青年教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)范文怎么寫？你是不是在為這個(gè)問(wèn)題而煩惱？不要急，今天小編就為大家整理了一些關(guān)于這方面的范文模板，大家一起參考一下吧。

  第一篇

    難忘 收獲 感恩

    ----青年教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

    伴隨著料峭的寒冬，伴隨著新春的鐘聲，我們2009---2017年入職青年教師為期半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也接近了尾聲�；厥走@半年來(lái)的風(fēng)雨歷程，我想用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容，那就是"難忘""收獲"與"感恩".

    下面我就逐一盤點(diǎn)半年來(lái)的經(jīng)歷與收獲，與各位同仁共享。

    難忘2017年的七月，本打算好好過(guò)一個(gè)屬于自己的輕松的暑假，卻聽(tīng)說(shuō)讓我們青年教師參加培訓(xùn)，而且要培訓(xùn)半年之久，還要自主研修，網(wǎng)上研討交流，要交作業(yè)等，起初真感覺(jué)是在折騰我們青年教師。但是參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我的思想觀念發(fā)生了巨大的變化。集中培訓(xùn)了三天，聽(tīng)了名師的講座，如秦望老師的《共同生活》，侯建華老師的《如何讓我們的課堂高效》，王長(zhǎng)麗老師的《有效觀評(píng)課》，王輝霞老師的《修煉教學(xué)幸福路》，李艷老師的《幸福的走在這條路上》等，每位老師的講座對(duì)我來(lái)講都是一次學(xué)習(xí)，無(wú)論是在師德師風(fēng)方面，還是教育教學(xué)方面亦或是班級(jí)管理方面對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次洗禮。

    八月份，我們集體研修的是《課程綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，先是自主研修，然后定期在網(wǎng)上研討交流，各抒己見(jiàn)。這個(gè)活動(dòng)不僅使我明白了國(guó)家對(duì)課程的整體要求，還明白了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們教育教學(xué)活動(dòng)的根本行動(dòng)指南。在此期間，我把我們小語(yǔ)七班網(wǎng)上研討活動(dòng)做成了美篇，自己也有一種收獲的竊喜。

    九月份根據(jù)自己所教學(xué)科寫一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)， 十月份進(jìn)行教師"三字一畫"基本功作業(yè)展示，每位教師的展示各有千秋，看到這么多的亮點(diǎn)，相信給我今后的教學(xué)工作會(huì)大有裨益。 特別是十一月份是，同課異構(gòu)、微型課展示，根據(jù)微課寫案例分析。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而促使我不斷提高自己的教學(xué)水平，提升自己的教材駕馭能力。十二月份有關(guān)班主任工作的學(xué)習(xí)交流，通過(guò)自主研修，網(wǎng)上研討交流，使做班主任的我對(duì)班主任工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提升。

    歲月的指尖兒輕輕敲響了2018年的門鈴，我們大寨中心校舉行了鄉(xiāng)級(jí)青年教師粉筆字展示和微型課大賽，當(dāng)然我也參與其中，并且參與了縣級(jí)決賽。我感到了自己需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，真正明白了"學(xué)然后知不足，教然后知困"的深刻內(nèi)涵。這幾天我們信息技術(shù)機(jī)考正開展得如火如荼，昨天參加機(jī)考后，我不由得為自己電腦信息技術(shù)不熟練感到遺憾。我深深地明白生活在這個(gè)信息技術(shù)爆炸的年代，不懂技術(shù)就會(huì)被時(shí)代淘汰。這次信息技術(shù)學(xué)習(xí)正好彌補(bǔ)了我的短板。盡管信息技術(shù)操作方面不是游刃有余，但在信息技術(shù)有關(guān)軟件的認(rèn)識(shí)和使用方面增長(zhǎng)了不少知識(shí)和技能。

    時(shí)光荏苒，半年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)幾度風(fēng)雨、幾度艱辛、幾度忙碌，但我收獲滿滿，很難忘也很充實(shí)。然后心中充滿的凈是感恩了----感恩教體局領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了學(xué)習(xí)和提升的平臺(tái)，感恩張巧霞老師和趙桂花兩位輔導(dǎo)老師的辛苦付出和正確引領(lǐng)，感恩各位組員的全力配合。

    培訓(xùn)已接近尾聲，那些我曾經(jīng)并肩奮斗過(guò)的各位同仁將留在我記憶深處……

    第二篇

    【青年教師培訓(xùn)感悟】幸福成長(zhǎng)路

    天還是那片天，云還是那朵云，7月份的天空依然明媚、燦爛。

    2017年7月9日，我有幸參加了滑縣教育局組織，由滑縣進(jìn)修學(xué)校安排的"青年教師專項(xiàng)培訓(xùn)"活動(dòng)，活動(dòng)在進(jìn)修學(xué)校如期開幕。

    想到要進(jìn)行為期半年的青年教師培訓(xùn)，總感覺(jué)這半年時(shí)間肯定非常的漫長(zhǎng)，可是轉(zhuǎn)眼間已是培訓(xùn)的末期了，即將結(jié)束，現(xiàn)在再來(lái)談?wù)勥@次培訓(xùn)，我能自信的說(shuō)："在這半年中，我收獲了，成長(zhǎng)了！".全縣的教師匯聚一堂，個(gè)個(gè)興高采烈，連夏日的烈日也出來(lái)作伴，活動(dòng)場(chǎng)面那是相當(dāng)?shù)年?yáng)光。開課當(dāng)天就有資深的老教師給我們講了教師之路慢慢兮，教師之行無(wú)悔矣！名師的展示，培訓(xùn)內(nèi)容之精彩，那是從所未有過(guò)，更可貴的是每次老師們的溝通和交流，都給我留下了深刻的回憶，使我受益匪淺，所以我是快樂(lè)的、幸福的……炎熱的夏天，涼爽的秋季，寒冷的冬日，始終沒(méi)有阻擋住我學(xué)習(xí)的步伐，一路前行，無(wú)悔！

    同樣是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，當(dāng)年我?guī)煼懂厴I(yè)了。

    生命的之路千姿百態(tài)，而我只選擇教師，我的三尺講臺(tái)。我站在黑板前，一天又一天地警示自己：眼前，永遠(yuǎn)有我填寫不完的未知；我站在講臺(tái)旁，一次又一次地提醒自己：前方，永遠(yuǎn)有我攀爬不盡的臺(tái)階；我，一名普通的中學(xué)語(yǔ)文教師，2001年7月畢業(yè)于安陽(yáng)市第二師范學(xué)校，畢業(yè)后原以為會(huì)踏上向往已久的三尺講臺(tái)，但事以愿違。但我相信："工夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持就是勝利".終于有一天，我的愿望終于開花結(jié)果。2013年通過(guò)縣教育局的統(tǒng)一安排，我被分配到老廟二中任教。從此開始了我夢(mèng)想的旅程----教師之路。四年來(lái)，雖說(shuō)付出了所有教師都能付出的辛苦與汗水，但與其他教師相比，我的成績(jī)簡(jiǎn)直微乎其微。

    我始終相信，"機(jī)會(huì)是自己努力創(chuàng)造"的，2017年7月份，花開的季節(jié)，接上級(jí)教育部門通知，參加"2009--2017年青年教師專項(xiàng)培訓(xùn)".時(shí)間長(zhǎng)約半年，地點(diǎn)是滑縣進(jìn)修學(xué)校，至此我們的培訓(xùn)在2017年7月9日拉開了序幕……一路走來(lái)，看著專家們的展示，看著名師們的講演；聽(tīng)著優(yōu)秀教師的艱辛歷程，聽(tīng)著同仁們的酸甜苦辣；我才真正明白，在他們的背后有著怎樣的辛酸……我在想："我什么時(shí)候也能像他們一樣".琉璃的普通話，朗朗上口的詞藻，環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音色，真是百聽(tīng)不厭。

    烈日、寒風(fēng)中，我依然在學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪�這是我----一名教師必須要做的：

    半年來(lái)，我一路走來(lái)----

    九月份：教學(xué)設(shè)計(jì)   十月份：微型課評(píng)比   十一月份：三筆字評(píng)比十二月份：班主任工作研討        一月份：教壇新秀評(píng)比以及網(wǎng)絡(luò)研討培訓(xùn)和課例觀摩培訓(xùn)等。

    半年瞬間過(guò)去，我收獲滿滿。但也有不足之處，例如：緊要關(guān)頭，最后的微型課評(píng)比中，由于自己基礎(chǔ)的缺陷，鍛煉的不足，心里的緊張?jiān)斐稍u(píng)比分?jǐn)?shù)不盡人意。但我知道，只有不斷地自我學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與實(shí)踐，并且在不斷的實(shí)踐中自我反思、分析、總結(jié)，才有可能使自身專業(yè)素質(zhì)不斷地得到成長(zhǎng)、發(fā)展。

    雖然這次培訓(xùn)只有短短半年，但是我給自己學(xué)習(xí)的時(shí)間不止半年，半年的學(xué)習(xí)讓我有了進(jìn)步，但還不能讓我獨(dú)當(dāng)一面，我必須繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，就算十年后我有所成就，但是仍不能停下學(xué)習(xí)的腳步，這輩子就應(yīng)該活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境！

    作為一名基層中學(xué)語(yǔ)文教師，能夠參加今年"青年教師專項(xiàng)培訓(xùn)"班這樣高規(guī)格、高質(zhì)量的培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我深深地體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育局對(duì)我們基層一線教師的重視和厚愛(ài)。我希望通過(guò)此次培訓(xùn)進(jìn)一步夯實(shí)我的教育理論基礎(chǔ)，更新觀念，增強(qiáng)思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)能力、教研能力、專業(yè)化引領(lǐng)能力和駕馭課堂的能力，為深化我們基礎(chǔ)教育發(fā)展盡自己的微薄之力。

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