鄭德榮同志有哪些優(yōu)秀的事跡，從中學習的心得體會該怎么寫？今天小編給大家?guī)�來的是學習鄭德榮同志事跡心得體會范文12篇，有需要的小伙伴可以進來看看，參考參考！

（篇一）

人生的意義在于能夠堅持自己的信仰，并為信仰付出努力，擁有信仰的人生才會有方向，擁有信仰的人生才會有目標，擁有信仰的人生才會充實。

在大多數(shù)人心中，60歲本應是含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的年歲，但是鄭德榮卻以60歲作為人生新的起點，培育后學、資政育人、創(chuàng)新治學，在人生的后半程一次又一次勇攀學術高峰，創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的科研成果。鄭德榮同志一生都致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中國黨史、毛澤東思想、共產國際與中國革命關系研究工作，為國家、社會作出了卓越貢獻，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。

老而好學，耄耋勃發(fā)。這才是我們學習的榜樣！年歲的增長非但沒有讓鄭德榮的學術科研節(jié)奏放緩，反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盤”，他主編的《毛澤東思想概論》先后印刷13次，發(fā)行100余萬冊，至今在全國高校廣泛使用。“這是責任，不能拒絕”，無論工作多忙，身體狀況多差，他都會積極關注、解讀黨的重大會議精神，把“不忘初心牢記使命”的思想完全融入到工作與生活當中，始終將黨性原則與學術事業(yè)緊密結合起來，高舉旗幟跟黨走，以堅定的理想信念、強烈的擔當意識、率先垂范的高貴品質，為國家、社會做出卓越貢獻。

5月3日，鄭德榮走了，走的時候沒有留下任何有關家事的遺言，最后一句完整的句子是“中國共產黨一定要堅持工人階級的領導”，最后一個完整的詞是“不忘初心”。直到他永遠地離開這個世界時，他心中念念不忘的仍是他終生熱愛的黨的事業(yè)，仍是他畢生追求的馬克思主義真理！

作為一名黨員干部我們應該學習鄭德榮同志一生對馬克思主義的篤定和執(zhí)著，深入學習貫徹馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、習近平中國特色社會主義理論體系，始終高舉旗幟跟黨走，做馬克思理論的傳播者和中國特色社會主義理論體系的踐行者。

作為一名黨員干部我們要學習鄭德榮同志鉆研學術和追求創(chuàng)新的精神，始終跟著黨走，深入學習貫徹黨的十九大會議精神，特別是作為基層黨員干部更應該加強對理論的學習，在艱苦的環(huán)境中不斷磨練自己的意志，提升自身理論水平，勇于追求自身的理想信念，堅持以群眾為中心，始終裝著黨的事業(yè)、人民的囑托，把老百姓當做自己的親人對待。真情謀事、激情干事、勇于成事。

作為一名黨員干部要學習鄭德榮同志“不忘初心、守住初心”的精神，他忠誠于自己的事業(yè)，對自己工作的態(tài)度一如始終，在這繁華而復雜的社會中，抵制住誘惑，認真鉆研學術，教書育人，不忘自己最初選擇職業(yè)的目的。我們黨員干部更應該，守住初心，抵制住誘惑，做到清正廉潔，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入，牢記為群眾服務的使命！

（篇二）

  鄭德榮,吉林延吉人 ,東北師范大學原副校長，榮譽教授、博士生導師，全國著名的中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，是中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，共同主編《毛澤東思想史稿》、《中國共產黨歷史講義》，撰有論文《略論共產國際和李立三“左”傾冒險主義》、《毛澤東思想的形成與反對教條主義》等，因病于2018年5月3日逝世，享年93歲。

   扎實的理論基礎知識，鄭德榮堅信只有掌握更多的知識才能創(chuàng)新。他一生有60項科研成果，8想主要科研項目，15項學術著作或教材編制，27項獲獎記錄。尤其他的《毛澤東與馬克思主義中國化》一書影響也頗為深遠，在書中首次提出毛澤東是馬克思主義中國化的奠基人，毛澤東思想的淵源來自馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化兩方面。尤其鄭德榮的《毛澤東思想概論》是最早一部創(chuàng)立概論體系的著作，至**年9月已印刷13次。

   執(zhí)著的馬列思想信念，鄭德榮堅信只有信念堅如磐石才能有所建樹。他一生致力于中共黨史、共產國際與中國革命、馬克思主義中國化的教學和科研工作，在諸多領域進行了開創(chuàng)性研究，提出了許多有價值的學術思想與觀點，撰寫出多部填補學術空白的著作。國內研究毛澤東思想最早的一部專著——《毛澤東思想史稿》，就是鄭德榮與黃景芳、陳一華合著的，這部書是系統(tǒng)研究毛澤東思想的第一部專著，在毛澤東思想研究中具有開拓性地位，修訂本被中共中央辦公廳確定為中央政治局委員理論學習的配發(fā)教材。

  篤定的培育人才意識，鄭德榮堅信只有讓所學有所傳承才能讓所學更加發(fā)揚光大。作為東北師大黨史學科學術帶頭人，鄭德榮潛心育人，使東北師大黨史專業(yè)形成了一支力量較強、結構較為合理的梯隊，承擔了多層次的繁重教學任務和一些重點項目的科研任務，被學校確定為重點學科，成為教育部培養(yǎng)高校黨史、革命史教師的基地。他說：“人生的最大欣慰和快樂，一是科研成果給人以啟迪，服務于社會；二是學生青出于藍而勝于藍。”在鄭德榮看來，著書撰文和培養(yǎng)青年學生教師，都是人生理想和奮斗目標。

（篇三）

廣其學而堅其守，存一息而不墮志，這是對鄭德榮同志畢生信仰堅定，勤奮創(chuàng)新、為人師表的最好評價，他不僅是國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者，更是優(yōu)秀共產黨員的典范、為人師表的楷模。他堅持“理想、勤奮、毅力、進取”的拼搏精神和“嚴謹、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學態(tài)度，為新時代的我們樹立了榜樣引。他與時俱進、辛勤耕耘、孜孜不倦，在學術上不斷進取，探索創(chuàng)新，為黨的理論研究作出了卓越貢獻，培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學生，指引我們不忘初心、求真務實，為決勝全面小康、建設幸福美好社會作出新的更大貢獻。對照這樣的學習榜樣和楷模，我在深感自身不足的同時，也激發(fā)內心積極進取、勇于創(chuàng)新的斗志。

1. 堅定信仰，不忘初心

鄭德榮同志，具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。黨的十九大的召開， 總書記宣布社會主義進入新時代，新時代帶給我們的是新的局面和新的機遇，面對日益富強的新時達，機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我們必須要有堅定地信仰做指引，才能更好地實現(xiàn)自我價值，才能早日實現(xiàn)“十九大”確定的宏偉目標。

2.勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗

創(chuàng)新社會發(fā)展的推動力，是人類發(fā)展的力量，鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，與時俱進、潛心探索、精益求精。只有學習鄭德榮同志的創(chuàng)新精神和苦干精神，不斷探索基層工作的新方式、創(chuàng)新新方法，提高工作效能，增強履職能力，我們的工作才會有“質”的飛躍，才能不辜負黨和人民的殷切期望。

3.高度的使命感，無私的奉獻

鄭德榮同志始終堅守在教學一線，教書育人、為人師表，甘當人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個學生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。作為一名社區(qū)工作者，學習不僅僅是一個口號，而是真真正正地立足自身，不斷提高自己的思想認識，不斷提升自己的服務水平，把為人民服務真正落實到行動上，用自己的力量為社會主義新時代添磚加瓦。

（篇四）

 作為一名勤奮創(chuàng)新的學者，他是中共黨史學科的一面旗幟，他把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索，精益求精。在67年的學術生涯中，他出版學術著作40余部，發(fā)表學術論文260余篇，多項研究成果填補了學術空白，在海內外學術界享有崇高聲望。

   作為一名默默耕耘的園丁，他堅守在教學一線，為人師表，甘當人梯，把自己的所思、所學、所想、所研、所得傳授給每一個學生。1986年從領導崗位退下來之后開始招收博士研究生，33年來，他培養(yǎng)了49名博士生，培養(yǎng)的學生中多人成為中共黨史學科和毛澤東思想研究領域的教授、博士生導師，成為社會各界領軍人才。

   作為一名共產黨員的楷模，他把“理想、勤奮、毅力、進取”作為座右銘，將信仰信念融入人生追求、學術研究以及教書育人中，生命不息、奮斗不止。住院期間，仍在病榻上反復修改紀念馬克思誕辰200周年理論研討會的入選論文，臨終前兩天還在聽取學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會，真正體現(xiàn)了老黨員、老教授對馬克思主義的堅定信仰，對黨史學科的無比熱愛，對高水平境界的不懈追求。

   偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。鄭德榮同志是新時代的優(yōu)秀教師代表，更是共產黨員的楷模。我們要以鄭德榮同志為榜樣，以十九大精神為指引，用良好的精神面貌和飽滿的工作熱情立足崗位，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量！

（篇五）

“生命的意義在于奮斗，通過努力奮斗，你要能給他什么意義，他就有什么。”——鄭德榮以身體力行的實踐詮釋了生命意義的更多可能。

鄭德榮同志1926年出生于吉林延吉。1948年，還在讀大學的他從國統(tǒng)區(qū)投奔解放區(qū)，在東北大學（東北師范大學前身）短訓班學習時初步接觸馬克思主義，被深深吸引。1952年從東北師大畢業(yè)留校后，從事黨史研究教學，從此與中共黨史、毛澤東思想、馬克思主義研究結緣，作為終生奮斗的事業(yè)。從教幾十年，桃李滿天下。他的博士生清晰地記得，他上的第一堂，不是講學術，而是講做人。他告誡學生，作為黨史工作者，永遠要站在黨的立場上，“要有為黨工作的意識”。

在大多數(shù)人心中，60歲本應是含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的年歲，但是鄭德榮卻以60歲作為人生新的起點，培育后學、資政育人、創(chuàng)新治學，在人生的后半程一次又一次勇攀學術高峰，創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的科研成果。追隨著鄭德榮嚴謹求實、勤奮求索的人生足跡一路回望時，他老而彌堅、終身奮斗的精神品格，如出征號角給人力量，催人奮進……5月3日，鄭德榮走了，走的時候沒有留下任何有關家事的遺言，最后一句完整的句子是“中國共產黨一定要堅持工人階級的領導”，最后一個完整的詞是“不忘初心”。直到他永遠地離開這個世界時，他心中念念不忘的仍是他終生熱愛的黨的事業(yè)，仍是他畢生追求的馬克思主義真理，彰顯了一名共產黨人對信仰的執(zhí)著追求和對黨的無限忠誠，為我們樹起了一面旗幟。 榜樣是看得見的哲理，示范是最好的說服。

站在新的歷史起點，我們大力弘揚鄭榮德同志的精神，就是要廣大黨員堅定理想信念，全身心投入到學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神中去，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終堅持愛黨護黨為黨，始終保持生命不息、奮斗不止的精神狀態(tài)，為決勝全面小康匯聚磅礴力量。

（篇六）

   鄭德榮同志畢生信仰堅定，勤奮創(chuàng)新、為人師表，不僅是國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者，更是優(yōu)秀共產黨員的典范、為人師表的楷模。他堅持“理想、勤奮、毅力、進取”的拼搏精神和“嚴謹、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學態(tài)度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在學術上不斷進取，探索創(chuàng)新，為黨的理論研究作出了卓越貢獻，培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學生。

   學習他堅定執(zhí)著的信仰信念。每名共產黨員都要像鄭德榮同志那樣，具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進道路上坎坷；把對信念的追求，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。

   學習他探索創(chuàng)新的精神。 創(chuàng)新是社會發(fā)展的必然，是人類進步的力量。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。每名煤礦監(jiān)察員、每名黨員只有學習鄭德榮同志創(chuàng)新精神，不斷探索新方式、創(chuàng)新新方法，增強履職能力，我們的工作才會有“質”的飛躍，才能不辜負黨和人民的殷切期望。

   學習他不忘初心、對事業(yè)無限忠誠的情懷。不忘初心、對事業(yè)無限忠誠的情懷體現(xiàn)了甘當人梯、淡泊名利、生命不息、奮斗不止，體現(xiàn)了老黨員對馬克思主義的堅定信仰，對本職工作的無比熱愛和高水平境界的不懈追求。

   鄭德榮同志是新時代的先進，更是共產黨員的楷模，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。我們要認真學習鄭德榮同志的崇高精神，同學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神結合起來，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，時不我待、只爭朝夕，以求真務實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風，改革創(chuàng)新，奮斗姿態(tài)，銳意進取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設幸福美好社會作出新的更大貢獻。

（篇七）

中國共產黨優(yōu)秀黨員，全國著名中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，東北師范大學榮譽教授、博士生導師，原東北師范大學副校長鄭德榮先生，因病醫(yī)治無效，于2018年5月3日7時12分在長春逝世，享年92歲。

鄭德榮先生1926年1月生于吉林延吉。1948年到解放區(qū)東北大學學習。1952年畢業(yè)于東北師范大學歷史系。其后在東北師范大學任教，歷任馬列主義教研室副主任、黨史教研室主任、政治教育系副主任、毛澤東思想研究所所長、副校長、《東北師大學報》編委會主任。1980年至1982年間選拔借調中共中央黨史研究室，任“土地革命戰(zhàn)爭時期”編寫組主持工作的副組長。鄭德榮先生曾任中國中共黨史學會常務理事，毛澤東思想專業(yè)委員會副主任，中國中共文獻研究會毛澤東思想生平研究分會顧問，共產國際與中國革命關系研究領導小組成員，高等學校中國共產黨革命精神與文化資源研究中心專家指導委員會委員，《毛澤東思想研究》專家委員會委員，吉林省社會科學聯(lián)合會副主席、黨組副書記、顧問等職務。在擔任東北師范大學副校長期間，主管教學與文科科研工作，負責學術期刊社、出版社、繼續(xù)教育等領導工作，為我國中共黨史的學科建設、吉林省社科理論發(fā)展、東北師范大學的教學改革和為基礎教育服務做出了突出貢獻。

鄭德榮先生是中國中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。他不忘初心，牢記使命，一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產國際與中國革命關系研究，在近70年的漫長學術生涯中，他始終堅持工作在教學科研第一線，以高深的學術造詣、深厚的理論功底和卓越的學術成就，在全國理論界享有很高的威望和地位，為推進和深化黨史研究與黨史學科建設做出了重要貢獻，其研究成果具有很高的學術價值和實踐意義，受到高度評價與廣泛贊譽。他是中共黨史理論研究和毛澤東思想研究的領軍人物，是中共黨史學界、吉林省社科界、東北師范大學的一面旗幟。

鄭德榮先生始終堅持推動我國中共黨史領域的教學改革和科研創(chuàng)新。他致力于教學改革，在課程改革中他富有創(chuàng)見的意見受到教育部重視并被多次采納。在教材建設中，曾任由教育部主持的《中國共產黨歷史教學大綱》和《中國革命史教學大綱》的編寫組組長，是統(tǒng)編教學大綱的兩名召集人之一。先后主編教育部指定的全國通用教材多部，其中《中國共產黨歷史講義》是改革開放后全國首部，被教育部推薦為全國文科通用教材，多次再版，發(fā)行量達百余萬冊；《中國革命史教科書》是全國高師專用教材；《中共黨史教程》是教育部衛(wèi)星廣播教材，并獲省課程改革與教材建設優(yōu)秀成果獎。他是“中央馬克思主義理論研究與建設工程”重大教材項目歷史組評委。曾作為全省唯一政治理論課教師代表出席全國會議，受到毛主席等黨和國家領導人接見并合影留念。主持的東北師范大學毛澤東思想研究所在教育部對全國高校147個社科研究機構評估中榮獲榜首。1978年首批招三年制研究生，1983年被教育部評為教授，1986年被評為博士生導師，是全國高校最早三個中共黨史博士點之一的奠基人。

他治學嚴謹，在海內外學術界享有崇高的學術聲望。他先后主持國家社科基金項目和教育部人文社科等10余項科研課題。改革開放以來，撰寫和主編有見地、有影響的學術著作36部，在《求是》《馬克思主義研究》《中共黨史研究》和《人民日報》《光明日報》等高水平報刊發(fā)表學術論文260余篇。出版的《毛澤東思想史稿》開創(chuàng)了毛澤東思想史科學體系的先河，修訂本由中共中央辦公廳確定為中央政治局委員理論學習配發(fā)的教材。鄭德榮先生始終堅持把握學術前沿，執(zhí)著于探索創(chuàng)新，多項研究成果填補學術空白，改寫了學界成說，得到胡喬木、胡繩等老一輩黨史學家的高度認可。耄耋之年仍筆耕不輟，將研究方向拓展到習近平新時代中國特色社會主義思想研究上來，成果豐厚。

鄭德榮先生“樂以終身治學科研，悅以畢生授業(yè)解惑”。以“理想、勤奮、毅力、進取”的座右銘教育學生，以“嚴謹、求實、探索、創(chuàng)新”的學風培育人才，堅持立德樹人，以身垂范，言傳身教，既嚴謹治學，又對學生寬厚仁愛，桃李滿天下。先后培養(yǎng)碩士生14人，博士生49人，其中已有多人成為教授、博士生導師和廳局級領導干部，成為工作中的骨干。

鄭德榮先生以堅定的信念與執(zhí)著的追求為方向，嚴謹?shù)闹螌W與謙遜的為人作統(tǒng)領，廣博的學識與高尚的人格魅力相輝映，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入生活。他胸懷天下，心有大我，與時俱進，永久奮斗，直到生命的最后一刻。他老而彌堅、鉆之彌深，資政育人、行為世范，是嚴師典范、良師表率和人師楷模，永遠是我們心中有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師，是我們全校師生“勤奮創(chuàng)新、為人師表”的楷模。

鄭德榮先生的不幸逝世是我國教育界和學術界的重大損失，更是東北師范大學的重大損失。我們要化悲痛為力量，承繼先生未竟之宏愿，為推動我國中共黨史研究和新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展而不懈努力！

（篇八）

著名的中國共產黨黨史學家、毛澤東思想研究專家鄭德榮同志，一生堅定信仰信念。作為一名老師，詮釋了“德高為師、身正為范”，作為一名黨員，詮釋了“不忘初心、牢記使命”。

就是要學習鄭德榮老師對黨的絕對忠誠。忠誠于黨的事業(yè)，一生為黨的教育事業(yè)盡職盡責、盡心盡力，刻苦鉆研黨的理論，甘當人梯，致力于培養(yǎng)對祖國有貢獻的高層次人才。到了退休年齡依然筆耕不輟，堅持工作研究。忠誠于信仰信念，用一生研究馬克思主義，真學、真懂、真信真用，為我們留下了寶貴的精神財富和豐富的理論成果，對真理的渴求，對真理的追逐，對真理的忠誠值得我們學習傳承。

就是要學習鄭德榮老師對事業(yè)的執(zhí)著追求。一個人做一件事容易，難的是一輩子做一件事。鄭德榮老師做到了，用自己的生命丈量事業(yè)，為自己鐘愛的事業(yè)，為自己畢生的追求嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，孜孜不倦。 “出版學術著作40余部，發(fā)表學術論文260余篇……”一個個數(shù)字震撼人心，讓人肅然起敬。

就是要學習鄭德榮老師不斷創(chuàng)新的精神�；畹嚼蠈W到老，在教學中研究，在學習中思考，在研究中創(chuàng)新。新時代呼喚創(chuàng)新，理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等是我們推動經(jīng)濟社會不斷向前發(fā)展的不竭動力，就像車子的引擎，是不可或缺的。

就是要學習鄭德榮老師刻苦鉆研的精神。發(fā)揚“釘釘子”的精神，一步一個腳印，腳踏實地，踏踏實實。轉作風重實干，立足本職崗位，做好本職工作，發(fā)揮積極作用，從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨。做一名“懂農業(yè)、愛農村、愛農民”的基層干部。

榜樣的力量是無窮的，我們要以榜樣為標桿，對照先進找差距，以人為鏡知不足，深入查找自身缺點不足問題短板，向榜樣看齊，向榜樣學習，不斷改正缺點彌補不足解決問題補齊短板，提升自身能力素質，做一名合格黨員、合格工作者。

（篇九）

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

——流沙河《理想》

鄭德榮教授走了。

這個93歲的老人，在與病魔斗爭的病床上仍然堅持與學生進行研討學術理論，在病危的那一刻仍不忘叮囑自己的學生繼續(xù)修改自己的論文，這位“紅色理論家”，將自己65年的從教經(jīng)歷，全部奉獻給了毛澤東思想、鄧小平理論、新民主主義革命史論、中國共產黨與中國社會發(fā)展、共產主義與中國革命關系的研究工作。

他既是一名守衛(wèi)真理的“紅色理論家”，他堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。他又是一名勤奮創(chuàng)新的學者，他是中共黨史學科的一面旗幟，在67年的學術生涯中，他出版學術著作40余部，發(fā)表學術論文260余篇，多項研究成果填補了學術界的空白。

他既是一名默默耕耘的園丁，燃燒自己、照亮別人，為人師表，甘當人梯，把自己的所思、所學、所想、所研、所得傳授給每一個學生，他培養(yǎng)的學生成為社會各界領軍人才;鄭老又是作為一名品格高尚的世紀老人，他把“理想、勤奮、毅力、進取”作為座右銘，**歲之后，他仍然堅持學術創(chuàng)新，不斷開拓新的學術領域，潛心研究習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的偉大成果 。

一個人的一生是短暫的，但對真理和理想的追求是沒有終點的。鄭老作為馬克思主義的篤信者和理論研究學者，始終高舉馬克思主義的旗幟，窮一生而不悔。在他的人生中，始終閃耀著馬克思主義信仰的光芒。

（篇十）

鄭德榮同志是全國著名中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。

作為一名共產黨員的楷模，他把“理想、勤奮、毅力、進取”作為座右銘，將信仰信念融入人生追求、學術研究以及教書育人中，生命不息、奮斗不止。住院期間，仍在病榻上反復修改紀念馬克思誕辰200周年理論研討會的入選論文，臨終前兩天還在聽取學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會，真正體現(xiàn)了老黨員、老教授對馬克思主義的堅定信仰，對黨史學科的無比熱愛，對高水平境界的不懈追求。

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。鄭德榮同志是新時代的優(yōu)秀教師代表，更是共產黨員的楷模。我們要以鄭德榮同志為榜樣，以十九大精神為指引，用良好的精神面貌和飽滿的工作熱情立足崗位，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量！

（篇十一）

這是一個學者的一生，這是一名黨員的追求，這是一種精神的光芒。一個93歲的老人，一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產國際與中國革命關系研究工作，為國家、社會作出了卓越貢獻。

一個有信仰的人，無論遭遇何種挫折與困境，都會百折不撓、不言放棄。鄭德榮同志就是一個堅定信仰者，他堅定著馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，始終高舉旗幟跟黨走，是黨性原則和科學追求相結合的光輝典范，被譽為“紅色理論家”。作為新時代的黨員干部，我們應該向鄭德榮同志學習，加強對黨史和重要理論的學習與理解，傳承紅色基因、加強黨性修養(yǎng)，正確看待并分析工作中出現(xiàn)的問題，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想這個21世紀馬克思主義武裝頭腦、指導實踐、推動工作，務求真學真信、真懂真用、入腦入心，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”的思想意識。

創(chuàng)新是社會發(fā)展的必然，是人類進步的力量。鄭德榮同志**多歲高齡依舊生命不息、奮斗不止，把學術創(chuàng)新作為不懈追求，潛心探索、精益求精，多項研究成果填補學術空白，以高深的學術造詣、深厚的理論功底和卓越的學術成就，成為中共黨史研究的一面旗幟，把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。只有學習鄭德榮同志創(chuàng)新精神，不斷探索基層工作的新方式和創(chuàng)新新方法，提高工作效能，增強履職能力，我們的工作才會有“質”的飛躍，才能不辜負黨和人民的殷切期望。

（篇十二）

 鄭德榮同志生前是東北師范大學教授，是我國著名中共黨史專家、馬克思主義中國化研究重要開拓者和奠基人，也是吉林省優(yōu)秀共產黨員。

   **年被查出患癌癥，但他始終非常樂觀，始終沒有間斷研究工作，在生命的最后幾天，鄭德榮還在醫(yī)院的病床上和學生胡范坤修改論文。鄭德榮同志一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產國際與中國革命關系研究工作，被譽為“紅色理論家”。把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。

   鄭德榮同志的求真務實、埋頭苦干、銳意進取、竭盡所能為國育才等思想精神，值得我們每一個人學習，特別是作為新時代中國特色社會主義思想的共產黨員干部，更應該學習他那種堅定理想信念和對黨絕對忠誠的精神，時刻牢記“全心全意為人民服務”，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，融入到偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐中去，推動各項工作穩(wěn)步向前。

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