學(xué)雷鋒樹新風(fēng)大家是不是從小就耳目共染呢？今天小編給大家?guī)�來的也是關(guān)于學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，大家一起來看看這篇征文吧。希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)征文范文

【篇一】

我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。

雷鋒精神是偉大的，他的偉大在于它幫助別人于危難，他能毫無私心的幫助，他能堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨無阻，十年如一日的幫助別人。

雷鋒是一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，他在日常生活中堅(jiān)持為了人民的利益而奮斗的信念，他可以放下自己的事，去幫助別人，不管有多少困難阻隔，他也不會(huì)抱怨，他會(huì)努力完成任務(wù)。他就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的做著，一個(gè)平凡的人。

他的偉大不在于他做了多少的貢獻(xiàn)，作出多大的成就，而是那種堅(jiān)持的精神，激勵(lì)著一代又一代的人，為人民服務(wù)成為時(shí)代的最強(qiáng)音。

他的平凡在于他是一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，一個(gè)不會(huì)因一點(diǎn)的成就而自滿，一個(gè)不會(huì)抱怨，只會(huì)付出的人民的兒子。他的偉大是讓如此多的人緬懷他，可以在逝世后留下寶貴的精神財(cái)富，可以供人們?cè)谌粘Ｉ�活做參考，自己的行為潛移默化的收到他的影響�?/p>

他的平凡是可以讓他的行為無處不在。他的行為在生活中微不足道，可是這些微小的事物積累疊加，量變引起質(zhì)變，平凡的行為造就了他，他的行為也得到了傳承。

我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。他是可以被模仿的，但是不會(huì)被超越的時(shí)代高峰，是可以崇拜的偶像。

雷鋒精神激勵(lì)著我進(jìn)步。

生活中，很多很多人都在以不同的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。為了這個(gè)社會(huì)更美好，人們生活更幸福而做出一些本來不能是一個(gè)人的力量所能及的事，讓我在生活中見到一些小事也會(huì)熱心的去做，心中升起一種光榮的感覺，感覺到雷鋒與我同在。從而，我自己也會(huì)情不自已的做一些幫助別人的事。

雷鋒精神是偉大的，可以使人有行為標(biāo)榜；雷鋒精神是平凡的，可以讓人去實(shí)踐。

我心目中的雷鋒精神，是偉大而平凡的，他激勵(lì)著一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，走向和諧，奔向幸福人生！

【篇二】

如果你是一滴水，你是否潤澤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？

——題記

雷鋒，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)家喻戶曉的名字。生活中，你可曾感受到他的溫暖？你看，有一種熾熱的情愫在彌漫；你聽，有一種崇高的精神在召喚——這就是雷鋒精神。如今，雷鋒精神已經(jīng)成了億萬人民的實(shí)踐。

你看到了嗎？在薄薄的晨霧中揮舞著的掃帚，那是環(huán)衛(wèi)工人在為這個(gè)剛睡醒的城鎮(zhèn)披上潔凈的外衣；在炎炎的烈日下晃動(dòng)的身影，那是交警灰這些出行的人們保駕護(hù)航；在暗暗的燈光下飛舞的筆尖，那是老師在為莘莘學(xué)子認(rèn)真批閱作業(yè)……這么多默默無聞的人，他們以自己的方式奉獻(xiàn)著一切，詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始趕干”的真諦。

再把鏡頭拉遠(yuǎn)一點(diǎn)，你看：“最美媽媽”吳菊萍向我們走來，她不顧個(gè)人安危，那驚人的一抱，用愛托起了整個(gè)生命；“最勇敢小女生”夏娟向我們走來，她用稚嫩的雙手拍打遇難鄰居的房門，在烈火中喚醒了十五條生命；“草鞋書記”楊善洲向我們走來，一輩子的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，把生命化為大亮山上永恒的春天……看到這一幕幕感人至深的畫面，我的耳畔響起了熟悉的旋律：“朋友，給你一片藍(lán)天，放飛這世界的愛翼，把幸福給你……”

今天，時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，雖然我們與雷鋒那個(gè)時(shí)代相去很遠(yuǎn)，但雷鋒一直都在我們身邊。他如雪后的初陽，溫暖著每個(gè)人的心房；女如三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。

【篇三】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”只要聽到這鏗鏘有力的歌聲，整個(gè)人都會(huì)精神抖擻起來。

雖然雷鋒同志已經(jīng)逝世很多年了，可當(dāng)今世上人人都知道他、崇敬他、學(xué)習(xí)他，他的精神永遠(yuǎn)銘記在人們心中。

雷鋒為助人而生，為助人而逝。他只活了二十幾年，雖然短暫，但他為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)卻使我們永遠(yuǎn)懷念他；他的精神力量永遠(yuǎn)激勵(lì)著世世代代的人們。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這句話很普通，卻很貼切的道出了雷鋒助人為樂的事情之多。雷鋒樂于奉獻(xiàn)，只要是有利于黨和國家的事，他都樂意去做。他在日記中寫到：”革命的利益高于一切，為了集體利益就要犧牲個(gè)人的利益”。

雷鋒也很節(jié)儉，東西哪怕只浪費(fèi)了一點(diǎn)兒，他也會(huì)特別心疼。為了能充分利用每一件物品，雷鋒自己做了一只木箱子，里面的東西五花八門：牙膏皮、螺絲釘、廢鐵絲，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“百寶箱“啊。這些“寶貝”都是類鞥撿到的，或是壞了的又舍不得扔的，每當(dāng)工作或者生活中缺少了哪樣?xùn)|西，他都會(huì)先到“百寶箱”中翻找合適的替代品。雷鋒也曾說過：“高樓大廈都是一磚一瓦砌起來的，我們?yōu)楹尾蛔鲞@一磚一瓦呢！我之所以天天都要做這些零碎事情，就是為此！”

雷鋒是農(nóng)民的兒子，學(xué)歷也不高，卻非常勤奮。雷鋒學(xué)開汽車的時(shí)候，比當(dāng)時(shí)的同事少學(xué)了一個(gè)月的課程。他廢寢忘食地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，遇到不懂的問題，總是虛心向大家請(qǐng)教。在刻苦鉆研和對(duì)自己的嚴(yán)格要求下，雷鋒很快就鍛煉成為了一個(gè)技術(shù)全面的汽車兵了。

雷鋒離開我們已經(jīng)很久了，但雷鋒其實(shí)一直就在我們身邊——騎在三輪車上為幾百名貧困學(xué)生賺學(xué)費(fèi)的白芳禮，用自己的雙手接住從10樓掉下來的女孩的吳菊萍，六十余年守護(hù)烈士墓園的劉廷寶一家祖孫四代……

學(xué)雷鋒并沒有過時(shí)，反而成為一種新的社會(huì)潮流。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人，勤于奉獻(xiàn)，做一個(gè)真正有道德的人。

【篇四】

雷鋒，樂于助人，勤于奉獻(xiàn)，成為了社會(huì)的自豪，祖國的驕傲，更是人民的榜樣。當(dāng)代社會(huì)到處都有雷鋒的身影，到處都有雷鋒的精神。

在公交汽車上，有人主動(dòng)讓座不圖回報(bào)，只希望自己在社會(huì)中能做一點(diǎn)自己力所能及的事情。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這是西漢史學(xué)家司馬遷說的。當(dāng)代社會(huì)中的人們當(dāng)然追求的是“重于泰山”。

在學(xué)校里，老師也是一個(gè)雷鋒。他們教育學(xué)生，隨著時(shí)間的推移，他們送走了一批又一批的學(xué)生，他們總是含淚凝望。不僅他們是雷鋒，還教育自己的學(xué)生也要成為雷鋒。每一批離開校園的學(xué)生受到老師的鼓舞，又成為雷鋒，社會(huì)便從有老師起走向了文明。

在城市的每一個(gè)角落，農(nóng)民工是雷鋒。無論是嚴(yán)寒還是酷暑，農(nóng)民工總是手拿工具頂著烈日風(fēng)雪工作，為的就是讓社會(huì)走向和諧繁榮。他們建房、搭橋、筑路……為人民的幸福生活提供了有力的條件。他們的貢獻(xiàn)，不僅自己得到了快樂，別人也一樣快樂。正如高爾基所說：“快樂在于奉獻(xiàn)，而不在于索取”。我們只有給予別人，自己才會(huì)更加快樂。

在家庭里，母親是雷鋒。當(dāng)孩子呱呱墜地，母親便承擔(dān)了培養(yǎng)這個(gè)孩子的職責(zé)。母親是孩子的第一任老師，是她啟蒙了孩子，讓孩子變得活潑開朗，干凈美麗。對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤她總是想方設(shè)法讓孩子認(rèn)識(shí)改正。母親總是把最好的留給孩子，即使自己受苦受累，也要讓孩子開心、快樂。母親猶如一首歌，讓孩子從此不再孤獨(dú)寂寞；母親猶如一泓清泉，讓孩子從此不再干渴；母親猶如指路明燈，讓迷失方向的孩子不再迷茫；母親猶如一支畫筆，把孩子的生活勾勒得更加絢爛多彩。

……他們都是雷鋒，他們?yōu)橄乱淮��?ldquo;雷鋒”打好了基礎(chǔ)，我們要從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)雷鋒這個(gè)好榜樣！

 

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