小學學生處工作計劃 本文簡介：

一、指導思想　　本學期，學生處將圍繞讓每一個人成為幸福的成功者的辦學理念，使每一位學生全面、健康、個性、可持續(xù)發(fā)展，為每一個學生的終身幸福奠基；牢固樹立以人為本的教育理念，堅持德育為首，強化學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從而提高我校辦學質(zhì)量，提升辦學品位，創(chuàng)造辦學特色�！　《�、工作思路　　本學期學生處的

小學學生處工作計劃 本文內(nèi)容：

一、指導思想　　本學期，學生處將圍繞
讓每一個人成為幸福的成功者
的辦學理念，使每一位學生全面、健康、個性、可持續(xù)發(fā)展，為每一個學生的終身幸福奠基；牢固樹立以人為本的教育理念，堅持德育為首，強化學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從而提高我校辦學質(zhì)量，提升辦學品位，創(chuàng)造辦學特色�！　《�、工作思路　　本學期學生處的常規(guī)工作堅持以
學生安全為重，養(yǎng)成教育為主
的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面�！　∪�、工作目標　　1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、課間等習慣�！　�2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成維嘉小學
自信、陽光、快樂
的學生管理特色�！　�3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或班主任反思不斷提升班主任管理水平和能力�！　�4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故�！　∷�、工作措施　　1. 加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。認真落實我�！栋嗉墝W生一日常規(guī)評比細則》，嚴格執(zhí)行
六項常規(guī)模范班
流動紅旗評比制度，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：提倡隊員一天消費一般不超二元，人人養(yǎng)成節(jié)約意識；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，繼續(xù)開展深入人心
彎彎腰
活動，力爭使學校各個角落都做到整潔、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，
對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好
是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為
三別
即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
四帶
即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；
五無
即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話�！　�2、開展禮儀教育。逐步將文明問好的習慣落實、延伸到更廣泛的范圍。從小事著手，從細節(jié)處著眼，組織班主任編印一份日常禮儀常規(guī)知識，適當時候組織講座，并通過日常訓練，逐步養(yǎng)成學生彬彬有禮的禮儀風范。　　3、開展自信心教育。在生活中，家長反應最普遍的是孩子能夠自信和快樂。這是老師們在工作中所有目標實施的出發(fā)點和方向。教育教學中要經(jīng)常對學生進行賞識和鼓勵，使學生本人在進步和成功中體驗到信心。要強化
我能行
等口號，把它們變成每個學生所耳熟能詳?shù)淖�右銘。同時，堅持結(jié)合教育教學和生活實際，提升學生的自信心和勇氣。　　4、積極倡導和實施
校內(nèi)校外一個樣
的做法，開展
回家四主動
、
在校五自覺
活動。
四主動
是指學生在家里時，主動向家長和親人匯報學校生活；主動給長輩和客人端茶、盛飯；主動整理自己的房間及物品；主動開口講英語。
五自覺
是指學生在校時，做到升旗儀式——自覺肅穆唱國歌；遇見老師——自覺問好講禮貌；水電公物——自覺愛護要節(jié)約；校園環(huán)境——自覺維護講衛(wèi)生；與人交流——自覺講英語普通話。在具體操作中，由德育處牽頭，由各班主任負責實施。開學第一周內(nèi)，各班要利用專門的時間，給學生講明此項活動的意義和基本要求�！　�5.加強安全文明教育。深化
平安校園
創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立
安全第一
的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識�！　�6、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮班會和隊會的作用。加強班級日常管理，落實班干部制度，強化學生自主管理意識，利用學校和班級開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成自主合作、朝氣蓬勃、積極向上的良好班風�！　�7、開展名人教育活動，用典型事例教育學生，培養(yǎng)學生良好的學習意志。充分發(fā)掘古今中外一些能體現(xiàn)相關(guān)教育意義的名人事例，作為教育和影響學生的典型材料。低、中年級學生以老師和家長輔導查找為主，高年級學生以自己搜尋為主。每個學生最好要能熟練地講述出5個名人事例，并把它們作為自己學習生活成長的榜樣�！　�8、做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作，充分發(fā)揮少先隊陣地作用。制訂廣播站工作制度，對廣播員進行培訓和分工，更新廣播內(nèi)容，設計新版塊，以求更加貼近學生，為學生服務。發(fā)動倡議引導全校學生積極向廣播站投稿，宣傳學校和班級的好人好事等。　　9、加強教師隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心，用
七多七少
、
四個特別能
的思想來建設教師隊伍，大力倡導如下工作精神：　　（1）具備
三境界
―――希望每個教師都要有
大教師的境界，好教師的水平，傻教師的精神
�！　。�2）
七多七少
―――多改變自己，少埋怨環(huán)境；多搶挑重擔，少推卸責任；多做，少說；多吸收，少批判；多思考事，少琢磨人；多互助，少互斗；多為成功想辦法，少為失敗找理由　　（3）
四個特別
―――特別有智慧、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別講團結(jié)�！　�10、組織開展學雷鋒日主題教育活動　　11、組織開展三八婦女節(jié)主題教育活動�！　�12、組織學生到烈士紀念碑掃墓活動培養(yǎng)學生從小熱愛祖國，努力學習振興中華�！　�13、組織開展消防主題教育活動，教給學生消防基本知識、逃生自救方法等，并進行全校消防安全應急疏散演練�！　�14、組織五六年級學生觀看《感恩父母、感恩老師》專題視頻。　　15、組織配合開展慶六一主題系列活動。

小學學生處工作計劃 本文關(guān)鍵詞：工作計劃，學生處，小學

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