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關(guān)于中學(xué)課外活動記錄的范文匯總

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大家是否記錄了各自的活動記錄呢?今天小編給大家?guī)砹岁P(guān)于中學(xué)課外活動記錄的范文匯總,大家一起來參考一下實怎么樣記錄活動的吧,大家參考。

中學(xué)課外活動記錄

中學(xué)課外活動記錄(一):

活動時間:2018年3月6日

活動地點:本班花園

活動主題:修理花園

參與人員:八年級(1)班

指導(dǎo)老師:王凱

活動過程:

八一班全體學(xué)生,在班長的帶領(lǐng)下,檢查花園衛(wèi)生,除草、掃地,移植部分花卉。

活動效果:

透過活動,增強了學(xué)生對大自然的熱愛,

中學(xué)課外活動記錄(二):

活動資料:游戲、自然地形跑

活動時間:2013年3月18日

輔導(dǎo)教師:羅吉先、劉明

活動地點:校園操場

參加人員:體育培訓(xùn)班成員

活動過程記錄:

一、游戲活動,用心參與

教師活動:1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。

2、和學(xué)生一齊復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。

3、組織學(xué)生圍成一個圈進行游戲,學(xué)生游戲時老師及時提醒要求,鞏固學(xué)生對規(guī)則的理解。

4、提出分組要求,組織學(xué)生分組游戲。(由指定的學(xué)生全權(quán)負責(zé)。)

學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

2、深入熟悉游戲規(guī)則,明白游戲要求。

3、全組圍成一個圓按規(guī)則進行游戲。

4、全組分成兩組,由指定的同學(xué)負責(zé)游戲,擴大活動的比例。

5、在小組長的帶領(lǐng)下進行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。

二、自主選組、自主練習(xí)

教師活動:1、講解分組要求(按體能分組,3—6人一組;選好組長;縱隊排好,組長在前。)組織學(xué)生分組。

2、提出自然地形跑的要求:(合理選取場地和速度;合理控制路程;注意跑時紀律;注意呼吸,簡單自然;時間由老師控制。)

3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進行自然地形跑。

4、向小組長了解每一組的完成狀況。

5、組織學(xué)生柔韌放松。

6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)狀況。

學(xué)生活動:1、仔細聽好分組要求,自主選取伙伴,選好組長,排好隊。

2、認真了解自然地形跑的要求。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進行自然地形跑,體驗不同地形的跑步動作。

4、小組長交流自己一小組的跑步狀況,管理感受。

5、聽口令進行柔韌放松。

中學(xué)課外活動記錄(三):

課外活動記錄

活動時間:10月11日

活動地點:xx年級教室

活動名稱:寫字比賽

活動過程:1、教師提出活動要求。

2、教師出示書寫資料。

3、學(xué)生按要求認真書寫。

評分標(biāo)準(zhǔn):1、書寫姿勢正確。

2、書寫認真規(guī)范、在田字格中占位適中、沒有錯別字。

3、卷面整潔。

活動結(jié)果:第一名:崔宇辰

第二名:張宵曼

第三名:馬英豪

中學(xué)課外活動記錄(四):

活動資料:時間的歌(1)活動時間:2013年4月8日輔導(dǎo)教師:黃桂英、曹雪梅活動地點:二年級教室參加人員:音樂培訓(xùn)班成員活動過程記錄:

一、聆聽《在鐘表店里》

1、初聽音樂,學(xué)生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。2、復(fù)聽音樂,聽到相同的音樂舉手表示。你感到音樂描繪了一個怎樣的故事?講給大家聽。二、聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》

1、聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》可先講故事。小2、聽音樂,學(xué)生可隨著課本上的圖譜用手指指點。

3、發(fā)現(xiàn)小鬧鐘有什么特點?復(fù)聽時每次都用手點出來,表示時間到了。

4、再次復(fù)聽時,把小鬧鐘走動的聲音畫在課本上,看看誰畫的次數(shù)準(zhǔn)確。

中學(xué)課外活動記錄(五):

課外活動記錄

活動資料:朗讀會

活動目的:訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的潛力,提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。

一、拼讀接力。老師可讓全班同學(xué)圍成一圈,從某一名同學(xué)開始,一個接一個接讀下面所列的多音字。老師根據(jù)班級人數(shù),適當(dāng)增減題目。

二、出示朗讀題:

下面每題中加點的字,都是字同音不同的多音字,試一試,你能讀準(zhǔn)嗎?

1、張阿姨是中國醫(yī)科大()學(xué)畢業(yè)的大()夫。

2、張老師拿著一卷()卷()子走進教室。

3、上音樂()課,老師讓我們聽了一首樂()曲,大家樂()得合不攏嘴。

4、許多外國朋友都()來到我國的首都()--北京參觀。

5、馬家軍連續(xù)打破了()女子中長跑世界記錄,真了()不起。

6、上次我的體重()沒量準(zhǔn),這次我要重()新量一次。

7、王風(fēng)的數(shù)()學(xué)成績好,全班速算他數(shù)()第一。

8、小力背()完課文背()著書包回家去了。

9、柳樹長()出了許多長()短不一的枝條。

三、學(xué)生個人讀,分小組讀,齊讀、開火車讀等。

四、評價。

活動效果

1、學(xué)生朗讀用心性很高,勇于展示自己,給同學(xué)們作示范。

2、個別同學(xué)咽的音讀不準(zhǔn),就應(yīng)強化。

中學(xué)課外活動記錄(六):

活動資料:問聲好(2)活動時間:2013年3月25日輔導(dǎo)教師:黃桂英、曹雪梅活動地點:二年級教室參加人員:音樂培訓(xùn)班成員活動過程記錄:

一、聆聽《森林水車》

教師可結(jié)合圖片向?qū)W生簡介歐洲古老的水車,讓學(xué)生有直觀的感受。

二、表演《小麻雀》

1、聽歌曲錄音拍節(jié)拍,感受歌曲。2、聽教師范唱,小聲跟著唱歌詞。

3、聽教師彈琴,邊唱邊看圖、做動作,用動作幫忙記憶。6、將四組學(xué)生編的歌詞和動作綜合成四段,分段表演。

中學(xué)課外活動記錄(七):

課外活動記錄

活動資料:閱讀古詩

活動記錄:

組織學(xué)生讀古詩10首:

1、《詠鵝》唐駱賓王

2、《春曉》唐孟浩然

3、《靜夜思》唐李白

4、《游子吟》唐孟郊

5、《登鸛鵲樓》唐王之渙

6、《七步詩》魏曹植

7、《早發(fā)白帝城》唐李白

8、《小池》宋楊萬里

9、《憫農(nóng)》(鋤禾日當(dāng)午)《憫農(nóng)》(春種一粒粟)唐李紳

10、《詠柳》賀知章《絕句》

中學(xué)課外活動記錄(八):

活動時間:3月14日

活動資料:綠化環(huán)境——植樹

活動地點:校園操場

活動目的:了解樹與人類的關(guān)系;增強學(xué)生愛護樹木的潛力,提高保護樹木的職責(zé)感。

活動過程:

一、講清要求和注意事項

1.準(zhǔn)備植樹工具和樹苗

2.植樹時必須要注意安全,防止傷害他人

二、植樹活動

在老師的帶領(lǐng)下活動開始了,同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,有的澆水,忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。

在活動過程中,同學(xué)們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快,征求老師的寶貴意見。他們說著、笑著,互相爭論著,讓整個校園都充滿了快樂的氣氛。

三、總結(jié)活動狀況

最后,老師檢查活動的現(xiàn)場,表揚了班上的優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們在一片笑聲中離開了操場。

中學(xué)課外活動記錄(九):

活動資料:問聲好(1)活動時間:2013年3月18日輔導(dǎo)教師:黃桂英、曹雪梅活動地點:二年級教室參加人員:音樂培訓(xùn)班成員活動過程記錄:

1、聽錄音范唱《早上好》,感受歌曲的旋律,教師帶著學(xué)生拍手、踏腳(三拍子8小節(jié);二拍子8小節(jié)。)

2、師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學(xué)生跟著做,心里默唱。3、聽歌曲錄音,學(xué)生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。4、聽老師彈琴,學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。

5、分組編創(chuàng)《上學(xué)路上》,邊唱邊表演。如果自己感到滿意,就在自己的課本上畫上一朵大紅花。

活動效果:

學(xué)生初步接觸了英語,感知音樂的節(jié)奏,效果良好。

中學(xué)課外活動記錄(十):

活動時間:9月20日

活動目的:了解課外較難理解的成語的來歷,能理解成語故事,擴大成語的識記量,加強成語的記憶和運用潛力。培養(yǎng)系統(tǒng)、連貫的講話潛力。

活動準(zhǔn)備:

1.選出男女主持人各一名,評委若干人,要求由平時語文基礎(chǔ)較好的、聽力較強的學(xué)生組成,記分員兩名。

2.主持人賽前將比賽形式、評分標(biāo)準(zhǔn)、參賽時間和紀律問題向參賽者作簡要說明。

活動過程:

1.個人賽必答題:參賽同學(xué)上臺口述成語故事,由同學(xué)自愿報名參加比賽,比賽材料自定。規(guī)定時間能夠是三分鐘或五分鐘。講述故事完畢,評委亮分。

2.個人賽搶答題:主持人說出成語的含義,參賽者答出成語的名稱,并上臺口述,然后評委當(dāng)場亮分。

3.個人抽簽講故事:主持人將寫有成語名稱的字條封好,請參賽的個人選手上臺抽簽。用兩分鐘準(zhǔn)備材料,然后上臺口述成語故事。評委亮分。

4.最后,算出所有參賽者的分數(shù),評選優(yōu)勝者,按名次發(fā)獎品,以資鼓勵。

5.活動總結(jié)

參考材料:鷸蚌相爭、一毛不拔、鴻鵠之志、東施笑顰、口若懸河、塞翁失馬、四面楚歌、司空見慣、一鳴驚人、聞雞起舞、太公釣魚、土崩瓦解

中學(xué)課外活動記錄(十一):

活動資料:創(chuàng)作圖畫活動時間:2013年4月8日輔導(dǎo)教師:李剛、陳元志活動地點:四年級教室參加人員:美術(shù)培訓(xùn)班成員活動過程記錄:

1、講解圖畫窗口,重點講“曲線”工具的使用方法。2、學(xué)生自己練習(xí)畫圖。

3、練習(xí)指法,簡介五筆定型輸入法,重點訓(xùn)練識記鍵位;顒有Ч4、加強對電腦繪畫的認識。

小結(jié):透過此次活動,加強了學(xué)生的電腦繪畫潛力,提高了對美術(shù)范圍拓寬的理解,增強了現(xiàn)代社會美術(shù)的展現(xiàn)力度。

中學(xué)課外活動記錄(十二):

課外活動記錄

活動時間:08年4月23日活動地點:北屯完小參加人員:數(shù)學(xué)組活動主題:.數(shù)學(xué)競賽活動資料:

數(shù)學(xué)競賽有單項競賽,如速算比賽、智力競賽、應(yīng)用題比賽、測量比賽、步測目測比賽等;還有綜合性競賽,用以考查學(xué)生有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科各方面的潛力。

速算比賽的資料,在低年級主要是基本口算,可采用定時比賽的方式,如在規(guī)定的五分鐘里做完多少題,看誰算得最快。在中高年級,能夠要求學(xué)生利用各種運算定律和數(shù)學(xué)知識進行速算比賽。

測量比賽能夠按小組為單位進行,預(yù)先規(guī)定好測量的項目和要求,看哪一組測量時間短,誤差小。要獲得勝利,不但每個成員要有良好的測量和計算技能,還要求全組人員能夠齊心協(xié)力密切配合。

目測、步測比賽是一種有實際好處的比賽。比賽能夠在校園或公園里進行。目測的項目有:旗桿、大樹的高度、小河的寬度、小路的長度等;步測的資料有:道路的長度、操場的面積、生產(chǎn)園地的面積、草坪的面積等。

中學(xué)課外活動記錄(十三):

活動資料:素描幾何形體

活動時間:2013年3月25日(星期一)下午課外活動時間輔導(dǎo)教師:李剛、陳元志活動地點:四年級教室參加人員:美術(shù)培訓(xùn)班成員活動過程:

1.教師說明注意事項。2.學(xué)生開始作畫。3.教師巡視輔導(dǎo)4.課后講評5.總結(jié)

二、心得

在普遍學(xué)習(xí)的狀況下,透過對個別有對美術(shù)有特殊愛好的學(xué)生進行培訓(xùn),能解決課上“吃不飽”的問題,能到達一小部分學(xué)生到達充分發(fā)展的要求,照顧了部分學(xué)生的發(fā)展。

中學(xué)課外活動記錄(十四):

活動時間:9月6日

活動資料:你能讀準(zhǔn)嗎?

活動目的:訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的潛力,提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。

活動過程:

一、拼讀接力。讓全班同學(xué)圍成一圈,從某一名同學(xué)開始,一個接一個接讀下面所列的多音字。

1.他繃()著大臉,正往腿上纏著繃()帶,把腿部纏得繃()硬。

2.張老師拿著一卷()卷()子走進教室。

3.許多外國朋友都()來到我國的首都()--北京參觀。

4.馬家軍連續(xù)打破了()女子中長跑世界記錄,真了()不起。

5.小力背()完課文背()著書包回家去了。

6.柳樹長()出了許多長()短不一的枝條。

7.商店里賣的方便()面,價格很便()宜。

8.如果你們再鬧別()扭,大家就都別()去了。

9.由于受賄,他被免去了處()長的職務(wù),并受到了紀律處()分。

10.據(jù)我揣()測,是他自己把錢揣()在兜里的。

二、學(xué)生個人讀、分小組讀、開火車讀等,群眾評價。

活動效果:

學(xué)生朗讀用心性很高,勇于展示自己,給同學(xué)們作示范。個別同學(xué)的音讀不準(zhǔn),就應(yīng)強化。

中學(xué)課外活動記錄(十五):

活動資料:面具制作并展示、表演

活動時間:2013年3月18日(星期一)下午輔導(dǎo)教師:李剛、陳元志活動地點:四年級教室。參加人員:美術(shù)培訓(xùn)班成員活動過程:

一.將制作好的面具拿出,并選取適宜的節(jié)目,讓學(xué)生分主角進行表演。

1、讓每個學(xué)生輪流說說面具的作用和對它的認識。

2.選定“三國后傳”的小品,學(xué)生開始表演,表演之前說出各種色彩所表示的意思。3.教師巡視輔導(dǎo)、指正。

4.學(xué)生表演(其中選出小組長,由學(xué)生統(tǒng)一自主安排,教師適當(dāng)提示和輔導(dǎo))

5.展演節(jié)目,教師進行點評。

二、心得

透過此次活動,學(xué)生不但掌握了面具的作用和特點,并且也從一方面加強了學(xué)生的說話和表達潛力,最主要的是增強了他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提升了對美術(shù)文化的繼承和學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。

中學(xué)課外活動記錄(十六):

課外活動記錄

活動時間:11月22日

活動地點:三年級教室

一、古詩。

1、把下列詩句按正確的順序連線:

碧玉妝成一樹高,風(fēng)吹草低見牛羊

醉臥沙場君莫笑,不教胡馬度陰山

天蒼蒼,野茫茫,萬條垂下綠絲絳

但使龍城飛將在,古來征戰(zhàn)幾人回

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺

2、根據(jù)提示選取正確的詩句,填在()里。

白日依山盡,花落知多少?欲窮千里目,春眠不覺曉。曲項向天歌,但聞人語響。夜來風(fēng)雨聲,返景入深林?丈讲灰娙,黃河入海流。遙知兄弟登高處,西出陽關(guān)無故人。

(),處處聞啼鳥。

鵝,鵝,鵝,()。

(),遍插茱萸少一人。

(),更上一層樓。

勸君更盡一杯酒,()。

(),復(fù)照青苔上。

3、默寫:默寫一首你最喜歡的課外學(xué)過的古詩。

二、圈出括號中正確的字。

1、畫(龍尤)點睛2、一(葉夜)障目3、天(一衣)無縫

4、世外(逃桃)源5、對(牛妞)彈琴6、水中(勞撈)月

7、畫(舌蛇)添足8、百步穿(楊陽)9、(東西)施效顰

10、螳臂(當(dāng)擋)車

中學(xué)課外活動記錄(十七):

活動日期:3月28日

活動資料:環(huán)保活動——清理本班衛(wèi)生區(qū)

活動地點:草坪、教室

活動目的:透過活動,使學(xué)生懂得要愛護環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

活動過程:,

一、講清活動要求

1.分組活動:1~3組清理草坪;4~5組清理教室

2.分類回收垃圾

二、具體經(jīng)過

1.清理校園內(nèi)草坪中及路邊上的垃圾;清理教室。

2.分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同處理。

3.說一說,怎樣才能做到校園室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生?

4.觀察校園環(huán)境,談感想。

活動效果:

本次活動,使同學(xué)們在勞動的同時,更加懂得要愛護環(huán)境,不亂丟垃圾并且要對垃圾進行分類處理,真真實實地提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

中學(xué)課外活動記錄(十八):

課外活動記錄

活動時間:10月20日

活動地點:三年級教室

活動名稱:朗誦比賽

活動過程:1、學(xué)生在各組進行朗誦練習(xí)。

2、進行朗誦比賽。

3、學(xué)生抽簽決定順序,按排練要求認真表演,教師與其他學(xué)生觀看打分。

4、宣布比賽結(jié)果。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、朗誦流利,咬字清晰,字音精準(zhǔn)。

2、表演形式有創(chuàng)意。

活動結(jié)果:第一名:崔宇辰

第二名:張宵曼

第三名:劉佳穎

中學(xué)課外活動記錄(十九):

活動時間:3月21日

活動資料:組織合唱隊

活動地點:音美教室

活動過程:

一、清點合唱隊人數(shù)

二、基本功練習(xí)

1.無聲練習(xí):張大口練習(xí)

2.有聲練習(xí)

三、復(fù)習(xí)歌曲《陽光體育之歌》

1.復(fù)習(xí)第一、二聲部

2.兩聲部合起來唱

3.帶著學(xué)生朗讀歌詞,再練習(xí)唱,不斷提醒學(xué)生要持續(xù)打開口腔高位置。“在、康、陽、每”是開口音,學(xué)生容易把它唱散了,原因是位置下落了。

4.齊唱

四、總結(jié)練唱狀況,作出評價

中學(xué)課外活動記錄(二十):

課外活動記錄

活動資料:組織合唱隊

活動地點:音樂教室

活動過程:

一、全體同學(xué)齊唱校歌《振華之歌》。

二、組織小合唱隊:自由分組,每組5—10人。

三、小合唱隊練唱,教師給以指導(dǎo)。

四、總結(jié)練唱狀況,作出評價。

中學(xué)課外活動記錄(二十一):

活動時間:9:50——10:2017:10——17:40

活動地點:校園、操場。

活動人員:七年級全體學(xué)生

活動資料:廣播操、乒乓球、羽毛球,跳繩,毽子、健身圈、

籃球、游戲等。

活動目的:做健康有好處的運動,使學(xué)生懂得健康的運動有益身心。

活動過程:1、老師檢查活動準(zhǔn)備。

2、分好活動小組。

3、提出活動規(guī)則,提醒學(xué)生活動中注意安全。

4、教師巡查活動狀況。

5、指導(dǎo)學(xué)生正確活動。

6、活動結(jié)束集合整隊全體學(xué)生回教室。

7、回收小組器材。

職責(zé)人:xxx

中學(xué)課外活動記錄(二十二):

活動時間:9月27日

活動地點:xx年級教室

活動名稱:朗誦比賽

活動目的:透過朗讀比賽,提高學(xué)生的朗讀潛力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

活動過程:

1、學(xué)生在各組進行朗誦練習(xí)。

2、進行朗誦比賽。

3、學(xué)生抽簽決定順序,按排練要求認真表演,教師與其他學(xué)生觀看打分。

4、宣布比賽結(jié)果。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、態(tài)度大方、朗誦流利、咬字清晰、字音精準(zhǔn)。

2、表演形式有創(chuàng)意。

活動結(jié)果:

第一名:崔宇辰

第二名:張宵曼

第三名:劉佳穎

第四名:馬英豪

第五名:常曉菲

中學(xué)課外活動記錄(二十三):

活動資料:籃球基礎(chǔ)知識教學(xué)

活動時間:2013年4月8日

輔導(dǎo)教師:羅吉先、劉明

活動地點:校園操場

參加人員:體育培訓(xùn)班成員

活動過程記錄:

一、開始部分

1、集合整隊;

2、師生問好;

3、宣布課的資料;

4、組織隊形:如圖。

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

Δ

二、準(zhǔn)備活動:

1、學(xué)生沿籃球場跑2圈

2、球操。

(1)頭部運動;

(2)腹背運動;

(3)體轉(zhuǎn)運動;

(4)正、側(cè)壓腿;

(5)腕踝關(guān)節(jié)運動。

組織隊形:扇形(學(xué)生在三分線外站立,教師在三秒?yún)^(qū)內(nèi))

教法:教師領(lǐng)作,學(xué)生跟隨練習(xí)。

要求:動作協(xié)調(diào)、到位。

三、基本部分

籃球:運球游戲

(一)耍球游戲:

1、師示范幾種耍球方法:

(1)雙手拋接球;

(2)環(huán)繞交接球;

(3)原地兩手交換推滾球。

2、學(xué)生自耍球練習(xí)。

教師和學(xué)生一齊練習(xí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的用心性。組織隊形:散點

四、結(jié)束部分

小結(jié):對學(xué)生練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、用心向上的精神給予表揚。提出期望,激勵學(xué)生繼續(xù)進行籃球運動,使籃球成為我們的終身伙伴。

布置回收器材。

中學(xué)課外活動記錄(二十四):

活動時間:2016年2月25

活動地點:教學(xué)樓東

活動主題:修建花園

參與人員:八年級(1)班全體同學(xué)及班主任

指導(dǎo)老師:王凱

活動過程:

根據(jù)活動方案,由班主任王凱統(tǒng)一指導(dǎo),具體有李子航和丁胤皓負責(zé)實施,男生負責(zé)去垃圾場搬磚頭,沒人搬五塊磚頭,女同學(xué)負責(zé)修理地面和播種種子以及樹苗。

活動效果:

透過活動,本班花園已經(jīng)建設(shè)完畢,雖然簡陋,但是凝聚了本班學(xué)生的熱情,全班學(xué)生更加的團結(jié),班級組織水平也有了提高。

我班學(xué)生自己修建的花園

班級同學(xué)認真打掃花園衛(wèi)生

中學(xué)課外活動記錄(二十五):

活動資料:大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力

活動時間:2013年3月25日

輔導(dǎo)教師:羅吉先、劉明

活動地點:校園操場

參加人員:體育培訓(xùn)班成員

活動過程記錄:

一、游戲活動,激發(fā)興趣

教師活動:1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。

2、組織學(xué)生進行大漁網(wǎng)游戲。

3、提出柔韌練習(xí)要求,組織學(xué)生進行練習(xí),并巡回指導(dǎo)。

學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

2、聽口令進行二路縱隊行進走。

3、分成兩大組進行游戲,體驗很多人一齊合作游戲的方法。

4、在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習(xí),充分活動各關(guān)節(jié)。

二、黃河長江練反應(yīng)

教師活動:1、講解分組要求(找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)組織學(xué)生分組。

2、講解游戲的方法和規(guī)則,指定各組的名稱。

3、組織學(xué)生進行游戲。

4、向?qū)W生闡述這個游戲的作用。

學(xué)生活動:1、仔細聽好分組要求,自主選取伙伴,找到位置站好。

2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號。

3、用心參與游戲,體驗快速起動。

4、認真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩?/p>

三、繞物接力練奔跑

教師活動:1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。

2、組織學(xué)生嘗試游戲。

3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量,組織學(xué)生比賽。學(xué)生活動:1、用心參與規(guī)則的制定。

2、按次序嘗試游戲,體驗簡單自然的快跑。

3、合理地安排好每個隊員的比賽次序,努力爭取比賽勝利。

中學(xué)課外活動記錄(二十六):

活動時間:9:50——10:2017:10——17:40

活動地點:校園、操場。

活動人員:六年級全體學(xué)生

活動資料:廣播操、乒乓球、羽毛球,跳繩,毽子、健身圈、

籃球、游戲等。

活動目的:做健康有好處的運動,使學(xué)生懂得健康的運動有益身心。

活動過程:1、老師檢查活動準(zhǔn)備。

2、分好活動小組。

3、提出活動規(guī)則,提醒學(xué)生活動中注意安全。

4、教師巡查活動狀況。

5、指導(dǎo)學(xué)生正確活動。

6、活動結(jié)束集合整隊全體學(xué)生回教室。

7、回收小組器材。

職責(zé)人:xxx

中學(xué)課外活動記錄(二十七):

課外活動記錄

活動時間:

07年05月19日活動地點:北屯完小參加人員:全體師生活動資料

根據(jù)我校特色建設(shè)狀況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合校園的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),構(gòu)成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力。具體詳見課外小組活動安排表。

活動要求

課外活動務(wù)必落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動資料,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)校園實際狀況,保證每次活動質(zhì)量。活動組織

1.校園成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)校園實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”(即定資料、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動資料切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動狀況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3.校園課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

中學(xué)課外活動記錄(二十八):

課外活動記錄

活動時間:06年11月02日地點:北屯完小參加人員:數(shù)學(xué)活動組活動主題:.數(shù)學(xué)游戲活動資料:

數(shù)學(xué)游戲活動是小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的主要形式。游戲資料很多,有算術(shù)棋、算術(shù)撲克、打靶計數(shù)、算術(shù)套圈、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)接力賽、數(shù)學(xué)智力游戲、數(shù)學(xué)行軍等。這些游戲活動,參加人數(shù)不限,靈活多樣,簡單易做,不需要多花時間準(zhǔn)備,隨時能夠開展起來。例如,數(shù)學(xué)接力賽的活動方法:把學(xué)生分成幾組,站在操場的一邊,在另一邊放上幾塊小黑板,上面寫上算題。口令一下,學(xué)生穿過幾道障礙物(如鉆過課桌、跳過長凳),跑向黑板前,迅速做完一道算題后,立即跑回起點,把粉筆交給第二個學(xué)生,第二個學(xué)生又跑向?qū)γ娴暮诎迩,做完第二道算題……如此一個接一個。最快完成答題、正確率又最高的一組奪取紅旗,獲得勝利。這種游戲活動生動搞笑,既能促使學(xué)生提高計算潛力,又能培養(yǎng)學(xué)生機智、敏捷和勇敢的品質(zhì)。

中學(xué)課外活動記錄(二十九):

活動時間:9:50——10:2017:10——17:40

活動地點:校園、操場。

活動人員:七年級全體學(xué)生

活動資料:廣播操、乒乓球、羽毛球,跳繩,毽子、健身圈、

籃球、游戲等。

活動目的:做健康有好處的運動,使學(xué)生懂得健康的運動有益身心。

活動過程:1、老師檢查活動準(zhǔn)備。

2、分好活動小組。

3、提出活動規(guī)則,提醒學(xué)生活動中注意安全。

4、教師巡查活動狀況。

5、指導(dǎo)學(xué)生正確活動。

6、活動結(jié)束集合整隊全體學(xué)生回教室。

7、回收小組器材。

職責(zé)人:xxx

中學(xué)課外活動記錄(三十):

活動時間:9:50——10:2017:10——17:40

活動地點:校園、操場。

活動人員:八年級全體學(xué)生

活動資料:廣播操、乒乓球、羽毛球,跳繩,毽子、健身圈、

籃球、游戲等。

活動目的:做健康有好處的運動,使學(xué)生懂得健康的運動有益身心。

活動過程:1、老師檢查活動準(zhǔn)備。

2、分好活動小組。

3、提出活動規(guī)則,提醒學(xué)生活動中注意安全。

4、教師巡查活動狀況。

5、指導(dǎo)學(xué)生正確活動。

6、活動結(jié)束集合整隊全體學(xué)生回教室。

7、回收小組器材。

職責(zé)人:xxx

 

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