大學(xué)生消費觀調(diào)查活動策劃書 本文簡介：

活動策劃書　　一、主題　　關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查及分析　　二、調(diào)查范圍　　以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生�！　∪�、參與人員及分工　　組長：李娟　　采訪：蔣繼旭楊謙寅　　問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義　　背景資　　料收集：羅佳高盼　　執(zhí)筆人：楊謙寅　　四、活動進程及安排　　1、準(zhǔn)

大學(xué)生消費觀調(diào)查活動策劃書 本文內(nèi)容：

?　　活動策劃書

　　一、主題

　　關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查及分析

　　二、調(diào)查范圍

　　以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

　　三、參與人員及分工

　　組長：李娟

　　采訪：蔣繼旭楊謙寅

　　問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義

　　背景資

　　料收集：羅佳高盼

　　執(zhí)筆人：楊謙寅

　　四、活動進程及安排

　　1、準(zhǔn)備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預(yù)計用時一周。

　　2、設(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預(yù)計用時兩周。

　　3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進行分析整理，對采訪結(jié)果進行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計用時一周。

　　4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計用時一周。

　　五、資料獲得方式

　　主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。

　　六、組織方式

　　組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。

　　七、預(yù)期效果

　　預(yù)期在4-5周內(nèi)，對大學(xué)生消費觀念進行詳細(xì)調(diào)查，對整個大學(xué)生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。

大學(xué)生消費觀調(diào)查活動策劃書 本文關(guān)鍵詞：策劃書，調(diào)查，大學(xué)生，活動，消費觀

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《大學(xué)生消費觀調(diào)查活動策劃書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/16931.html

• 上一篇：募捐活動策劃書的范文
• 下一篇：大學(xué)生影視模仿大賽策劃書12月