德育工作是學校工作的建設重點，需要學校做好常規(guī)工作。這里給大家?guī)�來的是小學2018上半年德育常規(guī)工作總結(jié)，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

xx小學德育工作在學校的領(lǐng)導和全體教師的支持下，圍繞“為孩子的今天服務 為孩子的未來奠基”辦學理念，依據(jù)“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”等內(nèi)容，踐行“培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”的少先隊根本任務和習近平總書記提出的“中國夢”指導思想。依托家鄉(xiāng)歷史名人資源，以“五彩靚xx”中的紅色活動和紫色活動為途徑，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、具有創(chuàng)新精神與實踐能力為目標，扎實推進學校德育工作的有效開展。學校依托德育課題研究，積極拓展德育活動的資源和方式，加強研討，積累經(jīng)驗，創(chuàng)建以提高師生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好品格，促進學生個性發(fā)展，以求真務實精神為目標的“人文德育”特色。

一、抓好德育隊伍，保障德育實施

（一）提升德育理論與實踐

班主任、輔導員隊伍建設是學校德育工作的重點。學校學習利用各類會議、校園網(wǎng)、班主任QQ群等，引導班主任、輔導員認真學習、了解《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和教育局有關(guān)師德教育和建設的文件資料等，有效加強教師師德建設。同時，學校還為輔導員訂閱《輔導員雜志》、《少先隊活動研究》等雜志，組織輔導員外出學習，開闊視野，不斷促進我校班主任、輔導員職業(yè)素質(zhì)的提升。

（二）開展德育科研活動

我們以新課程理念為基石，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。教師結(jié)合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。這學期我校輔導員教師積極參加區(qū)級德育論文評比。

（三）完善德育評價制度

本學期，我校繼續(xù)落實班主任考核細則，加大督查和考核力度，加強班級日常管理，加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強化行為習慣的培養(yǎng)，努力提升班集體建設和學生常規(guī)管理水平。這學期，學校一名教師參加區(qū)優(yōu)秀班主任評比、一名教師參加區(qū)德育先進個人評比。

二、實施德育教育，落實德育過程

（一）落實少先隊活動及課程

1.聯(lián)合少先隊落實《少先隊活動課程》，做到活動有主題、有記錄、不擠占，每中隊每月上傳一次優(yōu)秀活動通訊到校園網(wǎng)。

2.配合少先隊組織開展好校級、片級中隊觀摩活動，并組織輔導員進行研討、評議。本學期，，各校大中隊輔導員代表及本校輔導員、隊員代表觀摩了活動，活動得到了觀摩老師的好評。

（二）開展德育教育活動

1．重視社會主義核心價值觀和愛國主義教育，提升學生愛國主義認知與情感

(1)本學年，德育辦聯(lián)合少先隊繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)師生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識，努力做到主題教育活動周周有重點。

(2)組織學生參加區(qū)“共話新時代，放飛青春夢” 紀念改革開放40周年讀書征文，“好書伴我成長”讀書征文等活動。多彩的活動，增強了師生愛國主義認知與情感。

（3）舉行“心有榜樣 做新時代好隊員”開學典禮，

隊員代表為全體師生獻上詩朗誦，鼓勵學生心有榜樣，從小樹立遠大理想，爭做新時代好隊員。

（4）開展“童心向黨”紅色教育主題活動。學校以此為契機，4月份組織全體隊員開展“學習榜樣，童心向黨”主題教育活動。主要通過主題板報展評、主題隊會展示、六年級“遠足江抗”等活動，提升學生對紅色精神的認知與傳承。

2．文明禮儀教育，培養(yǎng)學生行為習慣

本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮儀教育，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《四禮八儀》為內(nèi)容，完善翼溪幣使用與獎勵評價機制。開展“爭創(chuàng)翼溪幣 養(yǎng)成好習慣”活動，主要以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進行監(jiān)督，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3．安全法制教育，提升學生自我保護意識

(1)加強安全知識的宣講教育。全校學生參加了“小手拉大手 安全伴我行”安全知識競賽。

(2)各班深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》、開展“黑網(wǎng)吧”專項整治的宣傳工作，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

(3) 3至5月份，學校組織開展了“七五”普法教育活動，有黑板報、專題視頻、書畫等，學生在活動中受到良好的教育，促進青少年健康成長。其中，我校參加全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽，有70多名學生獲一、二、三等獎。我�！斗乐剐�園欺凌法治宣傳篇》獲區(qū)三等獎。我校微信美篇“心系法制建設 共建美好校園”得到很好的宣傳，活動進一步提高了青少年的是非分辨能力，增強了他們的法制意識和自我保護意識，加強了法制觀念，有效預防青少年違法犯罪。

4．環(huán)保、心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心理與認知

學校通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。通過心理咨詢室建設，培養(yǎng)學生健康心理。

今年三月，學校邀請區(qū)心理輔導專家王凌云到校開展專業(yè)心理輔導活動，對學生心理、人格進行積極引導，促進學生健康發(fā)展。

5．開展專題教育活動，提升學生綜合素養(yǎng)

（1）開展“在食育中提升品格”生命教育月活動

為培養(yǎng)師生良好的飲食習慣，傳遞健康科學知識，尊崇綠色生活方式，培養(yǎng)學生熱愛勞動意識，感恩責任教育，提升學生涵養(yǎng)文明禮儀品格，我校根據(jù)上級文件精神，3月份組織隊員開展了“在食育中提升品格”為主題的生命教育月活動。學校通過宣傳發(fā)動傳遞：板報宣傳、主題演講、期間。我校的食育綜合類實踐教育活動獲xx市學校生命教育月成果評選三等獎，學校通過落實行動踐：感恩父母、感恩他人、感恩社會等實踐活動來培養(yǎng)學生良好的行為實踐。

（2）開展校園讀書節(jié)活動

3月至6月，戴小孩子暢游在書海，學校開展了豐富多彩的“中華美德”讀書活動：有“班級讀書角”評比、“微繪本展故事”活動、“美讀冊展收獲”活動、“我為好書做代言”活動、“大手牽小手，好書潤童心”活動、“與經(jīng)典有約”古詩詞誦讀活動、“紅領(lǐng)巾義賣”活動、讀書節(jié)表彰活動等系列主題活動。期間，我校的多篇“中華美德”征文參加區(qū)讀書活動比賽，攝影、與手抄報也都積極參與區(qū)級比賽。

（3）開展 “我們十歲了”成長儀式。

十歲，孩子人生的一個新起點；十歲，孩子成長的一個界碑。6月，三年級團隊開展了三年級學生十歲成長禮活動。學校領(lǐng)導、三年級師生、全體家長參加活動，共同度過了幸福而又難忘的十歲生日。本次成長禮活動簡樸莊重、溫馨感人，將深深印在孩子們的腦海里。經(jīng)過這次儀式的洗禮，相信孩子們將在老師、家長、伙伴們的祝福中快樂起航，他們一定會更懂事，更勇敢，更自信，迎接未來的種種挑戰(zhàn)。

（4）組織開展廉政教育“我的廉潔夢”活動

本學期，學校開展廉政教育活動，各中隊在輔導員老師的帶領(lǐng)下，學習廉政相關(guān)的主題活動：有古代廉潔故事，有學生聯(lián)系自身的講述。圍繞主題學校還開展了手抄報、宣傳畫、中隊活動等活動。期間，教師和學生分別參加區(qū)級廉政教育繪畫、征文比賽。本項活動讓學生建立對事物進行相應的判斷，體現(xiàn)廉政教育的效果。

（5）開展參加社會實踐活動

xx小學本學期積極開展實踐活動，大大拓寬孩子們的視野，培養(yǎng)他們文明守紀、合作團結(jié)、禮讓互助的優(yōu)良品質(zhì)。六年級各班還組織了畢業(yè)季實踐活動，讓學生留下美好的回憶。本學期，學校繼續(xù)為學生提供暑期夏令營活動服務工作。

（6）開展“歡慶六一，快樂摘星”表彰活動

  6月1日戚校長為全體隊員們送上了節(jié)日的賀詞！對一年來養(yǎng)成良好學習習慣與行為習慣的隊員頒發(fā)了綜合榮譽“翼溪之星”，單項榮譽“翼溪善學之星”、“翼溪文明之星”。展演期間，各年級展示了各自的匯報表演。下午隊員們沉浸在自己設計的游戲活動中。每班設計的活動精彩紛呈，有丟沙包、貼蝴蝶，也有運乒乓、打保齡球……隊員們拿著自己一學期努力得來的“翼溪幣”兌換相應的游園券，玩得不亦樂乎！更是意義非凡！

（7）組織學生參加其他主題教育活動

學雷鋒月活動中，高年級學生義務打掃學校的樓梯。六（2）中隊參加了xx市學校“學雷鋒月”優(yōu)秀志愿服務項目。

喜迎元宵活動，各個班級積極組織活動，當天授予13名家長為優(yōu)秀義工家長、授予毛偉波先生為課外輔導員

組織參加“六五環(huán)境日”活動，二年級以“綠色世界我的家”為主題，參加區(qū)級繪畫比賽。

全校師生一起見證了“一年級新書發(fā)布會”活動。

6．開展關(guān)愛教育，培育大愛情感

本學期，我校組織學生開展愛心義賣，多個班級為學校紅十字捐助義賣資金，學校共獲得x的捐助資金，其中六（2）班捐助x元，多個班級活動愛心班級。

今年我校學生有x名獲得區(qū)級補助，雖為材料跑了幾趟，但這些學生的材料都順利通過，并得到了補助。

3月，學校11名貧困學生得到社會人士共計一萬元的愛心捐助。

4月我校兩名學生登記了洛陽鎮(zhèn)微心愿，雖暫時未得到愛心人士捐助，但學校與政府將持續(xù)關(guān)注。

7．完善評價改革教育

這學期，我們先后推行班級文化評價，創(chuàng)設了良好的學習氛圍。同時，我校繼續(xù)推進“翼溪幣”評價活動。各位班主任、任課老師，創(chuàng)新評價方式，為提升學生學習積極性、培養(yǎng)學生良好行為習慣，自主購買獎品，兌換翼溪幣，養(yǎng)成學生良好習慣。

學校結(jié)合實際細化學生行為規(guī)范。通過紅領(lǐng)巾值崗、綠袖套監(jiān)督等途徑，讓學生行為與翼溪幣值掛鉤。學生在爭創(chuàng)“翼溪劵”活動中，養(yǎng)成良好言行。

8．組織學生參加各類競賽

今年，我校組織學生參加環(huán)保小天使繪畫作品大賽，我校有6名學生參加省級比賽。

3月，我校多名學生參加省“助學、筑夢、鑄才”書法活動。

4月，學校還組織開展“與媽媽的故事”如冰花活動，我校多篇我和媽媽的征文參加區(qū)級比賽。

5月，學校五年級多名學生，還加xx市首屆“童話里的世界”童話故事創(chuàng)作大賽。

5月，我校學生還參加“我的2035”全省青少年征文大賽，不少學生講述了自己的2035規(guī)劃。

三、構(gòu)筑家校平臺，凝聚育人合力

學校教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此德育工作必須密切學校與社會以及學生家庭的聯(lián)系，廣開渠道，努力營造“大德育”的氛圍。

1．繼續(xù)發(fā)揮校信通作用

為發(fā)揮家長的積極性，做到及時與家長信息溝通，我校將繼續(xù)利用“校信通”“和教育”這兩個平臺協(xié)同教育，及時為更換號碼的家長完善校訊通。形成學校、家庭、社會共抓的德育工作合力，有效提高德育教育效果。

2．家校合力開展好活動

本學期，我校的三年級成長儀式，讓家長共同參與、見證孩子的成長。三年級團隊讓家長通過與學校的零距離接觸，達到有效的德育教育實效。    

3．做好家訪工作

本學期本著“關(guān)愛學生、服務學生”的宗旨，各班主任積極響應要求，多方位聯(lián)系學生家庭，與家長進行有效的交流，拉近教師和家長、教師和學生的距離，融洽師生關(guān)系和家校關(guān)系。

四、有效環(huán)境教育，培育真美德行

依據(jù)辦學理念，結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動優(yōu)化校園環(huán)境。學校在班主任老師、學校領(lǐng)導與各室的支持下，新設班主任展牌、圖書角、流動紅旗榮譽欄等，營造積極向上、格調(diào)高雅、秩序良好的校園氛圍，使校園處處成為育人場所。

學校通過加強班級文化布置，鼓勵師生自主設計�；铡�班訓、班級口號等班級文化，增強班級凝聚力；利用書香班級、書香校園建設，調(diào)動學生學習積極性。辦公室文化建設通過團隊展示欄、辦公室標語營造溫馨和諧、工作氛圍，引導全校教師形成合作共進的精神力量。

五、努力方向

1.繼續(xù)深入德育課題研究。

2.緊跟時代步伐，整合多方資源，形成有特色、有系列的德育教育及活動。

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