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最新班級德育工作計劃模板

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最新班級德育工作計劃模板 本文簡介:

一、指導(dǎo)思想  幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作,班級德育工作計劃(小班上)。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和〈〈綱要〉〉的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育

最新班級德育工作計劃模板 本文內(nèi)容:

一、指導(dǎo)思想  幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作,班級德育工作計劃(小班上)。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和〈〈綱要〉〉的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展! 《、情況分析  1.我班幼兒都是新生,整體思想品德狀況不理想,主要呈現(xiàn)以下幾點:幼兒自理能力和獨立性的太差(如:大部分幼兒都不會自己吃飯,小便要老師脫穿褲子,基本的常規(guī)都沒有。),不能獨立完成自己力所能及的事! 2.大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差! 3.心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人! 4.不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重成人的勞動! 5.意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神! 6.文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話! ∪⒋胧、內(nèi)容:  針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:  (一)常規(guī)教育,常抓不懈! 1.班級每天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用! 2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識! 3.開展系列活動,介紹先進(jìn)人物(如:雷鋒),引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子  4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化,工作計劃《班級德育工作計劃(小班上)》! 5.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用! (二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣! 1.學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,對照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育! 2.學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。  3.學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。  四、具體工作安排:  九月份  1.常規(guī)教育:讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應(yīng)集體生活,高高興興的上幼兒園! 2.禮貌教育:進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說"早""好""再見"等禮貌用語! ∈路荨 1.幼兒盥洗能力的培養(yǎng),教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。  2.組織幼兒秋游,進(jìn)行"十月一"愛節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感! ∈辉路荨 1.常規(guī)要求:(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評出小紅花! 2.進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育,結(jié)合每周二擦椅子,進(jìn)行勞動教育。  3.學(xué)習(xí)自己整理玩具,社會"我把玩具送回家"! ∈路荨 1.常規(guī)培養(yǎng):  (1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2)三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕;顒"小熊輕輕"  2.家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動,培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情! 」膭钣變捍竽憛⒓蛹w活動,感受新年的樂趣! ∫辉路荨 1.常規(guī)培養(yǎng):  (1)自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做! (2)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育! 2.進(jìn)行總結(jié)! 。ㄖ袊

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