主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在xx老師的倡導(dǎo)下,今年的11月3日至11月13日期間,我在xx天健鋼家具進(jìn)行了實(shí)廠工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)員的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的認(rèn)識(shí),深深的體味到xx老師課堂上用心良苦的一句一句教導(dǎo)——“要鍛煉,到小型企業(yè)去!” 我想,在我即將畢業(yè)的幾個(gè)月里,這將是我寶貴的一段經(jīng)歷。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必有的一段經(jīng)歷,讓大學(xué)生參與到社會(huì)當(dāng)中實(shí)踐會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力,更能學(xué)到課堂上學(xué)不到東西。
短期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不少東西,除了淺層次地學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)的技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。但當(dāng)你深入了解后,才發(fā)覺,他們大多都只是高中畢業(yè),沒有大學(xué)文憑,F(xiàn)在他們的能力,完全源于公司的培訓(xùn)和自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”吧!
別看鋼家具管材一個(gè)簡單的彎位加工,其工藝如何決定產(chǎn)品的質(zhì)量和成本,天健鋼家具廠與廣東工業(yè)大學(xué)科研項(xiàng)目對接后,采用薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)解決了企業(yè)生產(chǎn)難題,提高了競爭力。
目前,鋼家具制品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,管材彎位加工都是簡單的機(jī)械加上人手操作,廣東工業(yè)大學(xué)肖曙紅博士后:“因?yàn)楸”诠懿某尚偷臅r(shí)候難度很大,以前感覺彎過來就行,但彎的時(shí)候很容易出問題,特別是薄壁,特別容易起皺,壁厚到底要多厚,以前企業(yè)用厚的管材成型,這樣來解決問題,但厚的話,成本提高,因?yàn)榕看蟆!倍\(yùn)用工業(yè)大學(xué)研發(fā)的薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)可有效解決這一難題。天健鋼家具廠常務(wù)副總經(jīng)理林勇:“它用高科技把我們的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合上去,用計(jì)算機(jī)模擬技術(shù),從理論上算出適用多少厚度,比較合適,提高效率,更主要是降低成本,這對我們的幫助很大!
企業(yè)方表示,單憑這項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新可降低成本10%左右,提升了企業(yè)的競爭力,尤其在金融危機(jī)下的市場環(huán)境中,作用非比尋常,以后他們還考慮在包裝,打磨,焊接技術(shù)等方面與高校進(jìn)行合作。
實(shí)習(xí)期間分為二個(gè)階段:
第一個(gè)階段是一到時(shí)四周在成品車間f組打包裝;
包裝是一個(gè)意義很廣泛詞,它在社會(huì)中運(yùn)用很充分,任何產(chǎn)品都需要包裝,而且包裝就是任何一種商品臉蛋。所有消者接觸到的任何商品,對他的第一次視覺沖擊就是它的包裝。這就是包裝的重要性。包裝也在我們的實(shí)際生活中很常見的一種抽象事物。它無出不在,但是要我們來形容它卻很不容易。許多學(xué)生在包裝裝潢設(shè)計(jì)中,片面追求形式,不顧商品包裝的屬性、特點(diǎn),即商品性不明確,在設(shè)計(jì),思路上比較狹窄、僵化,單純的在畫面上拼湊文字和色塊,不理解商品包裝設(shè)計(jì)目的是為了銷售概念,結(jié)果導(dǎo)致設(shè)計(jì)出來的作業(yè),不像是一個(gè)為產(chǎn)品包裝的設(shè)計(jì)作品,而只有色彩、圖案和文字的平面設(shè)計(jì)而已,缺乏商品性。
第二個(gè)階段是五到七周在不銹鋼車間;
到了工廠 , 給我們的第一印象是工員工的熱情 , 在技工師傅的帶領(lǐng)參觀下 , 我第一次看見了生產(chǎn)的全過程 , 也第一次感悟到如今科技發(fā)展的迅速 。 首先我們來到了生產(chǎn)車間 。 負(fù)責(zé)人首先帶我們觀看了內(nèi)部結(jié)構(gòu) , 這里的很多元件都是由電腦控制安裝的 , 給電腦編排一段安裝程序 , 機(jī)器就嚴(yán)格按照程序執(zhí)行 。 有位技工師傅對工廠作了基本介紹 , 給我印象最深的是生產(chǎn)流水一條線 。 通過生產(chǎn)流水一條線生產(chǎn) , 提高了工作效率 。 但本人覺得生產(chǎn)流水一條線也并不是完美的 , 在廠里 , 我們看到了有些工人是比較的繁忙 , 而有些工人則是坐在那里無事可做 。 而且在一道工序上我還看到了有些元件沒有經(jīng)過這道工序就直接進(jìn)入了下一道工序 。
在工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.。
心得體會(huì):
通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí) , 我學(xué)到了很多在大學(xué)書本上不能學(xué)到的東西 , 雖然我了解到的只是制造業(yè)的皮毛的皮毛 。 世界在發(fā)展 , 別人在學(xué)習(xí) , 如果我們一天不好好學(xué)習(xí) 、 也不去了解別人的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的話 , 我們就勢必會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰;通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí) , 我還意識(shí)到了我們在大學(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性 , 理論用來指導(dǎo)實(shí)踐 , 我還意識(shí)到實(shí)踐的重要性 。 要不是xx老師給我們下的“強(qiáng)制令” , 我想我也不會(huì)親自到工廠參觀實(shí)習(xí)。
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