一、思想品德與職業(yè)道德
我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),從教以來,一直嚴(yán)于律己,教書育人,為人師表!凹毿、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實”是我所追求的工作作風(fēng)。
二、教育教學(xué)教科研能力
自20XX年工作以來,我共擔(dān)任4年班主任工作。在班主任工作中,能以身作則,注重與學(xué)生的情感溝通。為了加強和學(xué)生的溝通,我經(jīng)常找他們談心,了解他們內(nèi)心真實的想法,采用一些方法拉近和他們的認識距離,在拉近的同時把他們引到正確的軌道上來。平時重視常規(guī)教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。充分利用晨會、班會時間對學(xué)生進行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌等方面教育,制定了較細的班規(guī)并落實到位。學(xué)習(xí)上,首先讓他們明白“學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是為老師、家長而學(xué)!倍苏鋵W(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外,學(xué)校的每一項活動我都積極做好組織工作,鼓勵學(xué)生積極地參與,在活動中展示自己的才華,鍛煉自己的能力。這樣既能獲得個人榮譽,也能為班集體爭光。正是因為對工作有著高度責(zé)任心,因此,在任班主任期間,做了許多細致扎實的工作,深得學(xué)生的喜愛和家長的信任,所帶班級多次被評為“校先進班集體”、“校文明班級”。
教學(xué)上,我一直擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作,積極投入到新課程的改革實踐中。平時能認真做好教學(xué)常規(guī)工作。課前做好充分的準(zhǔn)備工作,熟悉教材教法,了解學(xué)生的興趣、需求,力求在課堂上抓住學(xué)生的注意力,組織好課堂教學(xué)。積極參與聽課、評課,虛心向其他老師請教,找出自己教學(xué)中的不足,并逐步改進,尋求更適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。并能在每學(xué)期都積極開設(shè)校公開課或參與校評優(yōu)課,與同行交流切磋,在這一過程中,自己的專業(yè)技術(shù)水平也得到了進一步提升。
我始終把教科研放在重要的位置,教學(xué)之余,堅持撰寫教育教學(xué)反思,為論文撰寫積累素材,積極參與各類教育教學(xué)課題的研究,力求成為一個學(xué)者型研究型的教師。
20XX年2月,《一句道歉的價值》發(fā)表在由XX市師培中心組織、中國人事出版社出版的《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評析》上;
20XX年12月,教學(xué)論文《當(dāng)精致的藝術(shù)遇上乏味的學(xué)生》獲江蘇拾師陶杯”二等獎;
20XX年1月,教育論文《淺談構(gòu)建和諧師生關(guān)系的重要性及其策略》獲江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎;
2008年8月,《語文開放型作業(yè)一例》發(fā)表在省級刊物《時代學(xué)習(xí)報教研參考》
20XX年6月,參加了XX市青年教師教科研課題《班主任德育工作的研究》,獨立承擔(dān)子課題的研究,撰寫相關(guān)論文和子課題的結(jié)題報告并順利通過驗收。
2008年又參與市級重點課題《XX文化校本課程的開發(fā)及實施策略》的研究,為課題研究收集相關(guān)資料,并負責(zé)子課題相關(guān)教材的編寫。
三、工作業(yè)績
20XX年被評為校先進工作者、校師德標(biāo)兵;
20XX年度考核優(yōu)秀;
20XX年獲XX市第二屆“教壇新秀”;
20XX年指導(dǎo)學(xué)生獲XX市八年級詩詞創(chuàng)作比賽市區(qū)三等獎、大市一等獎;
20XX年被評為XX市優(yōu)秀班主任;
20XX年被評為校先進工作者;
20XX年獲校青年教師基本功大賽試卷設(shè)計比賽一等獎;
20XX年xx市第三屆“教學(xué)能手”;
任現(xiàn)職以來開設(shè)校級公開課XX節(jié),獲校評優(yōu)課一等獎一次、二等獎兩次。
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