進(jìn)取。

三、愛(ài)崗樂(lè)業(yè),勤奮探索。

作為一名語(yǔ)文教師,她滿(mǎn)懷熱情、兢兢業(yè)業(yè)。刻苦鉆研,潛心探索,致力于語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,較多的運(yùn)用信息化手段,加強(qiáng)課堂教學(xué),多次代表學(xué)校參加縣、市兩級(jí)教學(xué)基本功大賽,屢創(chuàng)佳績(jī)。曾先后榮獲“國(guó)家科研工作先進(jìn)工作者”、“xx市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“xx市優(yōu)秀教師”、“xx市家庭教育先進(jìn)個(gè)人”、“xx市軍訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”、“義縣優(yōu)秀教師”、“義縣師德先進(jìn)個(gè)人”、“義縣骨干教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

【四】

xx,義縣稍戶(hù)營(yíng)子中學(xué)的一名普通的語(yǔ)文教師。16年來(lái)一直奮斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。

一、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)

作為教師,只有自己有源源不斷的活水才能與時(shí)俱進(jìn),滿(mǎn)足學(xué)生求知的欲望。于是我先后參加了大專(zhuān)的自學(xué)考試和本科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提升了自己的專(zhuān)業(yè)水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)在工作中,經(jīng)常向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,每天都下班級(jí)去聽(tīng)課,然后和老師們研討最有效的教學(xué)方法。在我的不斷努力下,教學(xué)成績(jī)也在不斷提高。每年的期末考試,我所任教的班級(jí)都在全縣名列前茅。

二、蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

在我工作的十六個(gè)年頭里,我有八年都擔(dān)任了班主任工作。在這八年中,我把愛(ài)給了我的每一屆學(xué)生。有個(gè)叫呂陽(yáng)的小姑娘。由于家中突遭變故,沒(méi)能來(lái)上學(xué),了解到情況后,第一時(shí)間把陽(yáng)陽(yáng)接到我的家里去住,把我的衣服找出來(lái)給她穿,又帶她去街里買(mǎi)了新書(shū)包和新鞋子。號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)捐款捐物,解燃眉之急。直到現(xiàn)在,呂陽(yáng)已經(jīng)參加工作了,仍然經(jīng)常給我打電話(huà),稱(chēng)我為劉媽。

三、春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)宜州。

憑著扎實(shí)的基本功和不斷的努力,這幾年來(lái)我先后在不同的刊物上發(fā)表了幾篇論文,并獲得了不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),并多次參加縣市的教學(xué)競(jìng)賽和基本功競(jìng)賽,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我也因此被授予遼寧省“學(xué)生眼中的最美教師”稱(chēng)號(hào)。我所擔(dān)任班主任的班級(jí)也連年被評(píng)為市級(jí)三好班級(jí),縣級(jí)三好班級(jí)。

【五】

xx, 2008年畢業(yè)于xx師范高等專(zhuān)科學(xué)校,任教于義縣大定堡學(xué)校。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,完善自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的思想覺(jué)悟,力求成為一名合格的人民教師。

一、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守

作為一名教師,不僅教學(xué)好,教研水平高,更重要的是要以教書(shū)為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,能密切聯(lián)系群眾,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,工作不分份內(nèi)份外,從無(wú)怨言。

二、關(guān)愛(ài)同學(xué),耐心幫助

班里有一名叫韓東旭的男孩,他上課紀(jì)律松懈,課下與同學(xué)極不和群,愛(ài)與同學(xué)吵架。通過(guò)家訪了解到:他從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸相依為命,家庭條件困難。我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子,樹(shù)立他在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)功課,教給他如何合理利用時(shí)間。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,他犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少,性格變得越來(lái)越開(kāi)朗,和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。像這樣的例子還有很多,我時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

三、默默耕耘、不斷鉆研

作為小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我時(shí)刻要求自己做到正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,

“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到了橋梁溝通作用,積極參加本校教師集體備課、公開(kāi)課等工作,促進(jìn)個(gè)人教學(xué)能力的不斷提高。歷年來(lái),我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科在縣區(qū)組織的統(tǒng)考中一直名列前茅,也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、

“師德先進(jìn)個(gè)人”等光榮稱(chēng)號(hào)。

【六】

xx,任教于九道嶺鎮(zhèn)邊門(mén)子小學(xué)。任教36年來(lái)始終把堂堂正正做人、公道正派做事、廉潔自律生活、盡心竭力工作,作為座右銘,以此激勵(lì)自己做好本職工作,走好人生的每一步。

一、三尺講臺(tái)抒壯志,灑向?qū)W生都是愛(ài)

潛心研究教材,不斷改革教學(xué)方法,把知識(shí)性與趣味性融合一起,變學(xué)生讓我學(xué)為我要學(xué)。面對(duì)單親家庭的孩子,幫助他補(bǔ)習(xí)功課,家里做什么好吃的我就把他帶回家里,讓他們享受家庭的快樂(lè)。所帶班的教學(xué)成績(jī)始終保持全鎮(zhèn)前五名。本人也獲得了鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。

二、情系百姓,利為民謀

在陽(yáng)房小學(xué)任主任教師兼班主任工作期間,為了改變險(xiǎn)房、殘路、教學(xué)成績(jī)落后的狀況。帶領(lǐng)師生清運(yùn)垃圾,清除操場(chǎng)雜物,栽花種草美化校園,拉磚修補(bǔ)殘路,修井臺(tái)……缺少資金,就四處張羅,就連家里買(mǎi)化肥的錢(qián),都買(mǎi)了教具。經(jīng)過(guò)努力,校園環(huán)境煥然一新,徹底改變了臟亂差的局面。得到了村支部、學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,受到了陽(yáng)房百姓的一致稱(chēng)贊。

三、時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè)做實(shí)事

我是一名黨員,又是一名基層領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種榮耀,更重要的是一種責(zé)任,在學(xué)校必須全心全意地為師生服務(wù);谶@種認(rèn)識(shí),我在工作中時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,處處起表率作用,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐入黨誓言。

四、播撒愛(ài)心創(chuàng)辦青少年健康成長(zhǎng)快樂(lè)之家,搭建學(xué)生校外活動(dòng)平臺(tái)

利用家里四十多平方米的空房,辦起了青少年健康成長(zhǎng)快樂(lè)之家,免費(fèi)輔導(dǎo)作業(yè)、借閱圖書(shū),觀看愛(ài)國(guó)主義教育題材的影視作品,進(jìn)行普法教育。曾代表xx市關(guān)工委在省關(guān)工委陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。星星屯村關(guān)工委被中關(guān)委授予五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體的至高榮譽(yù)。

【七】

xx,xx市太和區(qū)新民鄉(xiāng)楊興小學(xué)教師,二十幾年如一日,用自己的行動(dòng)履行著自己曾經(jīng)的誓言,用無(wú)私和大愛(ài)彰顯了一名鄉(xiāng)村教師的風(fēng)采。

一、軍嫂爭(zhēng)模范,愛(ài)崗鑄師魂

xx既是一名教師也曾經(jīng)是一名軍嫂, 12年的軍嫂生活充滿(mǎn)了無(wú)盡的酸甜苦辣,她卻從沒(méi)有抱怨,而是用自己柔弱的雙肩默默地支撐著這個(gè)溫暖的家。由于她的付出和支持,榮獲原“40集團(tuán)軍優(yōu)秀軍嫂”的光榮稱(chēng)號(hào)。

為了班級(jí)三十多個(gè)孩子,她把自己的孩子全托在了幼兒園,忍著嚴(yán)重的腰脫強(qiáng)挺著堅(jiān)持工作,全然不顧醫(yī)生開(kāi)具“臥床休息一個(gè)月”的診斷書(shū)。在她眼里,每個(gè)學(xué)生的身上都有不同的閃光點(diǎn)。一分耕耘,一分收獲。她多次受到省、市、區(qū)等各級(jí)表彰,所帶班級(jí)曾連續(xù)四年被市教育局評(píng)為市級(jí)“三好班級(jí)”,她本人也多次被評(píng)選為“優(yōu)秀班主任”、“太和區(qū)骨干教師”等榮獲稱(chēng)號(hào),先后著有教學(xué)論文二十余篇……

二、無(wú)私獻(xiàn)愛(ài)心,真情暖社會(huì)

xx曾兩年如一日照顧一位八十三歲高齡的孤寡老人,直到老人終老。她的事跡曾被刊登在《遼寧商報(bào)》和《xx晚報(bào)》上。當(dāng)面對(duì)記者的采訪時(shí),她說(shuō)出這樣一段動(dòng)情的話(huà):“如果有人需要幫助,我還會(huì)這樣做;如果再遇到這種事情,我同樣會(huì)把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)。”

三、不計(jì)得與失,勇挑責(zé)任擔(dān)

xx一直工作奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)。自2008年xx被任命為楊興小學(xué)教導(dǎo)主任,分管學(xué)校的德育和安全工作,同時(shí)兼任六年級(jí)班主任。在工作中,一絲不茍,甘于奉獻(xiàn),用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。

【八】

xx,一名普通的農(nóng)村中學(xué)教師,2000年參加工作來(lái)到太和區(qū)第二初級(jí)中學(xué),至今已17個(gè)年頭。她堅(jiān)信用勤勞、樸實(shí)、智慧、愛(ài)心,一定能把農(nóng)村女教師這一普通的職業(yè)書(shū)寫(xiě)得絢麗多彩。

一、真誠(chéng)奉獻(xiàn),刻苦專(zhuān)研

為了能更好地完成教學(xué)工作,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的頭腦,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮究莆膽{。她教學(xué)的《觀察種子》一課被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,也被區(qū)評(píng)為骨干教師。她所教的班每年的教學(xué)成績(jī)都在全區(qū)前三名。

二、耐心幫助,細(xì)心關(guān)愛(ài)

所在班里有一名女孩,不能正常說(shuō)話(huà),吐字不清,生活不能自理,更談不上正常上課,為了孩子,老師付出了極大的耐心,一個(gè)簡(jiǎn)單的擦黑板動(dòng)作,老師不厭其煩地教了一個(gè)月,經(jīng)過(guò)一年半的努力她班的這個(gè)特殊孩子不但生活能自理,還能正常與同學(xué)溝通,更重要的是在學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。在期末考試中已經(jīng)不是年級(jí)最后一名了,同學(xué)們也不會(huì)用異樣的眼光看待了。

三、堅(jiān)定執(zhí)著,注重細(xì)節(jié)

當(dāng)班主任十年來(lái)她每天早上提前到校,與同學(xué)們一同上早自習(xí),中午學(xué)生們離家都比較遠(yuǎn)不能回家午休,她就放棄午休時(shí)間和孩子們一同上午自習(xí)。有了她的陪伴,學(xué)生們更專(zhuān)心,不會(huì)的問(wèn)題還可以立即解決,利用自習(xí)時(shí)間給同學(xué)們開(kāi)小灶。她說(shuō):她們班級(jí)拿到好成績(jī)有“秘訣”,也許這就是她的“秘訣”吧。

四、以身作則,率先垂范

班級(jí)有一名女孩兒,成績(jī)優(yōu)異,母親早逝,與姥姥生活,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),了解情況后,陳老師自掏腰包幫她交上所需要的費(fèi)用,買(mǎi)來(lái)課外練習(xí)冊(cè),讓同學(xué)轉(zhuǎn)交到女孩手上,還把自己的衣服給這個(gè)孩子穿。班級(jí)干部們看到老師的舉動(dòng),也主動(dòng)從家里把他們不穿的衣服和生活用品帶給她。通過(guò)這件事,教育孩子們要做一名有愛(ài)心的人。

【九】

xx,錦州市松山新區(qū)南站二小教導(dǎo)主任,兼任六年級(jí)班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。勇挑重?fù)?dān),堪稱(chēng)師德之楷模。

一、扎根鄉(xiāng)村教育,用愛(ài)與癡情捍衛(wèi)神圣的教育事業(yè)

17年來(lái)她很少因事、因病請(qǐng)假。年過(guò)七旬的父親眼睛做白內(nèi)障手術(shù)時(shí),她未能陪在手術(shù)室外;幼小的兒子肺炎住院時(shí),為了不落下學(xué)生一節(jié)課,她把孩子留給年邁的婆婆一人照顧。為了家鄉(xiāng)的孩子們,她委婉拒絕了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好意,繼續(xù)留任二小鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué),選擇了甘于清貧,無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、銳意進(jìn)取挑重?fù)?dān),教書(shū)育人創(chuàng)佳績(jī)

作為校教導(dǎo)主任兼班主任的她,任務(wù)之重、壓力之大可想而知,這使齊老師更加的努力。多次參加省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)大賽,并多次獲得“區(qū)優(yōu)秀教師”“松山新區(qū)學(xué)科帶頭人”“錦州市骨干教師”“錦州市教壇新秀”等光榮稱(chēng)號(hào)。

她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“錦州市市級(jí)行為模范標(biāo)兵班級(jí)”、“錦州市三好班級(jí)”。

三、用真愛(ài)換真情,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)

對(duì)單親家庭的留守兒童,堅(jiān)持每天利用放學(xué)后的時(shí)間給他補(bǔ)課;

對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),不厭其煩地給他編故事,講順口溜,進(jìn)行針對(duì)教學(xué),直至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;對(duì)家中無(wú)人照顧的孩子,直接把她接到家中,清晨的一頓早餐、冬日的一件棉衣,讓孩子倍感溫暖;對(duì)腦癱患兒,更是以她的博愛(ài)之心予以收留,午飯吃不好時(shí)就一口一口地喂、一次次地幫孩子系上扣子,提好褲子……十七年來(lái),就是這樣用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳,無(wú)私奉獻(xiàn)著。

【十】

xx,任教于凌河區(qū)金家小學(xué),擔(dān)任班主任工作,一干就是二十六年。始終懷揣著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),有著一段扎根農(nóng)村學(xué)校、奉獻(xiàn)農(nóng)村孩子的平凡歷程。

所在班級(jí)有一名叫王鑫雨的腦癱兒學(xué)生,由于疾病使她行動(dòng)不便,言語(yǔ)不自如。為了讓她能像正常孩子一樣享受學(xué)校生活,在課堂上,把她的座位調(diào)到離我最近的位置,提醒她不要隨意的敲打桌子和書(shū)本;每節(jié)課下課,我都要帶她去廁所,幫她提褲子,并告訴她有大小便要去廁所;放學(xué)幫她穿衣服,拿書(shū)包,再親自把她交到她媽媽的手里她,被其他老師笑稱(chēng)“全職保姆”。在我言傳身教的感染下,孩子們也都關(guān)心起小鑫雨,主動(dòng)幫她做這做那。小鑫雨在大家的幫助下,每天都幸福的笑著,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。

關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),將家里的課外書(shū)拿到學(xué)校給學(xué)生們讀,每學(xué)期的各種活動(dòng)、期末表獎(jiǎng),我都自費(fèi)給學(xué)生買(mǎi)書(shū)做為獎(jiǎng)勵(lì)。每天給孩子們講一個(gè)充滿(mǎn)哲理的小故事或讀一篇充滿(mǎn)正能量的文章;每天給孩子們寫(xiě)一句名言警句……

在班級(jí)的管理中,我也對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求:班級(jí)物品擺放要有序,自己的書(shū)包等內(nèi)務(wù)要有整理好;坐立行走都要和軍訓(xùn)時(shí)一樣。不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我班的學(xué)生集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,班級(jí)也更有凝聚力了。我教過(guò)的班級(jí)多次被評(píng)為市行為規(guī)范標(biāo)兵班,區(qū)三好班級(jí);我也多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,師德標(biāo)兵。 

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