今天小編給大家?guī)�來�?018六一文藝匯演活動總結(jié)例文十篇，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助，下面大家參考�?/p>

（篇一）

為了進一步搞好校園藝術(shù)活動，加強學生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育，我校舉辦了別開生面的文藝演出。五月三十一日上午狂風肆虐，然而東嘎小學的校園里卻是人頭攢動、歡聲笑語。我們?nèi)�體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)，全校一千多名師生以及部分家長舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。這段快樂、短暫的時光里，不僅學生進行了才藝展示，而且我們的年輕教師也為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功�，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據(jù)教育局六一活動的意見通知，結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“中國夢”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶�；顒�。

2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動以舞蹈為主，三句半、朗誦、合唱等形式多樣的節(jié)目共28個，用3個小時左右。經(jīng)過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學期時間緊、任務(wù)多的困難。

總之，在三個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

（篇二）

 **年“快樂與夢想同行”六一文藝演出終于在市委領(lǐng)導和師生們的掌聲中落下帷幕。本次演出主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣，參演的學生人數(shù)達246人，創(chuàng)歷史新高，演出的質(zhì)量高、效果佳，贏得了領(lǐng)導和師生們的一致好評�，F(xiàn)將本次演出的情況稍作總結(jié)，供今后反思參考。

一、領(lǐng)導重視，化壓力為動力

今年的六一匯演，學校要求將徐小平學生獎的獲獎?wù)叽┎逶诠?jié)目中，怎樣最大化地在節(jié)目中充分展示徐小平學生獎獲得者的風采，這對我們所有的音樂老師來說無疑是一個新的考驗。一接到任務(wù)，我們深感任務(wù)的艱巨，立即召開動員大會，商討節(jié)目形式，兩天內(nèi)立即拿出了活動策劃方案。

黃校長至始至終與我們并肩作戰(zhàn)，在百忙中他親自參與節(jié)目籌劃、編排訓練的跟蹤和指導，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實。校長猶如一股勁風，推動著全體音樂老師日夜兼程，走向成功！

二、認真排練，愛生如愛子

本次排練活動中，涌現(xiàn)了好多先進事例。五月的天氣已經(jīng)是驕陽似火，為了不讓小演員的排練有沖突，郭貴明老師放棄了中午的休息時間給學生排練。王莉老師的母親身患絕癥，兒子面臨中考，接到任務(wù)時她很爽快地答應(yīng)了。這次熱衷手風琴專業(yè)的她毅然挑戰(zhàn)起小提琴的訓練任務(wù)。為了讓徐小平小提琴獲獎?wù)咄醭客瑢W的演奏不至于枯燥單調(diào)，王老師很用心，她從網(wǎng)上找來鋼琴伴奏譜，并虛心地和組里的老師進行二度創(chuàng)作，為了讓這門高雅的聽覺藝術(shù)在舞臺上增加觀賞性，王老師又精心挑選了一位芭蕾舞學生，為節(jié)目增色不少。

值得一提的是本校的合唱隊，本次合唱隊是由我組的李穎老師主要訓練，馮建軍、凌晶、黃琰琰三位老師輔助配合。每天上午訓練一小時，下午兩節(jié)課后甚至雙休日都堅持排練，由于所選曲目難度較大，涉及民歌類型和三個聲部，發(fā)聲、音準、節(jié)奏等基礎(chǔ)訓練尤為重要，凌老師和黃老師不厭其煩地分聲部訓練，馮老師一遍又一遍地修改鋼琴伴奏譜，**老師指導作品的整體表現(xiàn)構(gòu)成了一幅唯美的合唱團隊動態(tài)訓練畫面。雖然他們的家庭都有特殊情況：**老師的婆婆腰椎壓縮性骨折臥床不起需要照料，馮老師、凌老師的孩子上幼兒園需要接送……但他們克服一切困難，并沒有因此耽誤正常的排練。細心的黃老師會給缺課的隊員單獨補課，以保證第二天的正常排練。需要道具時，**老師毫不猶豫地自己掏錢購買；天氣炎熱了，老師們還主動買西瓜給學生解渴……合唱隊里，老師愛生如子、學生親如一家人的溫馨畫面比比皆是。正是這樣一個積極向上、朝氣蓬勃的團隊，才能讓隊員們發(fā)自內(nèi)心地歌唱，飛向成功的彼岸。

功夫不負有心人，在5月9日舉行的泰興市中小學合唱比賽中本校合唱隊一舉奪魁，成績在所有的參賽隊中遙遙領(lǐng)先；5月19日泰州市中小學合唱比賽現(xiàn)場，合唱隊員們憑借明亮的音色、豐盈的和聲及強大的音樂穿透力又一次獲得了中學組、小學組中的最高分，再次為襟江小學的藝術(shù)教育增添了光彩。

   活動中，老師們的集體意識很強，非常配合學校的工作，是大家的積極參與造就了我們演出最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的演出得到領(lǐng)導和嘉賓的認可。

三、各組相助，密切配合

   當然此次演出活動取得了如此喜人的成績還離不開學校各個部門的大力支持。在這里請允許我代表我們?nèi)�組人員向所有付出的老師說聲感謝。

感謝年級組的所有老師，有你們的支持，孩子們才能準時準點地參加排練，以至于不耽誤排練計劃；感謝大隊部，你們主動為部分節(jié)目出謀劃策、撰寫主持人串詞、訓練主持人和禮儀少年等，為整臺節(jié)目增色不少，也為我們減輕了負擔；感謝電教組幫助我們老師做好部分節(jié)目的先期錄音以及繁雜的直播工作；感謝張志美老師和徐斐老師，有了你們的鼎力相助，陳娜老師多達40人的走秀節(jié)目在組織和編排上才能有條不紊；感謝英語組、美術(shù)組的老師，有你們的幫忙才讓我們在一個多小時內(nèi)高效地完成了246人的化妝工作；感謝美術(shù)組，你們在負責美化舞臺的同時還兼顧著書畫、手工等節(jié)目的展示工作；感謝體育組負責所有節(jié)目的道具搬運，讓節(jié)目銜接緊湊；感謝后勤組為我們的小演員提供了干凈寬敞的候場環(huán)境。感謝你們，是你們幕后的默默付出才讓我們的演出更精彩，更豐富。

最后讓我代表全組說聲感謝學校，是學校給了我們平臺，我們在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

（篇三）

 鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。 **年5月28日上午， 新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。

本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共16個節(jié)目，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈 、合唱表演 ；有展現(xiàn)幼兒一日學習生活的游戲 ；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數(shù)眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了新思維幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐

同時，本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：

1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節(jié)日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶�；顒拥闹С趾蛥⑴c，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動圓滿結(jié)束了，家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。 成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠！

（篇四）

“迎著明媚的陽光，聽著歡快的歌唱”我們懷著愉快的心情，迎來了**年"六一"國際兒童節(jié)。全校各班級以不同的主題內(nèi)容進行聯(lián)歡、舉辦 “快樂六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動中，除了涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目外，還發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝特色的班級和擅長文藝的學生。全校上下都在都積極的準備這次匯演，使這次活動開展得有聲有色，成功而圓滿。

(一)領(lǐng)導非常重視，提前安排部署工作

       學校領(lǐng)導把“藝體興校”作為辦學特色，以“三個快樂”作為辦學理念，對學校文藝的開展給予更高的關(guān)注，“六一”節(jié)前夕，召開學校領(lǐng)導會議，計劃、安排部署這項工作，分配教師組織學生排練，把“六一”匯演定為本月重點工作來抓，營造師生歡度“六一”，共享節(jié)日的愉快氛圍！

（二）開展主題形式多樣、內(nèi)容豐富的班級聯(lián)歡會

       學校召開班主任會議，以班級形式組織聯(lián)歡，并按照本班特色確立主題，有五年級一班主題“我的六一”聯(lián)歡會，以活潑歡快的歌表演、和自由律動為主要表演形式；有五年級二班以集體舞蹈、配樂詩歌朗誦為主的“放飛夢想”為主題的聯(lián)歡會，這些不同主題內(nèi)容的聯(lián)歡會，充分體現(xiàn)了班級文藝特色，并力爭讓班級所有孩子參與表演，給每個孩子展示的機會，讓他們感覺“六一”是他們自己的節(jié)日，通過自己的表演形式表達對節(jié)日的慶賀。

        在聯(lián)歡會開始后，校長趙**、副校長王**、主任劉**、等領(lǐng)導班子分為三組，帶領(lǐng)劉**、尹秀**等藝體教師，并準備了精彩的節(jié)目，到各班級向?qū)W生祝賀節(jié)日，使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。

（三）學校舉辦主題為““老少同樂”慶“六、一””的文藝匯演比賽

        “小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲格外清脆、歡暢。”

        “花兒沐浴著明媚的陽光，它綻開了笑臉，吐露著芬芳。”

     終于在激動人心的鑼鼓聲中，于5月28 日在鎮(zhèn)敬老院院內(nèi)拉開了“老少同樂”慶“六、一”文藝匯演的序幕，每個班都選出最精彩的節(jié)目作為參賽節(jié)目，全場共有20 個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容紛呈，形式多樣，有歌、舞、小品、相聲、武術(shù)表演等，節(jié)目多，質(zhì)量高。排前幾名的節(jié)目有：舞蹈《好兒郎》、《越來越好》、扇子舞《歡天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相聲《吹�！贰⑴�聲獨唱《豬頭哥哥》等，還有很多節(jié)目雖然沒有評獎，但也是表演精彩、獨具風格，反映出各班的特色與實力。應(yīng)該說這次匯演，是立意新穎、質(zhì)量較高的一場節(jié)目。

（四）在喜慶六一的同時，校領(lǐng)導老師和同學們沒有忘記在汶川地震中受難的同胞，匯演第一項就是向震中死難的同胞默哀一分鐘。孩子們還把自己的零用錢投進了愛心箱，短短幾分鐘就集到了近千元，會后，錢已經(jīng)通過銀行匯往中國紅十字會，雖然錢的數(shù)目不大，但它代表了孩子們的一片心。孩子們在這次活動中也得到了靈魂的洗滌。一年級的小同學也在這時戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。

（五） 敬老院的爺爺奶奶們在孩子們的歡歌笑語中展開了笑容，真像孩子們祝愿的那樣，心情愉快，笑口常開。相信他們一定會“福如東海、壽比南山”。

當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中，依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，通過學校這次慶“六一”系列活動的開展，可以看出領(lǐng)導對活動的重視，教師對活動的用心，孩子們對訓練認真刻苦的精神，反映出學校上下協(xié)調(diào)一致的工作作風。我想，也只有這樣團結(jié)、奉獻、合作的團體，我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發(fā)！

（篇五）

六一國際兒童節(jié)是屬于全世界孩子的節(jié)日，為了孩子們的身心健康和快樂成長，我校舉辦了豐富多彩的六一活動，讓孩子們在學習之余能放松身心，過一個屬于自己的快樂節(jié)日。

一、領(lǐng)導重視，精心安排，營造兒童健**長的環(huán)境

提前做好謀劃，是“六一”兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。我校根據(jù)實際情況制定了切實可行的活動方案，并將任務(wù)進行分解，把責任落實到人，由校長任組長，全面安排慶祝活動的有關(guān)事宜，為開展好六一活動打牢了基礎(chǔ)。在活動場地上，由于學校正在翻修，場地不足，但是學校領(lǐng)導因地制宜，把活動場地放在了校外的廣場上，引來許多家長觀看，既滿足了節(jié)日活動需要，又達到了校外宣傳。不僅如此，在活動節(jié)目的安排上也落實到各個班級，各個興趣小組，達到全校參與。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。各種精彩節(jié)目表演令人目不暇接，有合唱，有舞蹈，有小品，還有故事等等。

同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。陳溝小學慶祝“六一”兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了陳溝小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現(xiàn)了陳溝小學全體師生的風采。

三、入隊儀式意義非凡

一、二年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員吳昌貴老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員吳昌貴老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。

四、隆重的的表彰活動

六一的表彰活動，共表彰了十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的意義。

這一個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

結(jié)語：人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

（篇六）

 “六一”兒童節(jié)是孩子們最快樂，最向往的節(jié)日，為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校于**年5月30日上午舉行了慶“六一”文藝匯演。我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。

      在文藝匯演中，孩子們表演了歌曲、舞蹈、相聲、小品、戲曲等精彩的節(jié)目。孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動，我們發(fā)現(xiàn)我們的學生對于開展才藝展示活動積極性非常高，我們搭建這樣的平臺越多，我們的學生才能更好的得到鍛煉，才能會發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學生。

     總之，這次的活動在全校師生的共同努力下，圓滿結(jié)束。我們學校會更加努力，多舉辦豐富多彩的活動，豐富我們的校園文化，讓提莊小學的明天更加美好。

（篇七）

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于５月３１日下午和６月１日上午舉行了兩場“開心六一，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷．當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

 跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》；有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱；更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》；精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等；其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一” 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。

四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：

一、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞。

二、道具準備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場時道具都沒準備好，導致節(jié)目效果不盡如人意。

三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導致兩個本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。

這是從本次活動中看到的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動圓滿結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。

（篇八）

**年5月30日,我校全體師生、幼兒園及各班家長委員會、演員家長共計300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動.此次慶六一活動,共上演12個節(jié)目,包括學生、家長以及教師節(jié)目,涵蓋舞蹈、韻律操、語言類、體育類以及益智類節(jié)目,深受學們的喜愛和參與,演出中觀眾們掌聲是對我們活動的認可和鼓勵.“慶六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領(lǐng)導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海.正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功.現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié).

一、加強組織、營造氛圍

學校結(jié)合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面.在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛.

二、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功.特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位教師都付出了很多.在確定節(jié)目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務(wù).特別是排練過程中,我校的老教師也充分參與,照看班級剩余的學生,確保學生的安全,為我們的排練打下基礎(chǔ).大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動.

三、感動之教師

由于近期我校的迎檢工作較多,師生接到慶六一活動通知僅僅提前一周,時間緊,任務(wù)中.在準備活動期間,我校教師積極配合學校工作,利用課余時間開始緊張的排練工作.同時,我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》,在大課間僅有的時間內(nèi),各位老師認真學習和排練,雖然汗流浹背,但仍然以高標準的姿態(tài)嚴格要求自己,努力練習,要為孩子們送上最美好的節(jié)日祝福.沈明老師指導的飛疊杯,僅僅只用了一天的時間,為了將這項活動演好,他和孩子們認真實際環(huán)節(jié),進行多次的排練,終于在演出過程中,很好的帶動全校師生的情緒,將匯演推向了高潮.

四、感動之家長

本次慶六一活動的亮點之一是二年級學生家長的廣場舞《我從草原來》.本次慶六一活動,得到二年級家長的支持和參與,他們自愿學習排練舞蹈,作為獻給孩子們的六一禮物.每天下午4點,家長們就會放下自己的工作,冒著炎熱的天氣來到學校進行排練.每次排練,家長們都很認真和賣力,特別是年齡大一些的家長,為克服自身的協(xié)調(diào)能力不足,一遍又一遍進行練習,汗珠順流而下,但是他們卻從沒有喊過停,叫過累.更讓人想不到的是,家長們每天晚上都會集合在學校門口,自己帶著音響,從四面八方趕來,一直練到晚上11點多,這種精神讓我們感動萬千.為了高質(zhì)量的演出,家長們又連續(xù)兩次外出買了統(tǒng)一的服裝.演出過程中,孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌,感動之心無以言表.

五、感動之學生

本次活動時間緊、任務(wù)中,要在這么短的時間內(nèi)拿出高質(zhì)量的節(jié)目,除了老師的指導,最重要的還是學生的勤奮練習.有的學生甚至要演出三個節(jié)目.每天早晨,一到學校就聽到孩子們自覺排練節(jié)目的聲音,推門進去就會看到孩子們頭上豆大的汗珠.每次都是他們主動排練,每次都是我讓他們休息一下,天氣太熱,每次他們都說不累.我知道,他們想演出完美的節(jié)目.其中,有一位演員劉**同學,在晚上與家長練習舞蹈（劉**的媽媽參與《我從草原來》的舞蹈節(jié)目）的過程中,出現(xiàn)了意外,傷了左手,為了不讓老師擔心節(jié)目排練,竟然故意把受傷的手藏起來.我懂得她要演好節(jié)目的心情,但是我還是太擔心她的傷,但是她總是堅強的說沒有關(guān)系.就這樣,那些高難度的動作,我給她停了下來,我看出她心有不甘,總想做好這些高難度的動作.最后,在正式演出的時候,劉**超越了自己,超越了傷痛,高質(zhì)量地完成了表演.看她熱情表演的我,無不為之感動.

總之,這天,一小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃.每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂.作為節(jié)目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ).

（篇九）

    我園舉辦的“慶六一”文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。這次演出的成功與我們每個老師的辛勤付出是分不開的，對小朋友，對老師都是一種挑戰(zhàn)，事實證明每個小朋友都是有著很大的潛力，他們表演得真的很棒，看到這場演出可以說是感慨萬分。

我們班的節(jié)目是椅子舞《下課了》和親子舞蹈《老爸的魔術(shù)飛毯》。椅子舞是我們自己創(chuàng)編的舞蹈。我是一個喜歡創(chuàng)新，追求完美的人。所以說實話，從音樂的制作，動作的編排，包括服裝的搭配，真的花了很多的心血，我們希望帶給大家不一樣的視覺感受。在舞蹈的創(chuàng)作中，我們重視孩子們參與性，我們一起編動作，一起擺造型，他們會給我很多的靈感。這個舞蹈倡導的是讓每個孩子都能做主角，都能從頭到尾表演出整齊完整的動作。當然最大的難度也是要求動作的統(tǒng)一，有個別孩子，在練習中總是不能很好的跟上拍子，為此，我們經(jīng)常給他們進行單獨指導，并且把音樂發(fā)到班級群，讓家長們在家也能指導孩子們一起練習。在“六一”節(jié)當天，孩子們穿著統(tǒng)一的學院風服裝，用我們新穎的舞蹈創(chuàng)意，整齊的舞蹈動作，給大家留下了不一樣的視覺感受。

   我們班今年的親子節(jié)目邀請了我們班的爸爸們來參加，說實在的我曾經(jīng)想放棄過，因為在排練過程中，碰到了太多的困難。首先爸爸們工作都非常忙，平時和孩子們練習的時間也比較少，在來園排練時也經(jīng)常會有缺席，遲到的現(xiàn)象。我們這個節(jié)目主要強調(diào)的就是隊伍的配合，只要缺少任何一個人，都會影響我們節(jié)目排練的進度，。而且動作難度比較大，天氣又比較炎熱，稍稍練習一下，都會讓爸爸們汗流浹背，所以每次來園排練的時間，都不會太長。因為這樣那樣的原因，我們這個親子節(jié)目直到正式表演前三天，才算初見效果。在上臺之前我心里一直都非常忐忑，可是當臺上響起雷鳴般的掌聲，一起互動的歡呼聲，我知道，我們成功了，我們班的爸爸們用他們新穎幽默的表演，成功的征服了在座的每一位觀眾。

 看到臺上孩子們可愛投入的表演，看到家長們給力的演出，看到觀眾們滿意的笑容。我深深的感覺到，我們這么長時間的努力是值得的。幼兒是祖國的花朵，是祖國的未來，我們有義務(wù)有責任為他們創(chuàng)造更好的，更大的舞臺，讓他們在這個大舞臺上更好地表現(xiàn)自己。

（篇十）

**年的“六一”，我校在五月三十一日全天以過一個“歡樂、和諧、運動、健康的兒童節(jié)”為宗旨，在全校師生群策群力下，不僅開展豐富多彩的慶“六·一”文藝匯演活動，還舉辦了我校首屆“小學生趣味運動會”。 為每位孩子搭建了展示才能的舞臺，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節(jié)日。不僅激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴、放飛中國夢的豐富情感，還充分展示了我校小學生的才華�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。現(xiàn)將我�；顒娱_展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，精心組織。

我校各領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃。對每位老師的工作也給與支持和理解，并將籌備工作落實到中隊、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用各個部門的展板加大本次活動的宣傳力度，使得這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員和家長們的熱烈歡迎。

二、紅領(lǐng)巾檢閱式，斗志昂揚，形式多樣。

首先是各位中隊輔導員老師組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。在入檢閱中，各中隊隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，

精彩紛呈，體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神。在三年級的《弟子規(guī)》韻律操的展示中，各中隊學生著裝統(tǒng)一，動作整齊劃一，精神抖擻飽滿，風采健美俊朗，將活動推向了高潮。

從少先隊員們挺拔的身姿和嘹亮的口號聲中，我們感受到了激蕩的豪情和少先隊員們無比的自信。一年級的各個中隊的隊伍雖然沒有高年級隊員們的整齊有力，但足以看出，每個中隊都是輔導員老師和隊員們辛苦的訓練的成果。高年級的中隊步伐鏗鏘有力，口號嘹亮，展現(xiàn)了特色。尤其：二（3）、二（6）、五（1）等中隊。

三、入隊儀式意義非凡。

這次活動，同學們收獲頗豐。尤其是一年級、二年級的211位學生經(jīng)過市一中少先隊大隊委審核，光榮的加入了少先隊。在入隊之前我們做了大量的準備工作，手把手的教隊員們怎么敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾，還教給了同學們豐富的隊知識

一年級小同學的入隊儀式，由高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、中隊輔導員于海燕老師帶領(lǐng)隊員們莊嚴的在隊旗下宣誓，大隊輔導員楊真老師帶領(lǐng)新隊員呼號，一（5）中隊的靖偉航同學代表新隊員做了精彩的發(fā)言。孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

四、文藝演出展示風采。

今年的文藝節(jié)目基本上是各中隊組織編排的。他們各盡所

長。這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學生們的特長。其中尤為突出的節(jié)目有：一年級3、5、8中隊的《勇往直前》，二年級2、4中隊的《恭喜祖國富起來》，四年級2、4、7中隊的《好少年之舞》，五年級7、8中隊的《雙語亞克西》，六年級的百人健身操向母校獻上了他們離別之際的禮物。李婧老師指導孩子們的手繪文化衫走秀表演，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。張麗娜老師編排的舞蹈《童心共圓中國夢》、楊蕊老師編排的情景劇《快樂陽光》、楊真老師編排的小提琴齊奏《少兒歌曲聯(lián)奏》代表我校參加了市教育局和青少年活動中心組織的阿勒泰市慶六一文藝匯演，得到了領(lǐng)導、學生、家長們的一致好評。

五、首屆趣味運動會，項目形式新穎.

首先是學校領(lǐng)導從運動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，特別是祝校長為本次運動會提出了許多合理化的建議，并制定方案，召開籌備會，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

體育組精心設(shè)計比賽形式與項目，做好各項賽前準備；在5月前就將秩序冊發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時間協(xié)助各輔導員訓練，精心準備運動會所需器材；裁判長組織裁判員認真學習裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。后勤部門的老師更是認真負責，熱情周到，積極配合。各個方面提供便利的條件。

每年六一活動的初衷是為了增強中隊之間的凝聚力，提高隊員參與活動的積極性，增進中隊之間的交流。為隊員們創(chuàng)設(shè)參與活動、擁有健康、享受快樂的舞臺。我們在看到成績、感受快樂的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不足：

一、 舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。

各個節(jié)目應(yīng)從四月的第一周就開始排練，每天只練一小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準備道具、服裝上也要早，在五一左右就完成了，所以到六一之前，一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。避免工作不到位，有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的情況。

二、全員要對六一活動了然于心。

這一點尤其要從老師說起，每個老師擔任什么職責都應(yīng)自己清楚，不然當活動真正開始了，還有崗位空缺，人員不夠。各個節(jié)目的催場，哪個節(jié)目需要什么器材，什么道具，我們都應(yīng)在節(jié)目上場前準備好。比如，今年我編排的小提琴節(jié)目，上臺之前，由于我的疏忽，我就忘記通知負責音響的老師我們的節(jié)目需要話筒架，以至于讓演員在臺上，讓觀眾在臺下等了很久。

三、 節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

今年的文藝匯演總共20個節(jié)目，其中12個都是舞蹈，年

年如此，我想在以后的六一匯演活動中，我們的節(jié)目形式不要局限于舞蹈，而且很多舞蹈都是照搬照抄，沒有創(chuàng)新。我們可以組織學生排練情景劇、小品，現(xiàn)在在課外學習各種樂器的孩子也很多，我們也可以借著六一給這些孩子們一個展示特長的舞臺。

7四、表演活動需組織嚴謹，有秩序。

由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這也給我們帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展。從場地的布置、家長安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都需要周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面要加強。避免出現(xiàn)今年家長擁擠，導致現(xiàn)場有些混亂的局面。

每年的六一是一個學校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹我校，宣傳我校的大好時機。整個活動展現(xiàn)了學校的風貌，學校的辦院宗旨，教育理念，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，從開始籌劃到活動結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。而參與六一活動的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇�。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

六一的感動依然在我們心中蕩漾。排練，演出的酸甜苦辣也在我們的腦海中回憶，我們品味到了演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬**年的六一，相信我們會在今年的活動中取長補短，更上一個臺階！

 

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