每位教師都是值得大家尊敬的,同時我們也要學習教師那種精神。這里給大家?guī)淼氖莾?yōu)秀黨員教師先進事跡材料范本,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!
自入黨以來,我始終堅持以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,積極思考,在平凡的崗位上,始終如一,扎實工作,盡自己的所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
一、牢記使命 重視政治理論學習
我熱愛祖國,理想信念堅定,對黨絕對忠誠,擁護黨和國家的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想,認真學習習總書記的系列講話精神。在“兩學一做”學習過程中,學習了習總書記講話“提高解決改革發(fā)展基本問題的本領——關于科學的思想方法和工作方法”,學習了物質(zhì)決定意識、矛盾運動的基本原理、唯物辯證的根本方法、認識與實踐辯證關系的基本原理,這些基本理論為自己崗位的科研工作提供了科學的指導。今后會繼續(xù)“兩學一做”,爭取成為“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。
作為一名教師,熱愛黨的教育事業(yè),遵守教師行為規(guī)范,認真參加學校組織的政治學習,用心響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,堅持教書育人,做到坦蕩做人、認真做事、嚴謹做學、悉心從教。
二、愛崗敬業(yè),教書育人
這些年來,我長期堅持在教學一線工作崗位,做好日常教學和育人工作。始終堅持培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、師生交往、積極互動、共同發(fā)展為主要目的的教學思想與理念,培養(yǎng)學生批判的學習精神,這些思想一直貫穿于我的教學過程中。在本科教學、研究生培養(yǎng)方面,為人師表,努力做大學生、研究生的良師益友,深入實驗室,認真細致指導學生,不留遺憾,關心學生思想、學習、生活等狀況,引導學生樹立正確人生觀,價值觀,為學生解答知識、研究課題、考博、考研、就業(yè)中有關疑問,得到學生肯定和尊敬。教學上,積極主動承擔繁重的教學任務,為研究生主講《智能材料結構》、《現(xiàn)代傳感器技術》、《專業(yè)英語》和《結構健康監(jiān)測實驗技術》4門課程,為本科生主講《智能材料結構》、《建筑材料》、《材料概論》3門課程,年均授課約達220學時,指導或協(xié)助指導本科、碩士、博士生50余名,多名研究生考取xx大學、xx大學等國內(nèi)知名高校攻讀博士研究生。
此外,還一直進行教學改革工作,已完成教育科學規(guī)劃課題“智能材料結構課多維教學模式與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究”,該項目以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標,結合《智能材料結構》課程教學,探索并建立了一種基于多維教學模式與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。建立了案例教學、課上專題討論、課下專題小組的多維教學模式,提高了學生的參與意識,培養(yǎng)了學生的合作精神;同時,讓學生參與到老師的科研課題中來,提高了學生課上學習理論的感性認識,培養(yǎng)了學生的動手能力。在老師的指引下,學生的自身創(chuàng)新能力得到提升。例如材1004 班的李曉磊和賈鵬程同學設計了“自發(fā)電壓電電磁感應自動控制裝置”參加了第十四屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術作品大賽;研究生欒廣洋參加了xx省創(chuàng)新發(fā)明大賽,獲得了二等獎;柏林瑤、馮晨旭獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
同時,還正在進行如何將科研成果轉(zhuǎn)化為智能材料課程教學資源的研究與探索。建立光纖光柵與全分布式傳感器件的應力加載測試試驗系統(tǒng)的教學實驗平臺,改變原來的演示性試驗,在實驗方法和測試內(nèi)容等方面進行全面綜合改進,使實驗模式多樣化、系統(tǒng)化,測試手段先進化,使演示性試驗變成一個既可以科學研究又可以教學的實驗平臺,使學生對課程理論內(nèi)容的理解更全面、更深刻。目前正在根據(jù)多年的教學成果、教學講義撰寫《智能材料結構》課程的教材。
三、追求卓越 科研上不斷取得新突破
近年來,積極申報各類科研項目,主持國家級、省部級、廳局級和校級項目7項、參加或完成國家、省級項目3項,省級鑒定3項,驗收2項;目前主持在研國家、省部級項目3項;發(fā)表學術論文30余篇,第一作者發(fā)表學術論文30余篇,其中SCI、EI等收錄期刊論文20余篇;申請國家發(fā)明專利2項。獲得xx省技術發(fā)明一等獎(第2);主編專著1部、參編專著1部。這些年來,本人始終以飽滿的精神努力學習、做到勤于學、敏于思,堅持博學之、慎思之,以學益智、以學修身、以學增才,刻苦鉆研,提高自己的科研水平。因此,以訪問學者身份到日本大阪大學學習交流,回國后以理工答辯組第一名的成績通過xx省人社廳的考核;同時,去年也順利通過xx省組織部的考核,獲得xx省青年拔尖人才的第二期資助。這些年來,不斷學習,努力擴大行業(yè)內(nèi)的影響力,現(xiàn)在已成為IEEE Sensor Journal、Advance in mechanical engineering、傳感器技術學報等期刊評審專家、中國光學學會高級會員、中國微米納米技術學會高級會員。獲xx省青年拔尖人才、xx省“三三三”人才工程第三層次人才、石家莊鐵道大學優(yōu)秀青年拔尖人才等榮譽稱號。
研究心得體會:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”,做一個科研型的教師是需要耐心和堅忍不拔的毅力,要耐得住寂寞。只有踏踏實實學習、實踐、思考、總結,一步一個腳印的向前走,努力在科研中遇見更好的自己。
四、兢兢業(yè)業(yè) 做好兼職各項工作
本人在擔任xx省大型結構健康診斷與控制實驗室秘書以來,協(xié)助領導完成建設項目申報、規(guī)劃、方案制定、落實、驗收和日常管理等等工作,在各項工作中起到應有的模范帶頭作用。
一個黨員,一個標桿,作為一名共產(chǎn)黨員,我今后將把馬克思主義的基本理論與習近平總書記系列重要講話貫通起來學習,學以明道,增長本領。同時,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律,遵守社會公德、職業(yè)道德,作風正派,情趣健康,發(fā)揚社會主義新風尚,在“兩學一做”中,以爭做合格黨員的實際行動紀念建黨xx周年華誕。
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