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教師個(gè)人年度工作述職報(bào)告范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-11 13:12:20 | 移動(dòng)端:教師個(gè)人年度工作述職報(bào)告范文

  漫天飛舞的雪花迎來了嶄新20xx,20xx年的工作已結(jié)束,回顧過去的一年,收獲很多。

  一、反思中成長,自學(xué)中提高

  在以張校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,自學(xué)了《我的教育理想》、《我的新教育之夢(mèng)》、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設(shè)計(jì)與提升》《骨干教師成長的秘訣》《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育書籍,使自己的理論水平有了很大幅度的提升,自己已由經(jīng)驗(yàn)型教師向反思型教師過渡,在工作中,反思與總結(jié)已成為習(xí)慣,如果說過去的思考是在原點(diǎn)打轉(zhuǎn),始終走不出自己固有的圓,現(xiàn)在我已從原點(diǎn)出發(fā),正在朝著自己的教育理想前行,有專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng),有自己的理想作帆,希望自己這只教育之船能越行越遠(yuǎn)。

  二、教研導(dǎo)行 研教結(jié)合

  過去的一年,積極參加校本教研、課題研究,被評(píng)為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,地級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,積極參加省級(jí)班主任課題研究。

  積極接受學(xué)校安排的培訓(xùn)任務(wù),作了《擁有職業(yè)理想,享受教師幸福人生》經(jīng)驗(yàn)交流。

  7月份,參加了地區(qū)教育學(xué)院組織的骨干教師文化閱讀,并在會(huì)上代表骨干教師作了發(fā)言,受到與會(huì)者好評(píng)。

  本學(xué)期,省珠協(xié)來我校進(jìn)行珠心算驗(yàn)收測(cè)試,為了能更好地通過測(cè)試,每天抽出大量時(shí)間進(jìn)行珠心算訓(xùn)練,由于這是一項(xiàng)相對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù),因此既要訓(xùn)練,又要緩解訓(xùn)練給孩子帶來的壓力,還要盡量減少給正常教學(xué)帶來的沖擊。避免撿了芝麻,丟了西瓜。而要做到這些,我付出了更多地努力,實(shí)踐證明,我還是做到了兩不耽誤。

  三、班級(jí)管理

  在班級(jí)管理中,我注意培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,明確干部職責(zé),就班級(jí)日常工作中存在的問題,及時(shí)指出并提出切實(shí)可行的指導(dǎo)建議,使每位班級(jí)干部各負(fù)其責(zé),各盡其能。

  完善班級(jí)制度建設(shè),做到獎(jiǎng)罰分明。開學(xué)初,民主決議制定了班級(jí)制度,如對(duì)遲到、不完成作業(yè)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰措施,對(duì)模范學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,在很大程度上規(guī)范了學(xué)生的言行,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

  在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及組織策劃能力。比如:本學(xué)期我們年組承擔(dān)了學(xué)校的《感恩父母、擁抱親情》的大型感恩活動(dòng),我們四位老師分工明確,協(xié)同配合,各負(fù)責(zé)相應(yīng)的版塊,又彼此協(xié)作,使這次活動(dòng)在學(xué)校的大力支持下,如期舉行,并取得圓滿成功。在元旦聯(lián)歡會(huì)的籌備中,我主要指出活動(dòng)的大方向,然后讓班委成員去組織籌備,班級(jí)布置、節(jié)目安排、人員分工等,使學(xué)生度過了愉快而難忘的一天。

  四、存在的不足

  過去的一年是辛苦和忙碌的,反思過去的工作,還有需要加大工作力度的地方。我班的男生較女生相比,好動(dòng)好說,其中有早熟的,有父母離異的,有先天性注意力障礙的,有家庭教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致孩子性格偏激的,對(duì)這部分孩子不能操之過急,需要細(xì)心照顧,耐心教育,愛心溝通,恒心支撐,相信每個(gè)孩子都有向善的一面,給予多方關(guān)懷,為他們未來奠定良好的道德基礎(chǔ),積累一份學(xué)識(shí)修養(yǎng)。

  回顧過去,展望未來,下一步工作設(shè)想:

  繼續(xù)提高自身修養(yǎng),為教育教學(xué)提供豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。提高教學(xué)效率,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  同年組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到小事不計(jì)較,大事講原則,積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水,然而我收獲的卻是一份份充實(shí),一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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