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關(guān)于高一班主任軍訓(xùn)的總結(jié)范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 16:32:12 | 移動端:關(guān)于高一班主任軍訓(xùn)的總結(jié)范文

  一、對班主任的指導(dǎo)工作:

  1.針對高一年級年輕班主任多,工作經(jīng)驗少的特點,在軍訓(xùn)前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓(xùn),為軍訓(xùn)活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓(xùn)過程中始終注意對班主任工作的指導(dǎo),將工作做在問題出現(xiàn)之前,避免了很多問題的出現(xiàn)。

  2.對年級的各項工作進行明確分工,各時間段和各地方都有專人值勤,并根據(jù)需要及時調(diào)整,保證了學(xué)生的安全。

  3.在軍訓(xùn)中年級組長能夠帶頭起好表率作用,對學(xué)生的軍訓(xùn)情況時刻密切關(guān)注,掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料,帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會精神,落實好軍訓(xùn)的各項工作。

  4.協(xié)助班主任教育學(xué)生,對各班出現(xiàn)的問題及時解決,特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進行幫助,做好思想工作,并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關(guān)注,保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動。

  5.每天及時匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀等學(xué)生情況,匯報給主任講評,并將總結(jié)情況反饋給班主任,以利于班主任有針對性的對學(xué)生進行教育,并及時調(diào)整工作重心。

  6.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書寫,為避免出錯,總結(jié)方法。

  二、對學(xué)生的教育工作:

  1.在軍訓(xùn)過程中時刻注意對學(xué)生進行思想教育,教育學(xué)生通過軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神,愛校愛班,學(xué)習軍人不怕吃苦的意志品質(zhì),和一切行動聽指揮的部隊作風,養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習慣。

  2.每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況,事無巨細地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活,到各班了解情況,疏導(dǎo)問題,對情緒異常的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn),及時解決,使軍訓(xùn)能夠順利進行。關(guān)心身體生病的學(xué)生,及時解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學(xué)生,進行安撫、疏導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅持訓(xùn)練的典型,用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦,以頑強的毅力刻苦訓(xùn)練,保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。

  3.針對女生管理任務(wù)繁重的特點,合理安排好老師的分工,定員定崗,組織老師巡查宿舍情況,對就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進行檢查,排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊,地方小,及時調(diào)整洗漱安排,女老師全體出動,保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛(wèi)生評比,起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用,并增強了學(xué)生維護集體榮譽的意識。

  4.協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系,班級與班級的關(guān)系,保證軍訓(xùn)在團結(jié)、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。

  5.對學(xué)生的文明禮儀和行為習慣提出明確要求,對亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進行督促和檢查,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習慣,將“告別陋習,走向文明”的教育活動延伸到軍營中。

  6.輔導(dǎo)學(xué)生完成板報宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動,充分展示xx一中學(xué)生的風采。

  三、班主任的表現(xiàn)

  1、重視對學(xué)生的安全保護工作

  能夠做到“學(xué)生不出視野”,關(guān)注學(xué)生的一舉一動。在訓(xùn)練強度加大的情況下,能夠及時了解學(xué)生的身體和心理狀況,避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后,有時顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下,仍堅持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。

  2、虛心向有經(jīng)驗的老教師請教

  年輕教師能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請教,在實踐過程中不斷消化理解,使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文,在德育處張老師、趙老師的幫助下,工作經(jīng)驗得到增長,信心得到增強。

  開營式學(xué)生代表發(fā)言

  領(lǐng)導(dǎo)觀看班級隊列表演

  校長檢閱

  受閱隊伍

  全體參訓(xùn)學(xué)生

  3、完善班級管理建設(shè)

  在軍訓(xùn)活動、各項評比中,考查學(xué)生,了解學(xué)生,發(fā)掘人才、啟用人才,并不斷完善班委會的組成及構(gòu)成。

  有效的利用各項評比的契機,促進、增強班級凝聚力,使班級的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。

  4、對學(xué)生嚴格要求,輔之關(guān)愛有方

  老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練,嚴格要求自己的學(xué)生,不斷為其打氣鼓勁,使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時,明確自己的責任,能像家長一樣關(guān)心愛護學(xué)生,及時疏導(dǎo)過激情緒,保護其進取心,從而使得軍訓(xùn)能順利進行。

  5、代理老師的表現(xiàn)

  劉蘭筠老師代理3班的班主任工作,能盡職盡責,嚴于律己,關(guān)愛學(xué)生。當分配她監(jiān)管其他班的女生時,能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力,大膽管理,體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。

  劉欣、陳曦老師補位意識很強,哪里需要就到哪里,而且工作認真負責,在完成工作的同時,贏得了學(xué)生的愛戴。

  四、學(xué)生的收獲

  1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活,使集體凝聚力增強,班委的工作能力得到考察與展現(xiàn),各種人才得到發(fā)現(xiàn),師生關(guān)系融洽,學(xué)生關(guān)系親密,集體意識到空前提高。

  2、學(xué)生的紀律性有所提高,意志力較頑強。在軍訓(xùn)中,很多同學(xué)為了集體的榮譽,帶病堅持訓(xùn)練,體現(xiàn)出頑強的克服困難的精神;對部隊的統(tǒng)一要求,能夠以大局利益為重,在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。

  3、學(xué)校榮譽感得到體現(xiàn)。出校后,能夠意識到自己代表一中的榮譽,在訓(xùn)練及生活細節(jié)中,能嚴格律己,以一中責任感規(guī)范行為,并將學(xué)!案鎰e陋習,走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。

  五、軍訓(xùn)活動的延展

  學(xué)軍雖然結(jié)束了,但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開了軍營這種特殊環(huán)境,要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì),要有所準備。

  1、 出操。2、衛(wèi)生。3、紀律。4、集體、學(xué)校的大局意識。

  這四個方面是鞏固學(xué)軍成果的主要方面,班主任及班委要明確各項要求,積極以軍訓(xùn)要求來規(guī)范,保持較好的精神面貌

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