在寫作文中我們經(jīng)常會糾結作文到底應該怎么寫，今天小編給大家分享一篇考試作文寫作指導：刻畫人物的手法，大家一起來看一下吧。

    寫作指導：刻畫人物的手法

    綜合訓練：片段描寫——《考場上的XX》，綜合運用“外貌、神態(tài)、語言、心理、動作描寫等手法，不少于150字。

    附1：綜合訓練——人物描寫精彩片段選登

    《考場上的我》

    快要考試了，我邁著沉穩(wěn)的步伐走進了考場，考前的復習令我充滿自信，嘴角微翹,眼睛中透露著堅定……考場外，驕陽似火，煩人的知了正賣力的歌唱，悶熱的天氣令人窒息；考場上，一片寂靜，只聽見筆在紙上的"沙沙"聲。深知自己速度慢的我兩眼緊盯著試卷，腦袋與筆一起飛快的運轉，恨不得三五分鐘寫完它。一開始的題目都輕松解決，我稍稍松了口氣，不好，筆尖被一條攔路虎擋住了去路，氣的我火氣直往上竄。我連忙抑制住，不行不行，要冷靜，只有這樣才能解決這道難題，不能急躁，要慢慢來。我說服自己平靜下來，試著從其他角度來看待這個題目，功夫不負有心人，耶！如果不是考場，我恨不得一蹦三尺高。信心大增，我又繼續(xù)埋頭苦干。終于，過五關斬六將，試卷寫完了。我長呼一口氣，倒在了椅子上，輕輕甩動著寫酸的手臂。一看時間還很長，我開心地想到：終于不必為"來不及"擔心了，可以好好休息一下。突然，轉念一想，曾經(jīng)有幾次以為考的不錯的我，卻都因為粗心大意而成千古恨，這次可不能再這樣，還是利用時間再檢查一下。于是,我又依次驗算了一遍，時間一分一秒的流失了，五、四、三、二、一，考試結束了，我的并沒有以往的懊悔與焦慮，我相信我會用實力來證明自己！

    附錄2：“小標題式”作文選

    大自然，讓我陶醉

    望著山水，思考著大自然給我們的啟迪……

    滴水穿石

    一滴、兩滴、三滴，水在不停地敲擊著石頭，發(fā)出清脆的響聲。無數(shù)個日日夜夜，水一直滴在石頭上的某一個固定點。漸漸地，石頭凹了下去，水卻沒有停止，它繼續(xù)用著頑強的意志，直到把石頭打穿了為止。

    我們學習也不應該有著這種精神嗎？堅持！為著夢想而堅持！也許，只差一步，我們就可以刻整盤棋，整個人生。

    流水，教會我堅持。

    碩果累累

    望著金色的田野，農民們喜悅的心情，也感染了我。從種下一棵幼苗，到澆水、施肥、除草，才會有大豐收這樣的場景。有一個環(huán)節(jié)沒有做到位，將會導致一年的生活經(jīng)濟問題。

    今天的努力是為了美好的將來，一份耕耘，一份收獲。不能只是不斷的索取，要奉獻，付出，才有回報。

    果實，教會我付出。

    舍已為人

    花兒驕傲的抬起頭，吸收著陽光給它的營養(yǎng)。綠葉甘愿做它的陪襯，默默地付出！我們一貫的認為花是自然的美，卻忽略了綠葉的襯托。是綠葉，讓花顯得更加炫目，更加耀眼。

    有時，我們應做一個像綠葉那樣的人，不要光想自己，要多考慮他人的感受，這會使我們心靈變得美好。

    綠葉，教會我襯托。

    沖破云霄

    從幼鳥長成雄鷹，中間的艱辛只有它才能知道。一次次的失敗，并沒有打敗它，它不斷的扇動著翅膀，就是為了能夠沖破云霄。

    如果不是它的努力，也許它早已餓死在山谷中，在它飛起來的那一刻，是它一生中最快樂的時光。

    雄鷹，教會我努力。

    大自然，一個多么神奇的世界，許多許多的美好哲理都蘊藏在這神秘的世界里，給人啟示，讓我陶醉！

 

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