大學(xué)生村官在現(xiàn)今社會(huì)很常見(jiàn),今天小編給大家?guī)?lái)了淺談如何做好大學(xué)生村官,有需要的小伙伴一起來(lái)參考一下吧,希望能給大家?guī)?lái)幫助!
大學(xué)生村官對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)及加快新農(nóng)村建設(shè)步伐都具有積極的意義。然而,對(duì)于初入社會(huì)的大學(xué)生,將面臨應(yīng)如何結(jié)合自身實(shí)際和特點(diǎn)來(lái)面對(duì)這個(gè)最基層的職務(wù),在現(xiàn)行農(nóng)村新形勢(shì)下和新體制下又如何面對(duì)農(nóng)村新一輪的發(fā)展,怎樣才能當(dāng)好“村官”呢?我覺(jué)得應(yīng)從以下下幾個(gè)方面來(lái)解決。
一、堅(jiān)持立德修身,學(xué)會(huì)做人
“器識(shí)為先,文藝其從,立德立言,無(wú)問(wèn)西東。”在基層工作,應(yīng)堅(jiān)持“志要定、氣要弘”。效法先賢“不為圣賢,便為禽獸,莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘”的志氣,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在梁家河勇闖“四關(guān)”的勇氣,堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,在東西南北風(fēng)的千磨萬(wàn)擊之下,成長(zhǎng)為一名忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F軍戰(zhàn)士。在基層工作,得做到“情要濃、話要通”。通過(guò)與群眾面對(duì)面的交流,我逐漸認(rèn)識(shí)到,所謂關(guān)心,應(yīng)當(dāng)是關(guān)注其內(nèi)心,平等對(duì)話,想人之所想,急人之所急,因人施策,而不只是帶去統(tǒng)一的慰問(wèn)品、長(zhǎng)篇累牘地宣講政策。只有用群眾聽(tīng)得懂的話去暖他們的心,才能感受到群眾內(nèi)心的溫暖和由衷的認(rèn)同。
二、秉承工匠精神,學(xué)會(huì)做事
“行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑。”在基層工作,當(dāng)不以事小而不為,從小事入手,把小事做精,不斷學(xué)習(xí)積累基層經(jīng)驗(yàn),做到知行合一。所謂知,是堅(jiān)持“學(xué)要恒”。從書本中學(xué),向總書記學(xué),在艱苦的環(huán)境中仍不忘讀書,廣泛涉獵國(guó)計(jì)民生的方方面面,認(rèn)真對(duì)待每一次會(huì)議、每一份文件,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,提升“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”。從實(shí)踐中學(xué),像總書記當(dāng)年那樣,在與父老鄉(xiāng)親的聊天中全面深入了解民生,在打井壩、辦沼氣的過(guò)程中與群眾結(jié)合,將書里的養(yǎng)分通過(guò)實(shí)踐變成真知。所謂行,是做到“事要釘”。“三門干部”應(yīng)當(dāng)下沉到基層一線,認(rèn)真對(duì)待每一次走訪、每一次調(diào)研,把每一項(xiàng)工作如釘釘子般落實(shí)到位。不深入校園了解學(xué)生的衣食住學(xué),則無(wú)以推進(jìn)教育公平、辦好人民滿意的教育;不深入醫(yī)院探明醫(yī)生與患者的所急所需,則無(wú)以推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、打造健康中國(guó);不深入鄉(xiāng)村用腳步丈量民情,則無(wú)以完成精準(zhǔn)脫貧、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。我當(dāng)努力踐行身勤、眼勤、手勤、口勤、心勤,將十九大精神學(xué)懂、貫通、務(wù)實(shí),將新理念新思想釘入工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
三、提升大局意識(shí),學(xué)會(huì)做管理
“不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。”在謀劃重點(diǎn)工作時(shí),應(yīng)立足當(dāng)前、放眼未來(lái)、統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)各部門打好“組合拳”。黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革、健全完善“優(yōu)化協(xié)同高效”的管理體制,正是黨中央統(tǒng)籌各部門、統(tǒng)領(lǐng)各級(jí)政府推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的充分體現(xiàn),是加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求。關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展,正是我省統(tǒng)籌各部門、關(guān)中各市縣落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”、奮力追趕超越的體現(xiàn)。同理,王益區(qū)高中整合優(yōu)質(zhì)資源并逐步創(chuàng)建省級(jí)示范高中,也絕不僅是學(xué)校自身發(fā)展的事,更是集全區(qū)之力攻堅(jiān)克難,統(tǒng)籌教育、規(guī)劃、住建、發(fā)改等多部門共同解決王益區(qū)人民日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育需要和銅川市不平衡不充分的教育發(fā)展之間矛盾的大事,是凝聚老區(qū)人氣、提升居民幸福感、用社會(huì)事業(yè)牽引區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。因此,我當(dāng)繼續(xù)努力培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光,強(qiáng)化系統(tǒng)思維,身在紅色照金講傳承,跳出煤城思維謀發(fā)展。
十九大已為我們鋪展開(kāi)了宏偉藍(lán)圖,倍感振奮、催人奮進(jìn),作為一名年輕的大學(xué)生村官,唯有堅(jiān)守心中理念信念,堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)自身工作本領(lǐng)和素質(zhì),才能在平凡的崗位上綻放出不一樣的青春。
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