大學(xué)社團(tuán)辯論比賽策劃書 本文簡介：

一、活動(dòng)目的：　　隨著青海大學(xué)昆侖學(xué)院校規(guī)校紀(jì)教育月活動(dòng)的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。　　通過此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想

大學(xué)社團(tuán)辯論比賽策劃書 本文內(nèi)容：

?　　一、 活動(dòng)目的：

　　隨著青海大學(xué)昆侖學(xué)院"校規(guī)校紀(jì)教育月"活動(dòng)的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

　　通過此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：

　　2014 年3月15 日至2014 年3 月25 日

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　主場：青海大學(xué)昆侖學(xué)院昆院樓某教室(待定)

　　分場：青海大學(xué)昆侖學(xué)院致明樓某教室(待定)

　　四、 具體活動(dòng)方案;

　　主辦單位：共青團(tuán)青海大學(xué)昆侖學(xué)院委員會

　　承辦單位：青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會

　　比賽形式：以年級為單位

　　五、 參賽對象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院08 、09 、10 級學(xué)生

　　六、 辯論主題：見附表

　　七、 賽前準(zhǔn)備：

　　1、 在4 月__號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

　　具體評選方式:

　　a) 各班均推選出一名選手。

　　b) 各選手在3 分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡單自我介紹及演講。

　　c) 根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級最終選出4 名參賽選手。

　　2、 比賽開始前，學(xué)生會宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

　　3、 邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。

　　八、 比賽流程：

　　由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊(duì)伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過抽簽分為A 、B 、C 組。

　　(一)、具體比賽日程如下：

　　4 月15 日 A 組 VS B 組

　　4 月17 日 B 組 VS C 組

　　4月19 日 A 組 VS C 組:

　　(二)、具體比賽流程如下：

　　1 、主席致開場詞，介紹該場參賽隊(duì)員及其所持立場、評判團(tuán)成員，介紹評委。

　　2 、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3 分鐘。

　　3 、攻辯時(shí)間共12 分鐘：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1 分鐘(回答2 分鐘以內(nèi));反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1 分鐘(回答2 分鐘以內(nèi));正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1 分鐘(回答2 分鐘以內(nèi));反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1 分鐘(回答2 分鐘以內(nèi))。 4 、自由辯論20 分鐘，每隊(duì)累計(jì)各10 分鐘。

　　自由辯論規(guī)則：

　　① 如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　�、� 自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。 ③ 在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。 ④ 當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30 秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。 5 、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3 分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3 分鐘。 6 、觀眾提問

　　7 、評分團(tuán)進(jìn)行評判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。 8 、請?jiān)u委老師點(diǎn)評辯論賽。 9 、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。 10 、本場比賽結(jié)束，退場。

　　九、 評判標(biāo)準(zhǔn)：

　　1 、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15 分)

　　2 、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15 分)

　　3 、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15 分)

　　4 、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)"流動(dòng)的整體意識"。(15 分)

　　5 、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10 分)

　　6 、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10 分)

　　7 、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10 分)

　　十、勝負(fù)判定：

　　1 、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值，。

　　2 、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

　　3 、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　4 、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定最佳辯手人選

　　5 、每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ：

　　(一)團(tuán)體獎(jiǎng)：

　　辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

　　辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

　　辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

　　(二)個(gè)人獎(jiǎng)：

　　1 、最佳辯手一名，

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　　十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物品

　　數(shù)量

　　單價(jià)

　　合計(jì)

　　備注

　　證書

　　14 個(gè)

　　10 元

　　140 元

　　院 批

　　紙杯

　　2 袋

　　4 元

　　8 元

　　院 批

　　茶葉

　　1 袋

　　20 元

　　20 元

　　院 批

　　簽字筆

　　10 支

　　2 元

　　20 元

　　院 批

　　稿紙

　　2 本

　　2 元

　　4 元

　　院 批

　　橫幅

　　2 條(8 米)

　　6 元

　　96 元

　　總計(jì)

　　288 元

　　青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會

　　2011年4 月12 日

　　附表一

　　辯論主題：

　　1、 寬松管理對大學(xué)生有好處

　　2、 大學(xué)管理是制度重要還是人情重要

　　3、 大學(xué)生社會實(shí)踐能力與學(xué)習(xí)能力哪個(gè)重要

　　附表二

　　主持人

　　主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場，我們馬上開始今天的辯論賽。今天我們要談的這個(gè)話題是：()下面我介紹一下參加本場辯論賽的選手：正方：來自*** 班，正方一辯_________ ，二辯_________ ，三辯_________ ，四辯_________ ，他們的立場是"()";反方：來自*** 班，反方一辯_________ ，二辯_________ ，三辯_________ ，四辯_________ ，他們的立場是"()"。

　　二、宣布隊(duì)員論辯開始：

　　(1 )雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過3 分鐘;

　　主持人：現(xiàn)在我宣布本場比賽正式開始。首先將由正方一辯_________ 同學(xué)表明立場和發(fā)言，時(shí)間為三分鐘(掌聲)。

　　主席：感謝_________ 同學(xué)(正方一辯)，謝謝!下面有請反方一辯_________ 同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3 分鐘。

　　(2 )攻辯

　　主持人：感謝_________ 同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時(shí)間是1 分鐘，答方時(shí)間是2 分鐘。好，首先有請正方二辯_________ 同學(xué)提問。(掌聲)

　　主持人：好，下面我們有請反方二辯_________ 同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時(shí)間是1 分30 秒，答方時(shí)間是2 分鐘。

　　主持人：好，下面我們有請正方三辯_________ 同學(xué)選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1 分鐘，答方時(shí)間是2 分30 秒。

　　主持人：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________ 同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時(shí)間是1 分30 秒，答方時(shí)間是2 分30 秒。

　　(3 )自由辯論階段：

　　主持人：感謝_________ 同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

　　好了，下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段--自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5 分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

　　(4 )雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過4 分鐘;

　　主持人：時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯_________ 同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4 分鐘。

　　主持人：謝謝_________ 同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________ 同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4 分鐘。

　　主持人：請?jiān)u分團(tuán)給這些選手們打分。

　　利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會，我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯，請?jiān)谧�的同學(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40 秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4 個(gè)同學(xué)提問)

　　三、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

　　四、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

　　主持人：謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，下面我們有請_________ 老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。

　　五、評決開始

　　1 、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況

　　2 、主持人宣布比賽結(jié)果

　　主持人：謝謝!在宣布成績之前，先讓我邀請?jiān)u分團(tuán)代表_________ 老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結(jié)果)

　　主持人：謝謝_________ 老師!

　　下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是_________ 同學(xué)。( 掌聲)

　　本場獲勝方是______________________ 。(掌聲)

　　同時(shí)我們用掌聲對___ 方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)

　　六、結(jié)束語：

　　主席：一場辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈�，如何與他人很好地合作。

　　下面我宣布參加半決賽的班級：________________________

　　________________________

　　好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。再見!

大學(xué)社團(tuán)辯論比賽策劃書 本文關(guān)鍵詞：社團(tuán)，辯論，策劃書，比賽，大學(xué)

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