大學(xué)生寒假法院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總應(yīng)該怎么寫才能更好的更全面的對(duì)自己對(duì)公司做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)的意義是什么？很簡(jiǎn)單，對(duì)過(guò)去的工作學(xué)習(xí)的反思，反思自己 不足的地方，在后面的工作中就會(huì)更加注意和小心，這樣就達(dá)到了不斷進(jìn)步的效果，好了，還是跟小編一起來(lái)看看吧！

01

借本次實(shí)踐所提供的深入基層法律實(shí)踐第一線的機(jī)會(huì)，我進(jìn)一步了解了我國(guó)司法審判實(shí)踐現(xiàn)狀，進(jìn)一步理解了所學(xué)專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)了理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己得不足與長(zhǎng)處，對(duì)今后學(xué)習(xí)的方法和目的更加明確，對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的的流程，技能與方法逐漸熟悉，為步入社會(huì)參加工作打下了良好基礎(chǔ)。如今，在xx縣人民法院的實(shí)踐生活已圓滿結(jié)束，現(xiàn)做一回顧。

一、實(shí)踐點(diǎn)滴

x月28日，新春佳節(jié)的氣氛還沒(méi)有散，我已經(jīng)開始了xx縣人民法院的實(shí)踐生活，我被分到了民二庭，由于乃善審判員指導(dǎo)我。

于老師給我實(shí)踐的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析，進(jìn)而理解法律條文的實(shí)踐適用，并熟悉司法審判的流程。每天我提前半個(gè)小時(shí)到法院，幫老師做做內(nèi)勤。之后，老師或給我們一個(gè)案例，讓我分析，每天下班時(shí)，把自己的分析結(jié)論成稿交給老師，第二天老師會(huì)和我交換意見，針對(duì)我分析給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析好幾次，開始時(shí)，分析的很不到位，老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們，直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認(rèn)識(shí)，老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論，這使我積極性很高，收益當(dāng)然也很多。后來(lái)對(duì)案例分析有點(diǎn)熟悉了，我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀點(diǎn)，且會(huì)給出自己的理由，有時(shí)候我甚至?xí)�和老師因�(yàn)橛^點(diǎn)不同，爭(zhēng)得面紅耳赤，但是我很開心，老師對(duì)我的意見都很尊重，即使起先我的意見很幼稚，老師都會(huì)耐心的和我探討，讓我自己思考，反思，逐步認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的缺陷，最終達(dá)到依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，依法裁判的境界。這些話雖然看起來(lái)有些大，在學(xué)校也背得滾瓜爛熟，但真正拿到一個(gè)具體的案例，要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)行正確的認(rèn)定，拋開先入為主的觀念及個(gè)人情緒而中立的依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，在依法作出裁判，那真是不簡(jiǎn)單!盡管上學(xué)期實(shí)踐時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們，但是過(guò)了半年，這一切還是想從頭開始一樣，又從頭開始，法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的，永遠(yuǎn)沒(méi)辦法給他一個(gè)定論。

直到實(shí)踐結(jié)束，我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力，基本能客觀的還原事實(shí)，作出一個(gè)較為滿意的裁判而已，但能達(dá)到這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是xxx一案，這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的，但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，從一開始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效，我們無(wú)數(shù)次的肯定又否定自己，把原被告的證據(jù)翻了無(wú)數(shù)遍，資料也查了一遍又一遍，最終依據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審，通過(guò)對(duì)相關(guān)法律的查閱，我們得出的結(jié)論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對(duì)這個(gè)案件的全程掌握，讓我在專業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件基本也是如此，我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們?nèi)ヂ爩彛瑢?shí)踐40多天我只聽過(guò)三四次庭審，郭老師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子，我們沒(méi)有必要去聽，所以我們大多時(shí)間都在忙著分析案例。

除了在于老師的指導(dǎo)下，我們做了很多案件審判的工作外，庭里其他老師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作，撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜，上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書寫等等，這也讓我們受益匪淺。

在與律師、當(dāng)事人的交流中，讓我們對(duì)法律職業(yè)，對(duì)社會(huì)，對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中接觸到的律師中，有些衣冠整潔，讓人眼前一亮，給人一種思路敏捷，法律素養(yǎng)極高的印象，他們提供的證據(jù)就讓人感覺很不一般，證據(jù)目錄清晰，證據(jù)充分有力，很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé)，很值得我們學(xué)習(xí);而有些則和一般當(dāng)事人沒(méi)什么兩樣，嘴里還充滿了對(duì)法律職業(yè)的怨言，而提供的證據(jù)，也很不到位，對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀察著這些律師不同的言行，通過(guò)與他們的交流，讓我們不得不替自己想想，我們以后要是做了律師，會(huì)是什么樣子?該怎么樣?內(nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)踐時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人，透過(guò)他們的眼睛，我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣子的，學(xué)校之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣子的。

實(shí)踐時(shí)，除了工作以外，我們與法院的老師們也結(jié)下了深厚的友誼，從他們身上也學(xué)到了很多。

實(shí)踐生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還歷歷在目，這段經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難的，也很有價(jià)值，讓我受益匪淺!

二、實(shí)踐成果

實(shí)踐40天，成果也是顯著的。在于老師的指導(dǎo)下，我修改的判決書共計(jì)6份，個(gè)人負(fù)責(zé)書寫判決書2份，撤訴裁定書8份，中止訴訟裁定書8份，調(diào)解書2份及保全撤銷裁定1份，還幫其他老師做了一些法院中的日常事務(wù)，最終得到了民二庭老師的好評(píng)。裁定書的書寫比較簡(jiǎn)單，固定的格式，只要細(xì)心些，找準(zhǔn)法律依據(jù)即可。判決書的書寫是有難度的，雖然有固定的格式，但要使認(rèn)定的事實(shí)，得到的結(jié)論變成書面語(yǔ)言，內(nèi)容全面簡(jiǎn)練，邏輯清晰嚴(yán)密，說(shuō)理充分，判決適當(dāng)卻不是一件容易的事，這不僅要求要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)密的邏輯分析能力，對(duì)語(yǔ)言組織能力也有很高的要求。在老師的指導(dǎo)下，我們修改的6份判決，每一份都修改了不下五次，每次都是自己給自己挑毛病，想方設(shè)法做得更好，真正的痛并快樂(lè)著。而自己寫的兩篇判決書，更是挖空心思，費(fèi)盡了腦汁，寫了又改，一字一句的斟酌，真正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛案的判決書，寫這篇判決書整整花了我三天時(shí)間，每天我坐在電腦前翻卷宗，翻法條，雖然最終成稿了，但還是不怎么理想，老師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍，就判決結(jié)果都改四次，雖然還不能算最終成稿，但我覺得這篇能代表我在法院實(shí)踐的最終效果，下面給出的即為該判決書的事實(shí)認(rèn)定，法理分析，最終判決部分：

……

三、實(shí)踐感悟

實(shí)踐讓我們身處審判實(shí)踐第一線，真正的去了解我國(guó)司法現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)40天的實(shí)踐，讓我對(duì)我國(guó)司法審判有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，過(guò)去對(duì)我國(guó)的司法審判并不怎么看好，但這次接觸到的審判人員，然我看到了我國(guó)司法審判日漸進(jìn)入正規(guī)的希望。之前，我國(guó)司法審判重實(shí)體，不重程序，審判員法律專業(yè)素質(zhì)偏低，，現(xiàn)如今，中青年的審判員大多都受過(guò)法律專業(yè)的學(xué)習(xí)深造，通過(guò)了司法考試，有一個(gè)深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，在審判工作中，真正的做到中立，嚴(yán)格依照程序，依據(jù)當(dāng)事人提供的證據(jù)進(jìn)行審判。開庭時(shí)，審判員指導(dǎo)雙方當(dāng)事人，嚴(yán)格依照法律程序進(jìn)行庭審，雖然大多數(shù)當(dāng)事人不懂這些，有時(shí)讓審判人員很生氣，但這并不影響們盼人員作出公正的審判，庭審過(guò)后，審判員對(duì)案件還會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析，調(diào)查情況，最終做出公正的的判決。這是讓人感到興奮的，有了這樣一批公正，嚴(yán)明的審判員，我國(guó)公民的合法權(quán)益必然得到有力保障，我國(guó)的司法工作也會(huì)更上一層樓，最終有力地推進(jìn)我國(guó)的法制建設(shè)。

但不可否認(rèn)，我國(guó)的司法審判工作還是存在著一些很嚴(yán)重的問(wèn)題。其中最為明顯的就是司法不獨(dú)立，法院工作受行政干擾太大，嚴(yán)重影響司法審判。首先，從法院外部來(lái)看，法院的經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，法院的經(jīng)濟(jì)來(lái)源要靠國(guó)家財(cái)政撥款，這就必然導(dǎo)致法院工作要受到政府部門的牽制;再次,從法院內(nèi)部來(lái)看，審判員的審判并不獨(dú)立，受法院行政編制的影響很大，每一個(gè)案件審理完，都要經(jīng)過(guò)本庭庭長(zhǎng)，及法院院長(zhǎng)的審批，可想而知，沒(méi)有接觸案件審判的庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)憑自己的主觀認(rèn)識(shí)對(duì)判決書做出的評(píng)判怎么能真實(shí)反映案件的具體情況，倘若庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)不批，審判員做出的判決就不能執(zhí)行，而審判員為了由于工作壓力為了結(jié)案，只能按上級(jí)的指示作出判決，如此審判員前期的辛苦審理幾乎全部白費(fèi)，而案件判決也很難保證正確。如此的行政干預(yù)使得審判工作變得毫無(wú)意義，這也很容易導(dǎo)致當(dāng)事人賄賂法院行政高官以期有利于自己的判決，這比踏踏實(shí)實(shí)做好應(yīng)對(duì)庭審有效的多，司法****也就由此產(chǎn)生。因此，我認(rèn)為盡快解決我國(guó)司法獨(dú)立中存在的問(wèn)題，保證司法系統(tǒng)的獨(dú)立，保證審判員的獨(dú)立，同時(shí)對(duì)其采取有效的監(jiān)督，對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)起著決定性的作用。

在與幾位審判員老師的接觸中，讓我認(rèn)識(shí)到，作為審判員，要有比一般人很高的素養(yǎng)，面對(duì)難纏的當(dāng)事人或律師，審判員不僅要以巨大的耐性給他們講清道理，同時(shí)還要維護(hù)法律的威嚴(yán);而對(duì)于當(dāng)事人雙方的兩面說(shuō)辭，審判員要很耐心的去聽，但不能全信，要始終保持中立的位置，不偏不倚，公正審判，不帶個(gè)人情緒。要做到這些真的是不簡(jiǎn)單，光是耐性一般人就很難做到像審判員那樣，審判員不是沒(méi)有脾氣，只是他們不會(huì)把脾氣帶到工作中去�？梢娨�成為一名好的審判員有多不易。

而當(dāng)事人欠缺法律的基本常識(shí)，導(dǎo)致跟個(gè)****利無(wú)法得到有效保護(hù)，更可憐的是有些當(dāng)事人還不能明白為什么自己明明有理卻不能得到保護(hù)。在實(shí)踐期間，xxxx一案就是這樣，原告是我校植物科技學(xué)院的一位退休教師，年僅七十，在庭審當(dāng)天，原告未請(qǐng)律師，自己準(zhǔn)備了很多，但當(dāng)庭審開始后，由原告講話時(shí)，原告正準(zhǔn)備按自己準(zhǔn)備的講稿從自己的經(jīng)歷講起，但審判員大住了他的發(fā)言，法庭是講程序的地方，并不是你想說(shuō)什么就說(shuō)什么，結(jié)果可想而知，原告在法庭不知所措，像這樣的情況在法院審判中比比皆是，而該案中原告提供的證據(jù)也是如此，不符合法律的規(guī)定，幾張照片，聯(lián)系不大的證人證言根本說(shuō)明不了問(wèn)題，原告要求被告賠償損失，但原告并未就損失提出任何證據(jù)，沒(méi)有證據(jù)證明損失的額度，法院怎么會(huì)聽原告一面之詞，即使原告有理，但沒(méi)有證明損失額度的證據(jù)，法院就只能判原告敗訴。我們生活中有很多人就是這樣，不知道保留一些可能成為證據(jù)的資料物品，或礙于關(guān)系或面子就不采取取證的措施，到后來(lái)只能是有理無(wú)處講。

法院實(shí)踐的日子，還教會(huì)了我們，如何接人待物。記得剛實(shí)踐的第一天，周老師就給我上了一課，我不懂得如何在社會(huì)上進(jìn)行必要的應(yīng)酬，這些是我乃至很多大學(xué)生都很欠缺的，在隨后的實(shí)踐過(guò)程中，我很注意觀察這些已經(jīng)工作的人是如何應(yīng)酬的，見面后的禮儀，與人交談中的禮數(shù)等等，這些也是一門學(xué)問(wèn)，一門很深的學(xué)問(wèn)，是我們步入社會(huì)必修的一門課程。

而這次實(shí)踐，是我通過(guò)接觸形形色色的人，各種各樣的案件，使我對(duì)自己，對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明白了自己下學(xué)期在面對(duì)就業(yè)和考研的選擇是該如何去選擇，也教會(huì)我更清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)利益的社會(huì)，確確實(shí)實(shí)為我在結(jié)束專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，不了一堂生動(dòng)的專業(yè)實(shí)踐課，而這門課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專業(yè)這個(gè)范圍，對(duì)我們的影響深遠(yuǎn)。

今年4月17日中午10時(shí)多，一位農(nóng)民著裝打扮的六旬老人走進(jìn)xx縣法院立案大廳，手提著一個(gè)小布包，嘴里還吃著饃，立案庭副庭長(zhǎng)武喆急忙迎了上去，一邊砌茶，一邊詢問(wèn)情況才知道，這位老人名叫xxxx，是xx農(nóng)民，這天，他天不亮就騎著自行車跑了百余里路，來(lái)到xx法院要求立案狀訴xx籍包工頭牛某追索勞動(dòng)報(bào)酬。但他寫的訴狀不符合格式，立案庭的法官便指導(dǎo)他重新書寫了訴狀，接著在20分鐘內(nèi)就為他辦好了相關(guān)立案手續(xù)，并當(dāng)即送達(dá)了開庭傳票。這位老人看到這么快捷的工作效率，動(dòng)情地說(shuō)：我原想來(lái)到異地他鄉(xiāng)，人生地不熟，不知要跑多少回路，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，走進(jìn)一個(gè)廳，還不到抽兩根煙的功夫，立案手續(xù)全辦妥了，方便又省時(shí)，法院好，立案庭的同志好!過(guò)去，當(dāng)事人來(lái)到xx縣法院辦理立案手續(xù)，到辦公大樓內(nèi)需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)回要跑幾趟才能辦完。為了改變這一狀況，從xx年4月起xx縣法院在全市法院系統(tǒng)率先實(shí)行審判流程管理，多方籌集資金8萬(wàn)元，建成了90余平方米的立案大廳，配置了桌椅、紙筆、飲水機(jī)、茶葉、一次性紙杯、老花鏡以及常用的訴訟法律書籍，服務(wù)設(shè)施應(yīng)有盡有，極大地方便了群眾。

立案大廳設(shè)有立案排期、信訪調(diào)解、綜合統(tǒng)計(jì)、送達(dá)保全和書記官管理處等5個(gè)窗口，實(shí)行一條龍式的流水作業(yè)，使工作效率最大化，也極大地為當(dāng)事人節(jié)約了時(shí)間，一般的訴訟執(zhí)行案件，立案時(shí)間不超過(guò)30分鐘，當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)便可知曉開庭的時(shí)間和地點(diǎn)，受到轄區(qū)內(nèi)群眾的廣泛贊譽(yù)。與此同時(shí)，他們還實(shí)行多軌立案途徑，對(duì)老、弱、病、殘群眾上門立案，對(duì)在外地的當(dāng)事人通過(guò)信件郵寄、傳真、電話預(yù)約等方式進(jìn)行立案，大大地減輕了當(dāng)事人的訴累。去年以來(lái)，他們還堅(jiān)持定期到全縣基層四個(gè)片的人民法庭巡回立案，更加方便了群眾訴訟。據(jù)xx縣人民法院院長(zhǎng)李金明介紹，自立案大廳成立以來(lái)，截至今年第一季度末，該院共辦理立案手續(xù)10888件，絕大多數(shù)當(dāng)事人申請(qǐng)立案只需來(lái)一趟。未出現(xiàn)一起辦事拖拉、舉止粗俗，態(tài)度冷、硬、橫的現(xiàn)象，使當(dāng)事人在立案過(guò)程中對(duì)訴訟費(fèi)繳納明明白白，提交證據(jù)時(shí)間明明白白，訴訟執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)明明白白。xx法院立案庭被寶雞市中級(jí)法院榮記集體三等功，不久前又被省高院評(píng)為立案信訪文明窗口單位。

02

首先很感謝山東交通學(xué)院，讓我有機(jī)會(huì)參加這次暑假實(shí)習(xí)，感謝長(zhǎng)清區(qū)法院張夏法庭，為我們提供這個(gè)平臺(tái)。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但我收獲很大，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我成長(zhǎng)了不少。在實(shí)習(xí)期間，讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂上沒(méi)有的內(nèi)容，讓我更加的注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性�；仡欉@一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事和所遇見的人，我相信這是一個(gè)新的開始，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。

高校青年長(zhǎng)清行實(shí)習(xí)是長(zhǎng)清團(tuán)區(qū)委和交通學(xué)院團(tuán)委共同組織的，意在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，讓大學(xué)生們?cè)缛战佑|社會(huì)，了解社會(huì)，以便今后更好的融入社會(huì)。于是我通過(guò)學(xué)校報(bào)名平臺(tái)參加了今年暑假的實(shí)習(xí)，對(duì)這次來(lái)之不易的實(shí)習(xí)，我充滿著許多向往和期待。

對(duì)于本次暑假實(shí)習(xí)，我是懷著學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)的心態(tài)來(lái)到實(shí)習(xí)單位的，來(lái)單位之前，我在心里無(wú)數(shù)次閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，到單位，我能做些什么，會(huì)做些什么。在見到接待我們的法院工作人員那一刻，我的心還是砰砰的跳。工作人員把我們一起實(shí)習(xí)的大學(xué)生聚在一起開會(huì)，細(xì)心的給我們講有關(guān)實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)并告訴我們不用緊張，對(duì)于實(shí)習(xí)，要把心態(tài)放好，我緊繃的心這才輕松下來(lái)。

上班第一天，我們一行被分到不同的實(shí)習(xí)單位，然后到自己所在的單位報(bào)到。法官問(wèn)了一些基本情況便叫我自行安排。我便在電腦上了解一些本單位的相關(guān)信息，并了解科室的工作流程。之后，法官告訴我，我們科室平常事情很多，可能會(huì)很忙。其實(shí)當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槊�就意味著我可以學(xué)到很多。

一開始，我的工作很簡(jiǎn)單，就是幫助法官整理一些日常文件等等，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有懈怠，堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)。雖然不能說(shuō)把工作做到最好，但我希望努力把工作做得更好，我堅(jiān)信沒(méi)有最好，只有更好。在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了很多做人的道理和處事的方法。

之后，法官叫我打印一些材料，我深知打印材料的重要性，就是不能出一點(diǎn)小小的差錯(cuò)，于是我高度謹(jǐn)慎，可是還是出錯(cuò)了，心里有點(diǎn)埋怨自己，法官告訴我，沒(méi)事，錯(cuò)了另外打印就是，當(dāng)時(shí)心里暖暖的，之后的每一件事我便更加小心謹(jǐn)慎。有段時(shí)間，我的工作很少，所以每天看看新聞，了解時(shí)事，使自己的實(shí)習(xí)生活變得充實(shí)，每天早早的到辦公室把清潔做好，讓忙碌的法官在干凈清潔的環(huán)境中工作。

實(shí)習(xí)期間，我的工作雖然不多，但在我所做的事情中，我不僅認(rèn)識(shí)到了許多不足，也收獲了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì)課，獲益良多。在這個(gè)過(guò)程中，我更加明白要成功地從校園過(guò)渡到社會(huì)需要怎樣的努力，進(jìn)入社會(huì)，需要學(xué)的東西太多太多。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、要善于與人溝通，充滿自信，克服膽怯的心態(tài)。人與人的溝通在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中很重要，同時(shí)溝通也是一門學(xué)問(wèn)，需要我們好好學(xué)習(xí)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，很多事情都會(huì)消極應(yīng)對(duì)，所以我們需要對(duì)凡事充滿信心，積極應(yīng)對(duì)，大膽地嘗試新的事物，不管什么時(shí)候都要堅(jiān)信我能行。

2、在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷豐富、積累知識(shí)。知識(shí)就像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。所以不管我們從事什么樣的工作，都需要不斷地學(xué)習(xí)，增加各方面的能力，拓寬自己的視野。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)固然重要，但是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)更加重要。要想成功地走出校園，融入社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)如何將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，讓其相互作用。很多理論和經(jīng)驗(yàn)老師在課堂上都已傳授給我們，但由于沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，所以并未得到我們的重視，這次實(shí)習(xí)給了我將理論與實(shí)踐相聯(lián)系的機(jī)會(huì)，讓我與社會(huì)零距離接觸，為我今后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、端正工作態(tài)度，有工作責(zé)任感，努力做好自己手上的工作和事情。在工作中，態(tài)度十分重要，我們只有端正好了態(tài)度，對(duì)于工作，才會(huì)事半功倍。

5、遇到不懂的虛心向老師請(qǐng)教。作為一名大一學(xué)生，我深知自己有很多不足與缺點(diǎn)，可這些是我在工作中必須要克服的，很多問(wèn)題不會(huì)，于是先自己獨(dú)立思考，如果還是茫然便向師請(qǐng)教。

回顧這段時(shí)光，我收獲的不僅是經(jīng)驗(yàn)，還有我們的友誼，這次實(shí)習(xí)讓我們幾個(gè)人從陌生到相識(shí)，再到相知。這期間，我們一起克服困難，相互幫助。同時(shí)我也要感謝負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)的老師和我工作科室的老師，感謝你們對(duì)我的幫助與細(xì)心教學(xué)，讓我學(xué)到很多。謝謝老師。

回顧這段時(shí)光，我是用心的，但用心不一定等于成功，作為一名實(shí)習(xí)生，在做事和與人的相處上，還缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但不管怎樣，我都會(huì)加倍努力，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的工作中去。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)充滿信心，勇敢地嘗試，讓自己更好的成長(zhǎng)。

回顧這段時(shí)光，有開心，也有汗水。感謝陪我一起走過(guò)的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住2016年夏天，在長(zhǎng)清區(qū)張夏法庭實(shí)習(xí)的日子。銘記那些老師和同學(xué)。

在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我將以本次實(shí)習(xí)所學(xué)為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善自我，全面提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)四年大學(xué)生活結(jié)束后，能盡快適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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