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小學(xué)特色班級文化研修工作總結(jié)范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:08:17 | 移動端:小學(xué)特色班級文化研修工作總結(jié)范文

文化背景下對特色文化研修的怎么樣?你有沒有寫好總結(jié)?這里給大家?guī)淼氖切W(xué)特色班級文化研修工作總結(jié)范文,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!

2015年4月,學(xué)校開展讀書月活動。我們班也積極投入了這項活動,在讀書的過程中,不少學(xué)生寫下了自己的讀后感。這又是一次不錯的讀后感,我決定把優(yōu)秀習(xí)作整理出來。辦份報紙吧!腦子里忽然冒出了這個想法。還好,我對電腦操作比較熟悉,也比較感興趣,于是,就在網(wǎng)上下載了一個小報模板,又將自己比較喜歡的一個詞牌名“蝶戀花”定為小報名稱,隨后就是簡單卻有點繁瑣的低技術(shù)含量活,很快,我們班的第一期班報就誕生了。作為獎勵,我把印出來的報紙送給了個別提供優(yōu)秀習(xí)作的學(xué)生。隨后,我就開始醞釀第二期第三期班報該怎么做,主題及內(nèi)容都想好了,但由于時間、精力不足,班報暫時擱置。就在我覺得班報快要夭折的時候,一件事又改變了我的想法。前段時間,學(xué)習(xí)征集班級文化活動成果,我隨手把我們的第一期班報交到了學(xué)校,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。當主任問我班報還繼續(xù)辦著沒有時,我有點遺憾地說沒有。但就在我掛下電話的一瞬間,我有了種想把班報繼續(xù)辦下去的想法。剛好結(jié)合我一直很關(guān)注卻不知道從何下手的閱讀推廣活動,我覺得每個月讓學(xué)生圍繞一個主題讀書并提交讀后感,這樣,每一期的班報都有一個主題。再結(jié)合六年級上冊所學(xué),基本擬定9-12月班報主題為:讀季羨林作品;品讀經(jīng)典書籍,感受美好心靈;我心中的魯迅;走近動物小說大王沈石溪。為了保證我們班的小報一月更新一次,我又把上學(xué)期未整理完的第二期和第三期整理了出來,然后就開始緊鑼密鼓地籌辦那一學(xué)期的班報。接下來就是征稿、編輯、排版,雖然很瑣碎,但是每次看到自己的名字出現(xiàn)在主編一欄,頓時所有的辛苦都化作了幸福的成就感。

2016年9月,接新一級新生后,我有了新的想法,就是想將班級小報辦下去并變成人人手中都有一份的真實的小報。這次的小報起個什么名字呢?想起薛瑞萍老師在回答家長關(guān)于“大部分的詩歌,孩子背過之后就忘了”的疑惑時,曾經(jīng)說過這樣一段話:“細雨灑落大地,短暫的潤澤之后,也許沒有留下痕跡,然而當嫩嫩的芽兒從黑色泥土里冒出來的時候,我們才記起了雨的光臨。”這就是閱讀,潤物無聲。因此,我將班報命名為“春芽”。在征求家長的意見后,這項工作就開始了。截止到2017年6月份為止,我們一共辦了9期小報,班級小報主要刊登優(yōu)秀閱讀卡和記錄班級日志,孩子們看到自己的優(yōu)秀作品上報了,自然會非常高興,即便是在小報上看到了自己的名字或者自己的身影,也會非常開心。

在這里,我非常感謝各位家長的支持,否則,以我一個人的力量,是很難堅持下去的。在創(chuàng)辦班級小報的過程中,我們班有了自己的“班級編輯部”,還初步實現(xiàn)了“流水線作業(yè)”。每個月20號之前,所有學(xué)生將本月的閱讀記錄卡發(fā)送至我的郵箱,我于20-21號負責(zé)將所有學(xué)生的閱讀記錄卡下載好并打包發(fā)送給程馨雅家長或者趙伊琳家長,程馨雅家長和趙伊琳家長負責(zé)整理每個月的閱讀記錄卡,這是個比較繁瑣的事情,要統(tǒng)計每個人的閱讀卡數(shù)量,另外,為了方便我查閱,還要將文件名稱統(tǒng)一修改為人名加書名加日期。整理好的文件再次發(fā)送給我,我進行評閱,也就是評出優(yōu)秀的閱讀卡,并確定哪幾個閱讀卡登報紙,然后再將需要登報紙的閱讀卡發(fā)送給劉倍汝家長,劉倍汝家長負責(zé)找校對優(yōu)秀閱讀卡并找插圖,修改文件格式為小報需要的格式。修改好后,再次發(fā)送給我,然后我簡單校隊后發(fā)送給鄭予婧妍家長,鄭予婧妍家長負責(zé)編輯小報的二三版,也就是刊登閱讀卡的兩個版本。編輯好之后再發(fā)送給我,我負責(zé)第一版面和第四版面的編輯以及最后的校對。這些工作都力爭在每個月月底完成,偶爾會因工作原因到第二個月月初。所有的校對完成之后,我聯(lián)系網(wǎng)上的打印店打印,而此時,楊棋豪的家長負責(zé)收每人每月2元的小報打印費用并發(fā)給我,接下來就是下單,等待小報寄回來了。

略微遺憾的是,本學(xué)期,我因參加大學(xué)區(qū)教師交流,無法再繼續(xù)帶這個班級,但是,我相信所有的努力都沒有浪費,都會成為我成長路上的一個又一個里程碑。我也相信,正如小報的名稱春芽一樣,我也在一次次的實現(xiàn)自己想法的路上不斷成長,成長成為自己希望的樣子。

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