外國語學校小學部教導處學期工作計劃 本文簡介：

一指導思想　　認真貫徹落實總校本學期質量，質量，再質量，特色，特色，再特色的辦學思想。堅持以人為本的工作思路，很抓細節(jié)落實，全面實施堂堂清，日日清，周周清，月月清。用目標，指標量化作為考核結果；用制度，檢查評比作為過程監(jiān)督；用情感，人性管理作為我本管理；用精神，物資獎勵作為激勵機制。全面提高我校教育

外國語學校小學部教導處學期工作計劃 本文內容：

一指導思想　　認真貫徹落實總校本學期
質量，質量，再質量，特色，特色，再特色
的辦學思想。堅持以人為本的工作思路，很抓細節(jié)落實，全面實施
堂堂清，日日清，周周清，月月清
。用目標，指標量化作為考核結果；用制度，檢查評比作為過程監(jiān)督；用情感，人性管理作為我本管理；用精神，物資獎勵作為激勵機制。全面提高我校教育教學質量。溝建
質量+特色=品牌
辦學模式。　　二工作目標　　1,上級組織各項教師，學生競賽都要榜上有名，力爭奪冠。　　2，各級質量檢測全鎮(zhèn)名列前茅，力爭第一�！　�3，一年級均分90，及格率98，優(yōu)秀率85。二年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級均分85，及格率90，優(yōu)秀率60。四年級——六級均分80。及格率88，優(yōu)秀率50�！　�4，按教導處要求做好：
堂堂清，日日清，周周清，月月清
的落實工作�！　�5，特色教育力爭全鎮(zhèn)第一�！　�6，力爭每位教師有一篇文章發(fā)表�！　∪�，工作措施　　1，抓常規(guī)教學：細化備，教，批，輔，考，評，補等七個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課，提前兩分候課，盡量面批，批改要及時，抓兩頭帶中間，考試標高適中，評價科學合理，補習針對性強�！　�2，抓年級管理，抓科組管理。教師負責堂堂清，年級負責日日清，科組負責周周清，教導處負責月月清�！　�3，抓行政查堂，教導處查堂。每個行政一個查堂記錄本�！　�4，抓
踢門課
的頻，抓創(chuàng)優(yōu)質課質量，抓教學小結�！　�5，抓周查，抓月考，注重質量分析。及時改進教學方法，全面提高教育教學質量。　　6，抓檢查落實，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，檢查結果與工資掛鉤。　　7，抓住科組長，抓住集體備課，抓住級組長，抓住常規(guī)教學�！　�8，抓教學研究，抓教師業(yè)務培訓，提高課堂教學效果。　　9，抓我本管理，深化人文環(huán)境，用事業(yè)留人，用感情留人，爭取待語留人�！　∷�，工作按排　　九月份：　　1．準備教育教學物資；　　2．制訂教學工作計劃、學期目標；科組工作計劃，學科工作計劃�！　�3.組織新學期學生報到工作，安排班級；分班，調班�！　�4.組織摸底考試　　5．正式開學按課表上課；舉行開學典禮�！　�6．開展教學常規(guī)教育系列活動；　　7，開展教學常規(guī)培訓。　　8．正常開展教科研活動；　　9．啟動各興趣小組活動；　　10.全面檢查各項教學常規(guī)執(zhí)行情況；　　11.召開科組長會，作業(yè)檢查。　　12.慶祝教師節(jié)活動，慶祝中秋節(jié)活動；　　13．學部領導推門聽課，課后與上課教師互相交流，及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。　　14，舉行月度教學質量檢測　　十月份：　　1．開展教學創(chuàng)優(yōu)質課活動。　　2.召開學生座談會，開展評教評學活動；　　3．優(yōu)秀課后記評比展覽；　　4.開展師帶徒活動；宣起互相學習的高潮�！　�5.學生法制教育　　6．作業(yè)規(guī)范示范班評比；　　7.組織"青年教師課堂教學大賽"，分學科組分別評出一、二、三等獎�！　�8．舉行月度教學質量檢測；　　9.綜合實踐活動觀摩評比；　　10.組織教學開放日活動；　　11.發(fā)展新隊員；　　12.組織學生秋游活動；　　13.備批工作檢查；　　14．各班創(chuàng)建和完善圖書角，進一步規(guī)范圖書管理�！　∈�一月份：　　1.開展法治教育系列活動；　　2．組織期中復習、考試；　　3．期中教學工作檢查；　　4．召開學生家長會；　　5．組織愛科學、學科學、用科學系列讀書活動；　　6．舉辦學生硬筆書法競賽；　　7.舉辦學生英語演講競賽；　　8.優(yōu)秀作業(yè)評比展覽；　　9.學生作文競賽；　　10.中小學生田徑運動會、太極拳競賽�！　∈�二月份：　　1．中小學生書畫比賽；　　2.學生歌詠比賽；　　3．年段學生舞蹈競賽；　　4.組織小學生參加全國數(shù)學大王趣味數(shù)學競賽；　　5.學生數(shù)學節(jié)活動；　　6.月度教學質量檢測；　　7.組織一次
請進來
教學研討活動；　　8.圣誕英語藝術節(jié)活動�！　≡�月份：　　1.小學生電腦操作比賽；　　2．小學生英語會話比賽；　　3．心理健康知識講座；　　4．教學進度檢查�！　�5.慶
元旦
小學生書畫比賽；　　6.教師學生總結、評比、表彰活動；　　7.期終復習、考試；　　8，教學質量分析。

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