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林業(yè)局實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 09:40:40 | 移動(dòng)端:林業(yè)局實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)可以使大學(xué)生很好得到進(jìn)入社會(huì),關(guān)于林業(yè)局實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?小編今天整理了林業(yè)局實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文,希望與大家分享。

林業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告(一):

(一)實(shí)習(xí)單位:xx縣林業(yè)局

(二)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月-8日至20xx年8月14日

(三)實(shí)習(xí)目的

林改在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用

一是促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。

林改有效消除長(zhǎng)期制約林業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制性障礙,釋放農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大潛能和林地的巨大生產(chǎn)潛力及調(diào)動(dòng)其他生產(chǎn)要素向林業(yè)聚集;二是改善了林農(nóng)生活。林改增強(qiáng)了林業(yè)吸引力,增強(qiáng)了林農(nóng)的致富信心;三是促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。透過(guò)明晰產(chǎn)權(quán)、核發(fā)林權(quán)證,減少了山林糾紛的發(fā)生;四是促進(jìn)民主管理。林權(quán)改革的方案,務(wù)必要遵循公開(kāi)、公平、公正的原則,必需召開(kāi)村民會(huì)議或村民代表會(huì)議討論透過(guò)。

它還增強(qiáng)林業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的支撐和手段。

透過(guò)林權(quán)制度改革把林木、林地、森林等林業(yè)資源資產(chǎn)化,透過(guò)市場(chǎng)化的運(yùn)作,把資金等生產(chǎn)要素向林業(yè)聚集。群眾林權(quán)制度改革后,農(nóng)民真正成為了山林的主人,他們舍得向林業(yè)投入。個(gè)性是農(nóng)戶以自家山林為資本和企業(yè)聯(lián)營(yíng),可吸納了超多資金發(fā)展林業(yè)。

金融機(jī)構(gòu)的資金也超多投向林業(yè)。從而促進(jìn)林業(yè)的快速發(fā)展,增加林業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。林改還確保林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,改善生態(tài)環(huán)境的重要舉措和保障。透過(guò)林改,加速提高林業(yè)的發(fā)展,為社會(huì)帶給更多的林產(chǎn)品供給,從而減少對(duì)生態(tài)林的破壞,保護(hù)了公益林,實(shí)現(xiàn)了其可持續(xù)發(fā)展。透過(guò)改革建立和創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)主體多元化,權(quán)責(zé)利相統(tǒng)一的群眾林經(jīng)營(yíng)管理新機(jī)制,調(diào)整和創(chuàng)新政策,改革不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)體制,提高林業(yè)質(zhì)量和林地的生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)森林資源的期數(shù)增長(zhǎng),生態(tài)功能期數(shù)增強(qiáng),林產(chǎn)品的有效供給和林農(nóng)收入的期數(shù)增加,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧。

(四)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

xx縣地處東經(jīng)110°8′~111°57′,北緯26°51′~27°22′。東西長(zhǎng)80.15公里,南北寬65.3公里,總面積2199.38平方公里,約占湖南省總面積的1.04%。位于湖南省西南部,雪峰山東麓,資江上游。東接隆回,南接武岡,北臨溆浦縣,西南鄰綏寧縣,西北界黔陽(yáng)縣。東經(jīng)邵陽(yáng)至長(zhǎng)沙市328公里。全縣通行贛語(yǔ)。全縣區(qū)域面積2200平方公里,轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)管理區(qū),565個(gè)行政村、25個(gè)社區(qū),總?cè)丝?3萬(wàn)。

xx縣是湖南省重點(diǎn)林區(qū)縣,全縣有林地面積11.78萬(wàn)公頃,占土地總面積的57.4%,活立木蓄積量800萬(wàn)立方米,森林覆蓋率57.03%。林業(yè)系統(tǒng)現(xiàn)有職工3131人,其中在職職工2124人,離退休職工1007人,大專以上文化程度306人,專業(yè)技術(shù)人員392人。縣林業(yè)局設(shè)辦公室、政工股、計(jì)劃財(cái)務(wù)股、林政法規(guī)股、營(yíng)林股、森林資源管理股六個(gè)股室,設(shè)xx縣綠化委員會(huì)辦公室、林業(yè)檢察股、林業(yè)審判庭、林木種苗站、野生動(dòng)植物保護(hù)站、國(guó)有林場(chǎng)管理站、林業(yè)基金征管站、xx縣林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)、xx縣群眾林權(quán)改革辦公室和xx縣林權(quán)交易中心十個(gè)二級(jí)事業(yè)機(jī)構(gòu),下轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、個(gè)管理所、個(gè)國(guó)有林場(chǎng)、25林科所、木材管理站、木材公司、森林公安局及5個(gè)森林派出所。

近五年來(lái),xx縣林業(yè)局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以“生態(tài)強(qiáng)縣”為目標(biāo),以營(yíng)林為基礎(chǔ),以保護(hù)森林資源為重點(diǎn)的林業(yè)方針,狠抓林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè),實(shí)現(xiàn)了林業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。“十一五”期間,全縣完成林業(yè)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值21.3億元,較“十五”時(shí)期的7.6億元,增長(zhǎng)3倍。

到“十一五”期末,全縣森林面積202萬(wàn)畝,較“十五”期末增加5萬(wàn)畝。森林覆蓋率57.03%,較“十五”期末增長(zhǎng)4.56個(gè)百分點(diǎn);活立木總蓄積量800萬(wàn)立方米,較“十五”期末增加100萬(wàn)立方米,增長(zhǎng)28.1%。

全縣共完成造林19萬(wàn)畝,新增速生豐產(chǎn)用材林25000畝,封山育林36萬(wàn)畝,林木育苗9600畝。完成楠竹新造0.8萬(wàn)畝,楠竹低改8.6萬(wàn)畝,創(chuàng)花園式單位19個(gè)。完成退耕還林任務(wù)16萬(wàn)畝,完成防護(hù)林工程任務(wù)39700畝,實(shí)施國(guó)家級(jí)生態(tài)公益林保護(hù)面積543400畝。

xx縣先后獲得“全國(guó)綠化造林百佳縣”、“全國(guó)綠化先進(jìn)單位”、“全國(guó)abt與ggr系列研究推廣二等獎(jiǎng)”和“全國(guó)綠色名縣”等國(guó)家級(jí)榮譽(yù),2005年又躋身“全國(guó)森林資源管理先進(jìn)縣”。

(五)實(shí)習(xí)資料

對(duì)xx全縣林權(quán)進(jìn)行改革,進(jìn)行實(shí)地勾圖,內(nèi)業(yè)面積測(cè)算。林權(quán)改革工作:依據(jù)林地承包方案,以農(nóng)戶為基本單位,以專業(yè)技術(shù)人員為主體,行政村林改領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員,村民小組組長(zhǎng),林權(quán)當(dāng)事人,林地四至接界人和其他相關(guān)人員共同在現(xiàn)地完成。對(duì)無(wú)異議的實(shí)地勘界結(jié)果,上述人員要在現(xiàn)地簽字確認(rèn)。主要任務(wù)有五項(xiàng):

一是把原已經(jīng)劃分到戶的自留山,承包到戶的職責(zé)山,群眾采取拍賣等其他方式發(fā)包山林的四至界限和面積要勘查清楚。

二是把戶新承包的群眾林地,要精確落實(shí)四至界限,準(zhǔn)確測(cè)量面積。

三是依據(jù)縣級(jí)以上人民政府森林分類區(qū)劃界定結(jié)果,明確界定農(nóng)戶每宗林地是公益林還是商品林。

四是調(diào)處勘界中遇到的林權(quán)糾紛。五是現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)《林權(quán)登記申請(qǐng)表》,該表詳見(jiàn)《國(guó)家林業(yè)局關(guān)于實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一林權(quán)證式樣的通知》勘界工作底圖,務(wù)必是國(guó)家測(cè)繪部門(mén)最新出版的1:1萬(wàn)和大。

比例行政區(qū)劃平面圖(包括縣鄉(xiāng)村三級(jí))整合的調(diào)查底圖。有明顯地形,地物作為界線拐點(diǎn)標(biāo)志的,勘界底圖上的距離誤差應(yīng)小于0.3mm(1:2.5萬(wàn)實(shí)地誤差為7.5m,1萬(wàn)實(shí)地誤差為3.0m);以非明顯地形,地物作為標(biāo)志的,勘界底圖上的距離誤差應(yīng)小于0.5mm(1:2.5萬(wàn)實(shí)地誤差為12.5m,1:1萬(wàn)實(shí)地誤差為5.0m)。

勘界工作正式開(kāi)展前,對(duì)技術(shù)人員要進(jìn)行全面培訓(xùn),經(jīng)實(shí)地操作考核合格后方可開(kāi)展勘界工作,確保工作質(zhì)量。對(duì)幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)地勾圖和內(nèi)業(yè)計(jì)算使我從根本上提高自己,鍛煉了自己,增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了許多與人交往的禮節(jié),白天空上山勾圖,畫(huà)清地塊與地塊間的地址界限,并隨時(shí)填寫(xiě)相關(guān)的表項(xiàng)和標(biāo)注。鍛煉了自己的獨(dú)立潛力,也學(xué)會(huì)了單獨(dú)思考問(wèn)題處理問(wèn)題,學(xué)會(huì)在艱苦條件下努力奮斗。加強(qiáng)了自己的社會(huì)思想觀念,認(rèn)識(shí)到了此刻社會(huì)的現(xiàn)實(shí),體驗(yàn)了苦生活的滋味,鍛煉了先有苦后有甜的操作潛力,透過(guò)這樣增加了對(duì)自己取得的成果的自信,對(duì)將來(lái)的期望,對(duì)生活的信心和自信。

(六)實(shí)習(xí)心得

透過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我不僅僅增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的掌握,而且鍛煉出適應(yīng)社會(huì)的潛力。機(jī)會(huì)是難能可貴的,我很珍惜。

這次實(shí)習(xí)的目的在于透過(guò)理論與實(shí)習(xí)的相結(jié)合能讓自己了解社會(huì),完善自我。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不僅僅要很扎實(shí)的掌握理論知識(shí),而且還要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決隨時(shí)可能會(huì)遇到的問(wèn)題,更要為以后很好的工作積累各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是一種很好的鍛煉的機(jī)會(huì)在校園期間,也是一種從校園到社會(huì)的過(guò)渡階段,對(duì)以后走向社會(huì)有很大的好處。因?yàn)閷?shí)習(xí)能增強(qiáng)工作潛力,增加人與人之間的溝通潛力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)潛力,也能很好的鍛煉人的意志。實(shí)習(xí)出真知,時(shí)間長(zhǎng)才干。這次的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)很大的益處,不管是我工作中還是學(xué)習(xí)中,實(shí)習(xí)精神與實(shí)習(xí)態(tài)度一向能夠?yàn)槲規(guī)Ыo很多方便,對(duì)我以后的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。

林業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告(二):

實(shí)習(xí)目的:

透過(guò)對(duì)造林地整地造林技術(shù)的學(xué)習(xí),聯(lián)系課堂上的理論知識(shí),把造林地整地造林技術(shù)知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

指導(dǎo)老師:xxx

報(bào)告者:xxx

學(xué)號(hào):xxxxxxxxxx

一、實(shí)習(xí)單位:xxxxxxxxx

實(shí)習(xí)項(xiàng)目:造林地整地造林技術(shù)

實(shí)習(xí)期間透過(guò)了為期五天的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地實(shí)習(xí),充分地將理論知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,從而提高和鞏固了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平;在此期間國(guó)家第二期天保工程已經(jīng)全面實(shí)施,為我?guī)Ыo了更好的實(shí)習(xí)平臺(tái),在實(shí)習(xí)期間,我了解到一期天保工程實(shí)施過(guò)程中曾發(fā)生過(guò)造林失敗或成活率不高的案例,究其原因是多方面,有氣候因素又有人為因素,因此;為了保證人工造林建設(shè)質(zhì)量,選取適宜的整地、造林方法是提高造林成活率的關(guān)鍵;下面我根據(jù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目將著重介紹造林地的清理與整地、造林方法在生產(chǎn)中的運(yùn)用及其方式。

一、造林地清理與整地

造林地清理是造林整地前的一道工序,主要把造林地上的灌木、雜草、竹類以及采伐剩余物等清除掉。分為全面清理、帶狀清理和塊狀清理三種方式(我局現(xiàn)常用的清理方式是帶狀清理)。清理的方法可分為割除清理、火燒清理和用化學(xué)藥劑清理。割除清理能夠用人工,也能夠用機(jī)具。清理后歸堆和平鋪,并用火燒方法清除。也能夠采用噴灑化學(xué)除草劑,殺死灌木和草類植物。

整地方式分為全面整地和局部整地。局部整地又分為帶狀整地和塊狀整地。全面整地是翻墾造林地全部土壤,主要用于平坦地區(qū)。局部整地是翻墾造林地部分土壤的整地方式。包括帶狀整地和塊狀整地。帶狀整地是呈長(zhǎng)條狀翻墾造林地的土壤,在山地帶狀整地常用方法有水平帶狀、水平階、水平溝、反坡梯田、撩壕等;平坦地的整地方法有犁溝、帶狀、高壟等。塊狀整地是呈塊狀的翻墾造林地的整地方法。山地應(yīng)用的塊狀整地方法有穴狀、塊狀、魚(yú)鱗坑;平原應(yīng)用的方法有坑狀、塊狀、高臺(tái)等。

二、造林方法

1、播種造林

該方法又稱直播造林,是將林木種子直接播種在造林地進(jìn)行造林的方法。這種方法省去了育苗工序,而且施工容易,便于在大面積造林地上進(jìn)行造林。但是這種方法造林對(duì)造林立地條件要求較嚴(yán)格,對(duì)造林后的幼林撫育管理措施要求也較高。播種造林適合于種粒大、發(fā)芽容易、種源充足的樹(shù)種,如核桃、油茶、油桐和山杏等大粒徑種子。其要求造林地土壤水分充足,各種災(zāi)害性因素影響較輕,對(duì)于邊遠(yuǎn)且人煙稀少地區(qū)的造林更為適宜。播種造林的方法有塊狀播種、穴播、條播和撒播等。播前的種子處理包括消毒、浸種和催芽等措施,對(duì)保證春播、早出芽、增強(qiáng)幼苗抗旱潛力、減少鳥(niǎo)獸等危害極為重要。

1.1撒播

撒播是均勻地撒播種子到造林地的方法。一般不整地、播種后不覆土,使種子在裸露條件下發(fā)芽。該方法工效高、成本低,但作業(yè)粗放,種子易被植物截留、風(fēng)吹或水流沖走、鳥(niǎo)獸吃掉,發(fā)芽的幼苗根系很難穿透地被層。適用于勞力缺乏、交通不便的地區(qū),皆伐跡地、火燒跡地等。

1.2條播

按必須的行距播種,可播種成單行或雙行,連續(xù)或間斷播種。播后要覆土鎮(zhèn)壓,可進(jìn)行機(jī)械化作業(yè),種子消耗量比較大。適用于跡地更新、次生林改造及主要為灌木樹(shù)種和個(gè)別喬木樹(shù)種。

1.3穴播

穴播是按必須的行、穴距播種的方法。根據(jù)樹(shù)種的種粒大小,每穴均勻地播入數(shù)粒至數(shù)十粒種子,播后覆土鎮(zhèn)壓。操作簡(jiǎn)單、靈活、用工量少。適用于適用各種立地條件,大、中、小粒徑的種子都適用。

1.4塊播

塊播即在大塊狀整地上,密集或分散地播種超多種子的方法。塊狀面積一般在1m2以上?蓸(gòu)成植生組,施工比較復(fù)雜。

2、植苗造林

該方法又稱栽植造林、植樹(shù)造林,是用根系完整的苗木作為造林材料進(jìn)行造林的方法。其特點(diǎn)是對(duì)不良環(huán)境條件的抵抗力較強(qiáng),生長(zhǎng)穩(wěn)定,因此對(duì)造林地立地條件的要求相對(duì)較低。但是,在造林時(shí)苗木根系有可能受損傷或擠壓變形和失水,栽植技術(shù)要求高,務(wù)必先育苗,同時(shí)能夠節(jié)省種子。總之,植苗造林法受樹(shù)種和造林地立地條件的限制較少,是應(yīng)用最廣泛的造林方法。植苗造林應(yīng)用的苗木,主要是播種苗(又稱原生苗)、營(yíng)養(yǎng)繁殖苗和移植苗。植苗造林后,苗木成活的關(guān)鍵是苗木本身能否維持水分平衡,因此在造林過(guò)程中,從苗圃起苗、選苗、分級(jí)、包裝到運(yùn)輸、假植、造林前修剪,直至定植全過(guò)程都要保護(hù)苗木不致失水過(guò)多。最好是隨起苗隨栽植,盡量縮短時(shí)間,各環(huán)節(jié)要持續(xù)苗根濕潤(rùn)。

3、分殖造林

該方法是利用樹(shù)木的營(yíng)養(yǎng)器官(干、枝、根等)及竹子的地下莖作為造林材料直接進(jìn)行造林的方法。其特點(diǎn)是能夠節(jié)省育苗時(shí)間和費(fèi)用,造林技術(shù)簡(jiǎn)單,操作容易,成活率較高,幼樹(shù)初期生長(zhǎng)較快,而且在遺傳性能上持續(xù)母本的優(yōu)良性狀。但對(duì)造林地立地條件要求較高,同時(shí)分殖造林材料來(lái)源受母樹(shù)的數(shù)量與分布狀況的限制,這種方法主要用于適用營(yíng)養(yǎng)繁殖的樹(shù)種,如松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、泡桐和竹類等。

4、插條造林

插條造林在春季和秋季都能夠進(jìn)行,春季應(yīng)在發(fā)芽前、土壤解凍后這一段時(shí)間內(nèi)。而秋季則應(yīng)在落葉后到土壤凍結(jié)前。選取粗1.5~2.0cm、一至二年生的枝條,剪去側(cè)枝,剪成長(zhǎng)30~40cm的插穗,按照必須的株行距,在事先整好的地里扦插,然后踏實(shí)。插深為使插條的上部露2~3cm。如果土壤較旱,就應(yīng)用細(xì)土覆蓋;此外也能夠使用塑料薄膜,采用壟作,可在較為干旱的地區(qū)應(yīng)用此法。具體工序?yàn)椋合日玫,作壟,提前灌透水,然后用塑料薄膜將整個(gè)壟面覆蓋再按必須的株距將插條插入壟中,用細(xì)土將薄膜上的插孔蓋住,當(dāng)長(zhǎng)出葉片后,即可撤掉薄膜;還有一種方法,是在插前用石蠟速蘸插條的上切口,即蠟封,以防止插條水分過(guò)度散失,然后插入壟中。需要注意的是,必須要插正,即插穗的大頭向下,小頭向上。

5、分蘗造林

該方法就是直接利用分蘗苗進(jìn)行造林的方法。由于沙棘的根蘗潛力很強(qiáng),天然根蘗苗多,尤其在平茬以后,根蘗苗產(chǎn)苗量達(dá)9萬(wàn)~18萬(wàn)株/hm2以上,可為分蘗造林帶給超多能區(qū)分雌雄的苗木。這種方法已為許多地方種植沙棘時(shí)所采用。具體做法是:春季或秋季在沙棘林內(nèi)連根掘出分蘗苗,直接運(yùn)輸?shù)皆炝值剡M(jìn)行造林,栽植時(shí)要保證根系舒展,并且要覆土踏實(shí)。

四、收獲感悟

五天的工程實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字能夠衡量的,所看到、聽(tīng)到、感受到的,或用筆用心,我都記憶了下來(lái),相信會(huì)為我今后的工作和學(xué)習(xí)帶給不可估量的作用。

林業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告(三):

引言:xx年的暑假我在淶源縣林業(yè)局進(jìn)行了為期14天的社會(huì)實(shí)踐,這次社會(huì)實(shí)踐我感受頗深受益匪淺,F(xiàn)將該次實(shí)踐的具體狀況作如下報(bào)告:

實(shí)踐對(duì)象:趙家果園扯拽溝村

實(shí)踐目的:深入農(nóng)村、深入農(nóng)民、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,透過(guò)互動(dòng)推廣農(nóng)業(yè)科技成果、宣傳、動(dòng)員更多的人科學(xué)種植。

實(shí)踐過(guò)程以及階段效果:

第一階段:深入實(shí)地搞調(diào)查,因地制宜定計(jì)劃

8月10日,我來(lái)到了淶源縣林業(yè)局說(shuō)明了來(lái)由,受到了熱情的接待,領(lǐng)導(dǎo)表示,必須會(huì)大力支持有關(guān)基層農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

隨后的幾天我和局里的人到了趙家果園,我和果農(nóng)講了果樹(shù)的分類、果苗的繁殖法、實(shí)生苗繁殖法:嫁接法、前插法、壓條法、分株法。

講述了果園的土壤耕作,應(yīng)適當(dāng)深耕、淺耙中耕、水土持續(xù)和改良土壤。

果樹(shù)的定制要點(diǎn)應(yīng)有:土壤準(zhǔn)備、定植密度、定植方式、定植時(shí)間、定植方法,和果農(nóng)一齊施肥。

第二階段:酷暑驕陽(yáng)烈,科技培訓(xùn)忙

在果園我向果農(nóng)講述了果樹(shù)的整形及果樹(shù)的修建,告訴他們果樹(shù)整形是把果樹(shù)樹(shù)體造成必須的樹(shù)冠形式,使樹(shù)上的主枝和側(cè)枝分配均勻,骨架構(gòu)造堅(jiān)固,從而為豐產(chǎn)打下好基礎(chǔ)。整形的形式要根據(jù)果樹(shù)的特性和地理環(huán)境而定,如:疏散分層形適于蘋(píng)果、半自然形適于我國(guó)東北蘋(píng)果采用、圓錐形適于梨樹(shù)、杯狀形,桃李梅櫻桃石榴都能夠采用、二重開(kāi)心形桃樹(shù)采用、自然球形適合于柑橘、棚架形適于葡萄、匍匐形適于極寒地區(qū)的蘋(píng)果、櫻桃、梨。

對(duì)于果樹(shù)的修剪則注意修剪時(shí)期:有冬季修剪和夏季修剪兩種,修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪兩種。

注意事項(xiàng):

1:先修剪大枝,后修剪小枝。小枝用剪,大枝用鋸。

2:鋸除大枝要有另外一人輔助,以免樹(shù)干裂開(kāi),大枝鋸口要用刀削平,然后涂以接臘。

3:剪子和鋸子務(wù)必鋒利,修剪病枝后剪子和鋸子都要消毒,修剪下來(lái)的枝條要全部掃清運(yùn)出園外,病蟲(chóng)枝條用火燒去。

第四階段:深入果園,揮灑青春汗水,收獲承載喜悅的果實(shí)

實(shí)踐活動(dòng)期間,我們一齊深入果園,農(nóng)事活動(dòng)間隙,果農(nóng)朋友們認(rèn)真聽(tīng)取了隊(duì)員們講解的關(guān)于“450行動(dòng)計(jì)劃”的精神,青年種糧競(jìng)賽的細(xì)則,以及如何防治病蟲(chóng)害的科技知識(shí)。對(duì)于農(nóng)民們提出的問(wèn)題,抱著“求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度,能肯定的我都給予了認(rèn)真解答,不能肯定的也都做了詳實(shí)的記錄,回去后查閱資料仔細(xì)學(xué)習(xí),贏得了果農(nóng)朋友們的一致好評(píng)。

我和果農(nóng)朋友一齊采摘那承載喜悅的果實(shí),我明白了每個(gè)果實(shí)都是果農(nóng)汗水的結(jié)晶,品嘗那果實(shí)是那樣的甘甜美味。

第五階段:回歸自然,下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)

8月21日,作為下鄉(xiāng)實(shí)踐必要的前期籌備工作,局里對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn)。上午,我和局里的領(lǐng)導(dǎo)邢志維到扯拽溝村山上察看,邢局長(zhǎng)給我講解了山的形式和下來(lái)局里對(duì)山的規(guī)劃,我聽(tīng)后內(nèi)心澎湃,好一幅美景出此刻眼前,這是全部人的夢(mèng)想阿!

針對(duì)村里大山的實(shí)際狀況,局里精心制作了科技宣傳單550份、宣傳冊(cè)500本,還帶去了超多的科技書(shū)刊,視頻資料,為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ニ麄兗毙璧牧謽I(yè)科技知識(shí)和技術(shù)。

我真心的期望自己能為建設(shè)秀麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

實(shí)踐體會(huì):在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識(shí)、帶給了科技材料,為林業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)了份力;宣講了國(guó)家惠農(nóng)政策,為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠(chéng)奉獻(xiàn),為村民排憂解難,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做了貢獻(xiàn)。我個(gè)人的組織潛力、溝通潛力也有了很大提高,把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

在實(shí)踐中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)全體隊(duì)員在走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)夏日里,用自我的熱情與執(zhí)著,走過(guò)了一段艱辛而精彩的實(shí)踐旅途。疲憊過(guò),猶豫過(guò),“痛苦著,并快樂(lè)著”,我們攜手走過(guò)了這個(gè)完美的夏天,在屬于自己的知識(shí)田野中開(kāi)辟了另一塊嶄新的天地!

這14天在同事的協(xié)助下,順利的完成社會(huì)實(shí)踐工作任務(wù),體會(huì)頗多。這次實(shí)踐把我們從校園理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,單位雖然沒(méi)有老套的規(guī)矩,但卻有著不可違反的規(guī)定,我們就就應(yīng)嚴(yán)于律己。與同事們的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,那里的人待人誠(chéng)懇,雖然他們有的年齡和我一般大,我的感覺(jué),他們很成熟,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,這是我們用金錢(qián)買(mǎi)不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我們都有很大的收獲。這十幾天我沒(méi)有白來(lái),如果有時(shí)間,期望能還有一次這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

所在學(xué)院:xx學(xué)院

作者姓名:XXX

林業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告(四):

轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)林業(yè)技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作潛力。

在林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高潛力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上用心進(jìn)取,用心的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)谛@學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。透過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的林業(yè)技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。透過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,能夠求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

在林業(yè)技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在林業(yè)技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的主角和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入主角,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)林業(yè)技術(shù)崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難

三、轉(zhuǎn)變主角,以極大的熱情投入到工作中。

從大校園門(mén)跨入到林業(yè)技術(shù)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情能夠做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量持續(xù)當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的主角,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我持續(xù)極大的熱情,相信自己必須會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的主角,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅僅是主角的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能用心主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的潛力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的群眾。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一齊分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫忙每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和職責(zé),工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五、存在的問(wèn)題。

幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作潛力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)林業(yè)技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改善和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作潛力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作潛力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加用心的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

林業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告(五):

還記得在xx縣林業(yè)局頂崗實(shí)習(xí)的那份充實(shí),還記得參加xx縣林業(yè)局工作招聘會(huì)時(shí)的那份期盼,還記得參加為期五個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的那份收獲。

思考是永恒的主題。五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,細(xì)細(xì)回味起來(lái)卻實(shí)在有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩個(gè)方面簡(jiǎn)單地介紹一下我的xx縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活:

內(nèi)業(yè)審核

檔案審核拉開(kāi)了我xx縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送上來(lái)的林改檔案材料。工作任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻包含了許多技巧與學(xué)問(wèn),更包括了許許多多做人做事的道理。大概能夠從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)所得:

一、實(shí)習(xí)中首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開(kāi)拓視野,鍛煉實(shí)踐操作技能,了解一線的生產(chǎn)流程,熟悉一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié),而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù)。

二、完善主角大轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)分氛圍。每個(gè)單位對(duì)于沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是陌生的,要學(xué)會(huì)讓自己應(yīng)對(duì)新的環(huán)境向著利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好地融入一個(gè)新的環(huán)境,首先要具備良好的溝通潛力,溝通中要做到主動(dòng)、真誠(chéng),講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài),注重細(xì)節(jié)。人和人的相處都是在心態(tài)、地位平等的基礎(chǔ)上的,只有放低姿態(tài),才能與同事融洽相處,只有在細(xì)微處表達(dá)對(duì)同事的關(guān)懷,在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出對(duì)單位的關(guān)心,才能讓關(guān)系變得融洽;要學(xué)會(huì)換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的不公,要學(xué)會(huì)理解單位的難處,要做到虛心詢問(wèn),認(rèn)真請(qǐng)教,真誠(chéng)地和人心對(duì)心新交流。

三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的工作技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)中,我們不但鞏固了專業(yè)知識(shí),切身體會(huì)到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與實(shí)用性。還學(xué)到了許多檔案管理的學(xué)問(wèn)與技能,其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫(kù)登記、材料審核中的時(shí)間邏輯推理等方面的技巧。對(duì)于內(nèi)業(yè)審核這一工作,看似簡(jiǎn)單,卻包含了許多的技巧與學(xué)問(wèn),但最重要的就是要認(rèn)真細(xì)致、核對(duì)時(shí)間、邏輯關(guān)系是否正確,圖表是否一致,上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是準(zhǔn)確性與時(shí)效性。所以做為日常工作,必須要注意審查上交材料的時(shí)間邏輯問(wèn)題。這就要求在審核的過(guò)程中要熟悉時(shí)間邏輯推理、材料要求,掌握簡(jiǎn)便方法,從而提高工作效率。在生產(chǎn)一線工作必須要能吃苦耐勞,有耐心、恒心,還要細(xì)心,堅(jiān)持激情與職責(zé)并重的工作作風(fēng)。對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)單位負(fù)責(zé),更要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。

四、透過(guò)橫向比較其他實(shí)習(xí)生的競(jìng)爭(zhēng)與差異,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)表自己對(duì)改善工作的一些觀點(diǎn)推薦,找出自己的缺點(diǎn)不足,發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職工的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn),才能進(jìn)一步增強(qiáng)職工的歸屬感與工作熱情。

外業(yè)核界

檔案審核結(jié)束后,一個(gè)多月的外業(yè)核界工作接踵而至。外業(yè)核圖是一份十分辛苦但卻是林業(yè)工作中十分核心的工作。這次我代表的是縣林業(yè)局對(duì)藤南的三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行糾錯(cuò)自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干,以及群眾。想要工作順利開(kāi)展,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干、群眾持續(xù)良好的溝通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作為實(shí)習(xí)生,從前很少與他們打交道,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏,要想自己在溝通中如魚(yú)得水,游刃有余,就務(wù)必建立自信。讓群眾指清楚界線,認(rèn)真回答群眾提出的問(wèn)題,讓林改工作深入人心,對(duì)于邊界有爭(zhēng)議的林地,不能自作主張。同時(shí)要虛心向老專家老技術(shù)員請(qǐng)教、學(xué)習(xí),尊重他們的意見(jiàn)。做到核界清楚,權(quán)屬明析。

在實(shí)習(xí)中,印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精髓。

蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與職責(zé),還就應(yīng)具有簡(jiǎn)單活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時(shí)刻充滿著幸福的味道。同時(shí),要想取得成功,良好的人際關(guān)系是必不可少的。

楊老師、邱姐讓我了解了職場(chǎng)的黃金定律,踏實(shí)認(rèn)真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。

謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚(yáng)長(zhǎng)避短,真實(shí)的凸顯自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

李xx老站長(zhǎng)過(guò)硬、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳,首先要明確自己將來(lái)從事那一行,然后一步步堅(jiān)定不移的走下去,讓自己在所選取的行業(yè)中越做越專,成功便是如此簡(jiǎn)單,在工作中思考自己的個(gè)性與職位是否匹配,要學(xué)會(huì)清晰的認(rèn)識(shí)自我,不斷提高自我。每個(gè)人做工作都要有一個(gè)負(fù)職責(zé)的態(tài)度,要重原則,學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì),絕對(duì)不能片面地看問(wèn)題。大學(xué)生初出社會(huì)更是切忌眼高手低,要有傲骨,同時(shí)更要有謙卑的心態(tài)。

時(shí)至今日,實(shí)習(xí)結(jié)束已經(jīng)整整一個(gè)星期。最近,一向在思考,在梳理要怎樣書(shū)寫(xiě)這一份實(shí)結(jié),心中有太多的感慨,有太多的收獲想躍上紙上,有太多的人和事值得懷念,那里就不一一闡述了,因?yàn)槲視?huì)將這些可愛(ài)的人和可愛(ài)的事永久藏在心間。我相信這份實(shí)結(jié)能讓自己的xx縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

林業(yè)局實(shí)習(xí)報(bào)告(六):

一、實(shí)習(xí)概況

1、實(shí)習(xí)單位介紹

我實(shí)習(xí)的單位是丹東市林業(yè)局,位于遼寧省丹東市振興區(qū)六緯路110號(hào)。

丹東市林業(yè)局是一所國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位,經(jīng)濟(jì)類型屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì),此刻單位共有在職人員19人。實(shí)習(xí)生4人。

2、實(shí)習(xí)崗位介紹

我在丹東市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作,主要做一些興林富民的事情。

雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)帶給最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農(nóng)持久持續(xù)營(yíng)林造林用心性,維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全,鞏固群眾林權(quán)改革成果的長(zhǎng)久大計(jì),所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是十分必要的。

二、實(shí)習(xí)資料介紹

20xx年3月至今2個(gè)多月期間,我在丹東市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

從校園到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師轉(zhuǎn)成老板,同學(xué)轉(zhuǎn)成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在校園,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很簡(jiǎn)單。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的潛力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫忙。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們務(wù)必克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在校園能夠睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等。顯得枯燥乏味。一向以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)潛力,我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是此刻我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;但是那才是我的最愛(ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。透過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習(xí),我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問(wèn)題,我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都就應(yīng)采取一些措施改善單位,以下便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思考和總結(jié)的一些推薦:

一、調(diào)整管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢(shì)而不斷變化和完善的。長(zhǎng)期以來(lái),林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì)化服務(wù)”等方面,做了超多工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì)和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后,群眾林權(quán)構(gòu)成多元化、個(gè)體化,林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化,林業(yè)站管理的對(duì)象更直接、更廣泛,工作的資料更細(xì)致、更復(fù)雜,林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主,走向管理與服務(wù)并重,以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站務(wù)必要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),延伸、前移職能,細(xì)化、量化職責(zé),使林業(yè)站的管理與服務(wù),緊緊圍繞群眾林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心,圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個(gè)主線,遵從市場(chǎng)規(guī)律,依照法律政策,體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對(duì)村委會(huì)和林農(nóng)簽訂的《群眾林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監(jiān)管,對(duì)廣大林農(nóng)科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導(dǎo),對(duì)千家萬(wàn)戶林農(nóng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)接,開(kāi)展有效服務(wù)。建立新的管林、護(hù)林、營(yíng)林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。

二、提高隊(duì)伍素質(zhì)。林業(yè)站職工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長(zhǎng)的政治理論素質(zhì),法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作潛力。還要透過(guò)培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識(shí)、指導(dǎo)管理潛力、新技術(shù)、新知識(shí)等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改善工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)站工作的指導(dǎo),將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實(shí)人員,建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘錄用考核的公正透明制度。盡量選取錄用林業(yè)專業(yè)校園畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就能夠),優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位職責(zé)制,建立農(nóng)民群眾參與、社會(huì)化監(jiān)督的林業(yè)站考評(píng)新機(jī)制。

三、增強(qiáng)服務(wù)潛力。林業(yè)站在做好對(duì)森林資源的有效監(jiān)管的同時(shí),當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的服務(wù)潛力,一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)潛力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程,宣傳到戶、普及到人,引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,按規(guī)務(wù)林;二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)潛力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),對(duì)林農(nóng)的營(yíng)造林、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程,包村、包組、包重點(diǎn)戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶,聽(tīng)取林農(nóng)的想法、要求,入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊(cè),編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃;三是林權(quán)管理服務(wù)潛力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的職責(zé),要主動(dòng)上手,不推不靠,力求和諧推進(jìn)林改;四是市場(chǎng)咨詢服務(wù)潛力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場(chǎng)適銷對(duì)路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)潛力。要用心幫忙林農(nóng)開(kāi)展林權(quán)抵押貸款,合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn),盤(pán)活林地、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和資金;六是合作經(jīng)營(yíng)服務(wù)潛力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī);(jīng)營(yíng),林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),透過(guò)市場(chǎng)手段,在農(nóng)民群

眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場(chǎng),設(shè)立專業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),使林業(yè)逐步走上社會(huì)化聯(lián)合發(fā)展之路。

四、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。一是在機(jī)構(gòu)改革中,各級(jí)林業(yè)部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調(diào),確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊(duì)伍;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長(zhǎng),切實(shí)保障林業(yè)站規(guī)范管理,高效工作;三是林業(yè)主管部門(mén)要將林業(yè)站建設(shè)納入計(jì)劃,分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),爭(zhēng)取項(xiàng)目,確定標(biāo)準(zhǔn),逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”:即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的數(shù)字化管理體系。

五、發(fā)揮示范作用。林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng),運(yùn)用多種形式,采取多種措施,透過(guò)多種渠道,開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會(huì)力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng),大力發(fā)展科技示范戶,建立公司聯(lián)基地,基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)帶給示范作用;林業(yè)站要用心支持、幫忙扶持林業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè),培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會(huì)、林業(yè)合作組織,為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟(jì),作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷售環(huán)節(jié)服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢(shì),首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林,在自家山林開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),為林農(nóng)做出樣貌,進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì)中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營(yíng)性有償服務(wù)體系。

今年是我踏上社會(huì)的第一個(gè)年頭,也是比較陌生的一年,感覺(jué)有壓力,但卻對(duì)這幾個(gè)月的工作感覺(jué)十分滿意,回想這幾個(gè)月,有感覺(jué)良好的地方,也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn),但更多的是思考,F(xiàn)就這幾個(gè)月的工作做以下總結(jié):

1、之所以感覺(jué)有壓力,是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護(hù)分離最徹底的一年,對(duì)于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木,對(duì)我及養(yǎng)護(hù)組都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年初,我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護(hù)制度;根據(jù)不同季節(jié),及時(shí)制訂不同的養(yǎng)護(hù)辦法;具體落實(shí)了一些養(yǎng)護(hù)措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實(shí)到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問(wèn)題的樹(shù),上下管理者與該片養(yǎng)護(hù)工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護(hù)中,組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這些努力,最后看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也最后擺脫了以往死不拉嘰的局面。此刻進(jìn)入我們的范圍,最后能夠理直氣壯地和人家比效果”。

2、由于今年我們部門(mén)的養(yǎng)護(hù)工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無(wú)法和單位其他部門(mén)相比,所以,經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)與我們的商議,決定以感情的方式來(lái)管理比較適合。沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)的狀況下,管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處。此刻,我覺(jué)得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來(lái)心里舒坦,再苦再累的活都沒(méi)有任何怨言。

3、在這幾個(gè)月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選取抗性品種時(shí)有些脫離了實(shí)際,只是按照課本按部就班,以及養(yǎng)護(hù)這些植被的時(shí)候沒(méi)有盡到職責(zé),導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了必須的損失。

4、新南片區(qū)局部因so2危害,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有引起足夠的重視,導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重,雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。小組每一次開(kāi)會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位能夠短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己務(wù)必要有短期和長(zhǎng)期的理想,然后向著理想的方向前進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我覺(jué)得自己以后該這么做下去。如果我長(zhǎng)時(shí)間停留在施工、養(yǎng)護(hù)的心理狀態(tài),將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰。應(yīng)對(duì)以后的機(jī)遇,我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。

我深刻的意識(shí)到:應(yīng)對(duì)機(jī)遇,務(wù)必要自己有潛力勝任,才會(huì)有勝任的機(jī)會(huì)。

時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼校園實(shí)習(xí)期已2個(gè)月多了,回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去五個(gè)月的內(nèi),透過(guò)不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個(gè)月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。

實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及老師、同事對(duì)我的支持和幫忙,我會(huì)繼續(xù)努力的。

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